就業(yè)工作會(huì)議講話3篇 就業(yè)工作會(huì)議發(fā)言稿

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就業(yè)工作會(huì)議講話篇一:

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同學(xué)們,下午好!很高興能有機(jī)會(huì)與大家一起交流就業(yè)這個(gè)話題。 就業(yè),通俗的說(shuō)就是工作。工作的重要性不言而喻,是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國(guó)著名的社會(huì)科學(xué)家喬治?蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立,是全球知名的民意測(cè)驗(yàn)和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。xx年出了一本《蓋洛普寫(xiě)給中國(guó)官員的書(shū)》。在全球150多個(gè)國(guó)家進(jìn)行了全面而細(xì)致的民意調(diào)查之后,蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出,國(guó)家和城市的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該集中力量創(chuàng)造大量的好工作,因?yàn)楣ぷ骱蛧?guó)家的命運(yùn)始終緊密相連。工作會(huì)帶來(lái)繁榮、和平以及人類的發(fā)展,相反,長(zhǎng)時(shí)期的失業(yè)則會(huì)摧毀生活、城市和國(guó)家。 從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一場(chǎng)招聘會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們都已經(jīng)跑了不少招聘會(huì)了。已有同學(xué)和我笑稱自己已是“面霸”,??面試霸王,有的還升級(jí)為“拒無(wú)霸”??被拒、無(wú)offer霸王。在此我對(duì)這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。

俗話說(shuō)得好“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,“眾里尋他千百度,工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的身份,從旁觀者角度、用幾個(gè)通俗易懂的俗語(yǔ)和大家一起分享就業(yè)這個(gè)話題。

第一個(gè)俗語(yǔ)是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。這里的時(shí)務(wù)指的是就業(yè)形勢(shì)。我們現(xiàn)在趕上了“史上最難就業(yè)季”,“史上最難”有國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的因素,也有國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的因素。我這里有幾個(gè)數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地反映了當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀。第一個(gè)數(shù)據(jù)是:xx年大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn),xx年有727萬(wàn),加上x(chóng)x年

尚未就業(yè)的大學(xué)生,可預(yù)計(jì)xx年高校就業(yè)人數(shù)將高達(dá)810萬(wàn)。第二個(gè)數(shù)據(jù)是:上個(gè)月14號(hào),教育部公布了15個(gè)難就業(yè)本科專業(yè),我們學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)就赫然在列。同時(shí)北京市也公布了10個(gè)較難就業(yè)本科專業(yè),我院現(xiàn)有的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理經(jīng)濟(jì)學(xué)榜上有名。

第二個(gè)俗語(yǔ)是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來(lái)表達(dá)我的職業(yè)觀,即青年人要有吃苦的心理準(zhǔn)備,第一份工作不要害怕辛苦,一個(gè)人的成才都要經(jīng)過(guò)艱苦磨礪。這樣的名言警句很多,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚” ,拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通路”,“歲寒,然后知松柏之后凋也。”這是孔圣人的話,同樣的話民間也有:“不經(jīng)一番寒徹骨 ,焉得梅花撲鼻香”,等等,與小伙伴們共勉。

第三個(gè)俗語(yǔ)是“一口吃不成胖子”,這句話表達(dá)我的就業(yè)觀,即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說(shuō)話,第一個(gè)數(shù)據(jù)是今天學(xué)校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率,這個(gè)數(shù)據(jù)和學(xué)校引進(jìn)的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配,針對(duì)這我做了一些調(diào)查,發(fā)現(xiàn)認(rèn)為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來(lái)招聘等因素是目前同學(xué)簽約率不高的主因。所以我想用第二個(gè)數(shù)據(jù)和大家分享。

xx年5月23日 由快車(chē)教育研究院、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領(lǐng)域改革研討暨《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(xx)》新聞發(fā)布會(huì)”在北京舉行。發(fā)布會(huì)正式發(fā)布了xx年教育藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(xx)》!督逃{(lán)皮書(shū)》指出,據(jù)北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所xx年6月對(duì)21個(gè)省份30所高校的問(wèn)卷調(diào)查(回收有效問(wèn)卷15060份),高校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)初次就業(yè)率為71.9%。從學(xué)歷層次比較來(lái)看,初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn),其中?粕鸀79.7%,本科生為67.4%,碩士生與博士生均為86.2%;從學(xué)校類型來(lái)看,高職高專院校初次就業(yè)率最高,為78.1%,其次是“211”(包括“985”)重點(diǎn)大學(xué),為75.5%,普通本科院校排第三,為75.4%,獨(dú)立學(xué)院和民辦高校最低,為44.3%;從性別來(lái)看,男性初次就業(yè)率顯著高于女性,男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個(gè)百分點(diǎn),性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項(xiàng)上,男性分別高出9.8和1.3個(gè)百分點(diǎn)。

xx年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點(diǎn)顯示為:第一,學(xué)歷越高起薪越高,其中?粕鸀2285元,本科生為3278元,碩士生為5461元,博士生為8800元。第二,男性收入高于女性,原因主要是所從事的職業(yè)和學(xué)歷等因素的不同,在某些情況下,也存在一定程度上的性別歧視。第三,學(xué)校層次高并不能夠直接帶來(lái)高收入,《就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》中指出,“211”重點(diǎn)高校畢業(yè)生平均起薪為3157元,一般本科院校為3793元,高職院校為3291元,民辦高校和獨(dú)立學(xué)院為2610元。第四,就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點(diǎn),最高與最低收入之比為1.88倍;其中,京津滬為5419元,東部地區(qū)為3148元,中部地區(qū)為2882元,西部地區(qū)為3167元。

以上數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們一些同學(xué)的擇業(yè)觀念不正確,不要想“一口吃成一個(gè)胖子“,應(yīng)該樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。

第四個(gè)俗語(yǔ)是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā),在做就業(yè)咨詢時(shí),經(jīng)常有同學(xué)和我訴說(shuō),這個(gè)單位我家里認(rèn)為不好,太辛苦;那個(gè)單位我家里認(rèn)為離家太遠(yuǎn)了,不能互相照顧?蓱z天下父母心,舐?tīng)偾樯畎?在同學(xué)咨詢我要不要簽約時(shí),我總會(huì)補(bǔ)上這句話,你簽約前和父母要溝通一下,但絕不是對(duì)父母的愛(ài)護(hù)要言聽(tīng)計(jì)從。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該自主做一個(gè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,父母的話是要做參考,但父母終究有一天是要老去,我們要盡快成長(zhǎng),早日負(fù)擔(dān)起我們應(yīng)盡都是義務(wù),而不是畢業(yè)即失業(yè),變成啃老族。

“可憐天下父母心”這句話還有另一層意思。師者父母心,是為師的最高境界。前些時(shí)候我到風(fēng)雨球館參加招聘會(huì),遇到招生就業(yè)處的趙處長(zhǎng),她感嘆的對(duì)我說(shuō):“怎么辦吶,我為學(xué)生的就業(yè)晚上都急的睡不著覺(jué)”,這就是父母心的表現(xiàn);我們學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員都非常重視同學(xué)們的就業(yè),千方百計(jì)拓展就業(yè)人渠道,不辭辛苦接待招聘人員,這難道不也是父母心?

好了,我還是用吉姆?克利夫頓先生的話來(lái)做今天講話的結(jié)束語(yǔ)吧:“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來(lái)越近,不能再浪費(fèi)時(shí)間了!”

“加油,伙伴們!祝福你們!”這一句是我說(shuō)的,謝謝!

就業(yè)工作會(huì)議講話篇二:

同志們:

這次會(huì)議,是在深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤就業(yè)工作重要講話精神的大背景下,結(jié)合貫徹落實(shí)全國(guó)和我省“兩會(huì)”精神,專題研究部署就業(yè)工作的一次重要會(huì)議。上午,省政府召開(kāi)全省就業(yè)工作視頻會(huì)議,XX副省長(zhǎng)出席會(huì)議作了重要講話,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話和姜大明省長(zhǎng)的重要指示精神進(jìn)行了動(dòng)員部署,在充分肯定去年就業(yè)工作成效的基礎(chǔ)上,深入分析了就業(yè)工作面臨的形勢(shì),明確了今年就業(yè)工作的重點(diǎn)任務(wù)和工作要求,并隆重表彰了全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。下午,我們接著召開(kāi)全系統(tǒng)的就業(yè)工作座談會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確重點(diǎn),狠抓落實(shí),及時(shí)貫徹落實(shí)省政府就業(yè)工作視頻會(huì)精神下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好就業(yè)工作的緊迫感和責(zé)任感

2月20日,*政治局就實(shí)施實(shí)施更加積極的就業(yè)政策進(jìn)行第三十二次集體學(xué)習(xí),胡錦濤發(fā)表了重要講話,這是黨的十六大以來(lái),中央政治局第二次以就業(yè)為主題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。去年以來(lái),在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的共同努力下,全省人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)始終把就業(yè)工作作為全部工作的重點(diǎn),奮發(fā)有為,真抓實(shí)干,全省就業(yè)工作繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢(shì)頭。全省連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)就業(yè)雙過(guò)百萬(wàn),其中城鎮(zhèn)新增就業(yè)XX萬(wàn)人,規(guī)模創(chuàng)歷史新高;新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)XX萬(wàn)人,完成全年任務(wù)的XX%;實(shí)現(xiàn)了“十二五”就業(yè)工作的良好開(kāi)局。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任進(jìn)一步強(qiáng)化。省委、省政府在每年對(duì)城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核的基礎(chǔ)上,將高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入省委科學(xué)發(fā)展觀考核,省政府聯(lián)席會(huì)議成員單位聯(lián)合開(kāi)展了就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核、就業(yè)培訓(xùn)“五年規(guī)劃”績(jī)效考評(píng)、省級(jí)創(chuàng)建城市中期績(jī)效評(píng)估、就業(yè)專項(xiàng)資金管理使用和就業(yè)稅收優(yōu)惠政策落實(shí)情況聯(lián)合督查等活動(dòng),形成了強(qiáng)大的工作合力和良好的工作態(tài)勢(shì)。

(二)政策扶持體系進(jìn)一步完善。全面貫徹執(zhí)行國(guó)家新一輪積極就業(yè)政策,創(chuàng)新出臺(tái)了關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)、就業(yè)資金管理、就業(yè)稅收優(yōu)惠政策、小額擔(dān)保貸款財(cái)政補(bǔ)貼資金管理辦法等一系列政策,把畢業(yè)年度大學(xué)生納入到政策扶持范圍,并提高了職業(yè)介紹補(bǔ)貼和職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。、

(三)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)體制進(jìn)一步健全。繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作首位,深入實(shí)施崗位拓展計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃等,統(tǒng)籌實(shí)施“三支一扶計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目,完成三年十萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化困難家庭畢業(yè)生就業(yè) 援助,對(duì)全省140多所高校開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估,促進(jìn)了高校畢業(yè)生就業(yè)工作。加大困難群體就業(yè)援助力度,幫助失業(yè)人員再就業(yè)XX萬(wàn)人,其中困難群體就業(yè)XX萬(wàn)人,“零就業(yè)家庭”全部實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)消零。

(四)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)成效進(jìn)一步顯現(xiàn)。圓滿完成了國(guó)家級(jí)和省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作的中期績(jī)效評(píng)估,制定出臺(tái)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)建設(shè)文件,省財(cái)政安排XX萬(wàn)元資金專項(xiàng)用于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),成功舉辦xx創(chuàng)業(yè)論壇,評(píng)選表彰 “創(chuàng)業(yè)十杰”和“百名創(chuàng)業(yè)之星”,切實(shí)發(fā)揮了典型示范作用。

(五)培訓(xùn)提升就業(yè)機(jī)制進(jìn)一步完備。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)通知精神,加快實(shí)施“加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力五年規(guī)劃”,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)估,并引入會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)工作成效進(jìn)行了重點(diǎn)驗(yàn)收。

(六)公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)一步加強(qiáng)。制定實(shí)施了《XX》,廣泛開(kāi)展“微笑服務(wù)和諧就業(yè)”主題活動(dòng),建立運(yùn)行就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)的三大子系統(tǒng),試點(diǎn)運(yùn)行就業(yè)信息移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)3G信息平臺(tái),推出了百名星級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員、百個(gè)星級(jí)基層就業(yè)服務(wù)示范崗等示范典型,打造了特色公共就業(yè)服務(wù)品牌。

二、集中力量,狠抓落實(shí),確保完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù) 我省今年就業(yè)工作的大政方針和目標(biāo)思路已經(jīng)明確,下一步關(guān)鍵是圍繞大局,突出重點(diǎn),集中力量,抓好落實(shí),確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

(一)全面釋放積極就業(yè)政策效力。近年來(lái),從中央到地方相繼出臺(tái)了一系列就業(yè)惠民政策,特別是隨著各項(xiàng)政策的不斷完善,政策項(xiàng)目、享受范圍和補(bǔ)助規(guī)模不斷擴(kuò)大,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,不僅有利地促進(jìn)了勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè),扶持了企業(yè)發(fā)展,也維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。一要抓好政策梳理。強(qiáng)化就業(yè)資金投入和績(jī)效考評(píng),采用就業(yè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目運(yùn)作辦法,加大對(duì)公益性崗位開(kāi)發(fā)、就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)、基層公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)等的支持,確保市縣級(jí)財(cái)政配套資金到位,提高資金使用效益。二要突破政策難點(diǎn)。深入調(diào)研,努力破解政策落實(shí)中難點(diǎn)問(wèn)題。大力推動(dòng)失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款工作,解決擔(dān)保機(jī)構(gòu)認(rèn)定問(wèn)題,健全市縣兩級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu),建立擔(dān);鹧a(bǔ)充機(jī)制,出臺(tái)擔(dān)保激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償辦法;要研究解決提高公益性崗位、社會(huì)保險(xiǎn)、一次性創(chuàng)業(yè)等就業(yè)資金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),建立就業(yè)資金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)格指數(shù)掛鉤機(jī)制。三要抓好政策宣傳。通過(guò)靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,多渠道、多角度地開(kāi)展好集中培訓(xùn)、政策宣傳等活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大政策的群眾知曉度,暢通政策兌現(xiàn)渠道。四要抓好政策督查。要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)政策落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)的要加強(qiáng)督促檢查和分類指導(dǎo),切實(shí)解決落實(shí)政策中存在的突出問(wèn)題,積極推進(jìn)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)政策的貫徹落實(shí)。

(二)統(tǒng)籌做好各類群體就業(yè)。今年,我省高校畢業(yè)生規(guī)模接近 萬(wàn)人;xx屆高校畢業(yè)生目前還有 人正在參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、培訓(xùn)或正在求職。兩項(xiàng)加起來(lái),今年需要就業(yè)的高校畢業(yè)生至少有 萬(wàn)人,占新進(jìn)入市場(chǎng)勞動(dòng)力的近一半,占城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位計(jì)劃指標(biāo)的 %,總量壓力非常大。要繼續(xù)把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為當(dāng)前就業(yè)工作的首要任務(wù)和重中之重,統(tǒng)籌做好各類群體就業(yè)工作。一是深入實(shí)施推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)系列行動(dòng)計(jì)劃。深入實(shí)施以崗位拓展、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層就業(yè)項(xiàng)目、就業(yè)服務(wù)與援助為主要內(nèi)容的推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)系列行動(dòng)計(jì)劃,幫助和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)、城鄉(xiāng)基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要開(kāi)展首批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園評(píng)估認(rèn)定工作,加大創(chuàng)業(yè)扶持力度。二是加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化高校就業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教材和課程體系建設(shè),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn),組織開(kāi)展“實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃示范院校”評(píng)選活動(dòng)。舉辦全省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)大賽,開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)精品課進(jìn)校園活動(dòng)。啟動(dòng)實(shí)施新一輪高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,扶持發(fā)展一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)示范見(jiàn)習(xí)基地。做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息銜接,進(jìn)一步建立完善以實(shí)名制為基礎(chǔ)的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)制度。三是統(tǒng)籌做好其他各類群體就業(yè)工作。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣建設(shè),關(guān)注研究新生代農(nóng)民工就業(yè)心態(tài)和服務(wù)訴求,切實(shí)解決好農(nóng)民工關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。研究制定《山東省公益性崗位開(kāi)發(fā)管理辦法》,加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難群體的扶助,擴(kuò)大援助成效。

(三)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擴(kuò)大就業(yè)的一條重要渠道。推動(dòng)創(chuàng)業(yè)來(lái)促就業(yè),不僅有利于在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中形成新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),并且有利于將積極的就業(yè)政策融入勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,從而充分發(fā)揮勞動(dòng)者在市場(chǎng)中的主體作用。下一步,我們要堅(jiān)持把促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作作為就業(yè)工作的重點(diǎn)來(lái)抓,以創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市為抓手,鼓勵(lì)更多勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)和帶動(dòng)就業(yè)為目標(biāo)。一是進(jìn)一步鞏固創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建評(píng)估成果。國(guó)家級(jí)省級(jí)創(chuàng)建城市要在去年評(píng)估的基礎(chǔ)上,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)整改。在此基礎(chǔ)上,在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作,適時(shí)啟動(dòng)第二批國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。二是進(jìn)一步完善五大體系建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)重在部門(mén)聯(lián)動(dòng),目標(biāo)是進(jìn)一步使各有關(guān)部門(mén)形成工作合力,共同推動(dòng)創(chuàng)業(yè)工作;政策支持體系建設(shè)重在營(yíng)造環(huán)境,目標(biāo)是進(jìn)一步使勞動(dòng)者享有更多、更公平的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)重在培訓(xùn)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)成功率,目標(biāo)是進(jìn)一步使更多的接受培訓(xùn)的勞動(dòng)者提高創(chuàng)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)重在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和創(chuàng)業(yè)組織體系建設(shè),目標(biāo)是進(jìn)一步使更多勞動(dòng)者享受優(yōu)質(zhì)高效、均等化的公共服務(wù);工作考核體系建設(shè)重在創(chuàng)業(yè)工作效果,目標(biāo)是進(jìn)一步提升政府工作績(jī)效。三是進(jìn)一步發(fā)展規(guī)范創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要將創(chuàng)業(yè)服務(wù)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。制訂出臺(tái)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)推動(dòng)全國(guó)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)。及時(shí)總結(jié)各地創(chuàng)業(yè)服務(wù)的好做法,在創(chuàng)業(yè)服務(wù)組織體系建設(shè),服務(wù)內(nèi)容、形式和手段等方面推出一批典型,并通過(guò)行之有效的手段擴(kuò)大交流,全面推動(dòng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。

(四)強(qiáng)化就業(yè)與培訓(xùn)銜接。從當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)看,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)突出表現(xiàn)就是技能人才供不應(yīng)求。如果說(shuō),春節(jié)前后的招工難還帶有明顯的季節(jié)性特征,那么,技能人才的短缺則無(wú)論是在時(shí)間上還是在區(qū)域分布上都更具有普遍性。一是落實(shí)好面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度,在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人”、“就業(yè)一人、培訓(xùn)一人”的目標(biāo)。二是做好農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力和高校畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力特別是未能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生進(jìn)入技工學(xué)校,掌握一技之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。要鼓勵(lì)高校畢業(yè)生接受職業(yè)技能培訓(xùn),將理論知識(shí)與技能高度融合,減少就業(yè)阻力,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。三是加大培訓(xùn)投入,健全完善以技工院校為骨干,職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同參與的社會(huì)化職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),支持鼓勵(lì)各地加快公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為全體勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)提供全方位支持。繼續(xù)深化校企業(yè)合作辦學(xué)模式,鼓勵(lì)開(kāi)展訂單式、定向式培訓(xùn),促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)的緊密結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,提高就業(yè)率和穩(wěn)定率。

三、明確要求,增強(qiáng)能力,不斷強(qiáng)化就業(yè)戰(zhàn)線干部隊(duì)伍建設(shè)

就業(yè)工作是民心工程。我們就業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)問(wèn)題直接關(guān)系著政府的形象,關(guān)系著老百姓對(duì)人社部門(mén)的直觀印象?傮w上說(shuō),就業(yè)戰(zhàn)線的同志們是一支思想解放、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀隊(duì)伍,但也有少數(shù)同志在精神狀態(tài)、干部作風(fēng)上還存在著許多不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:有的思想不夠解放,精神不夠振奮,干事勁頭不足;有的高高在上,缺乏為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí),門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象仍然存在;有的抓工作,搞活動(dòng),不是扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí),不在內(nèi)容上下功夫,而是搞形式,走過(guò)場(chǎng),做表面文章等等。因此,必須把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),振奮干部精神作為一個(gè)常抓不懈的重點(diǎn)工作擺上重要議事日程。

同志們,今年的就業(yè)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。讓我們按照省委、省政府的部署和要求,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,凝神聚力,克難攻堅(jiān),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,確保圓滿完成就業(yè)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)!

就業(yè)工作會(huì)議講話篇三:

同志們:

學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)xx年畢業(yè)生工作會(huì)議,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作的重視。剛才三位同志交流了他們?cè)诋厴I(yè)生就業(yè)工作中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),講的很好,對(duì)做好今年工作有很大的引領(lǐng)和示范作用,今天的會(huì)也是做好就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。朱書(shū)記對(duì)學(xué)校2008年畢業(yè)生就業(yè)工作作了很好的回顧,從提高做好畢業(yè)生就業(yè)工作認(rèn)識(shí)的角度對(duì)如何做好xx年畢業(yè)生就業(yè)工作提出了要求,并解讀了國(guó)家和市政府相關(guān)就業(yè)政策,加深了我們對(duì)黨和政府對(duì)大學(xué)生無(wú)微不至、為民之情的關(guān)懷和開(kāi)拓就業(yè)渠道的理解。下面我想就我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作提幾點(diǎn)想法。

一、把思想認(rèn)識(shí)和工作要求統(tǒng)一到中央、市委的要求上來(lái) 今年大學(xué)生就業(yè)因受金融危機(jī)的影響,形勢(shì)非常嚴(yán)峻,從中央到市委、市政府對(duì)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)注程度前所未有。去年12月份胡錦濤、溫總理都十分關(guān)心大學(xué)生的就業(yè),作出了一系列重要指示。今年1月7日溫總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,專門(mén)就高校畢業(yè)生就業(yè)工作確定了7項(xiàng)措施,上海市政府、市教委也為此專門(mén)研究出臺(tái)了促進(jìn)就業(yè)的有關(guān)政策。可以說(shuō)這些政策為我們做好今年畢業(yè)生的就業(yè)工作創(chuàng)造了有利條件。剛才朱書(shū)記代表學(xué)校講了我校就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和對(duì)如何做好工作提出了十分明確的要求和工作的目標(biāo)。今年學(xué)校向用人單位發(fā)出12000份通知,但簽約的只有7.6%。學(xué)校要求,我們各級(jí)部門(mén)一定要高度重視今年的大學(xué)生就業(yè)工作,把思想認(rèn)識(shí)和工作要求統(tǒng)一到中央、市委的要求上來(lái),要充分認(rèn)識(shí)到:

第一,做好大學(xué)生就業(yè)工作是我們的政治責(zé)任、首要責(zé)任。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,不容我們掉以輕心;難題相當(dāng)突出,也不容我們稍有忽視。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,已經(jīng)牽動(dòng)了、總理的心,引起了黨和政府的最大關(guān)心。各院系及相關(guān)職能部門(mén)一定要從講政治的高度,對(duì)就業(yè)工作給予必要的重視,切實(shí)納入今年本部門(mén)工作的重要議事日程上來(lái)。

第二,做好大學(xué)生就業(yè)工作也我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注民生的要求。就業(yè)民生之本,大學(xué)生就業(yè)更是整個(gè)就業(yè)問(wèn)題的重頭戲。大學(xué)生就業(yè),不但關(guān)系到一批批未來(lái)?xiàng)澚旱纳蠉彸刹牛谊P(guān)系著多少家庭的憂樂(lè)。一個(gè)家庭培養(yǎng)一名大學(xué)生非常不容易,很多的家庭更傾其所有或舉債供孩子上大學(xué),父母總是希望孩子們就業(yè)之后有一個(gè)好的前途、出路,至少生活上,能夠保持一個(gè)比較好的水平,但如果畢業(yè)了卻就不了業(yè),那么學(xué)生本人的心理,他們的父母、家庭,都將會(huì)受到巨大的影響。這是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,這一個(gè)深刻而敏感的課題。因此我們一定要把解決大學(xué)生就業(yè)作為一個(gè)重要民生問(wèn)題加以關(guān)注,尤其要關(guān)心那些來(lái)自困難家庭的大學(xué)生。同時(shí)也要加強(qiáng)畢業(yè)班的正確就業(yè)觀的教育,去基層一線就業(yè)鍛煉。

第三,做好大學(xué)生就業(yè)工作還是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于今年國(guó)家面臨的嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì),我們?cè)诙鄠(gè)會(huì)議中重點(diǎn)闡述,大家已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定今年的頭等大事,而大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題又是影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)非常重要的因素,也關(guān)系我校穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。因?yàn)榘l(fā)展穩(wěn)定的基礎(chǔ),而大學(xué)生的就業(yè)關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,就業(yè)情況如何反映了社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可度,也反映了社會(huì)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才質(zhì)量好壞的認(rèn)可度,客觀上將會(huì)影響學(xué)校今后的發(fā)展空間,并由此會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定問(wèn)題。因此,我們把做好大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重的位置上,作為一把手工程。老大難,老大重視就不難。請(qǐng)各學(xué)院、系部黨政主要負(fù)責(zé)人負(fù)起這份政治責(zé)任。宣傳部門(mén)要加強(qiáng)人人關(guān)心大學(xué)生就業(yè)的輿論氛圍,把朱書(shū)記講話掛在網(wǎng)上,特別是學(xué)校的要求可以摘要寫(xiě)登載在報(bào)紙上,起到穩(wěn)定人心、形成做好學(xué)生工作合力的效果。

二、非常時(shí)期采取非常措施,切實(shí)保證畢業(yè)生就業(yè)率

國(guó)務(wù)院、市政府都已經(jīng)制定了各種措施來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),剛才朱書(shū)記也介紹了我們學(xué)校推進(jìn)就業(yè)工作將采取的各項(xiàng)措施,關(guān)鍵就在于如何落實(shí),切實(shí)保證畢業(yè)生就業(yè)率。這里我想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。

首先,我們要把大學(xué)生就業(yè)作為第一責(zé)任、首要任務(wù),實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程。我們要形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室抓落實(shí)、相關(guān)處室配合抓的畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任機(jī)制。各院系“一把手”要靠前指揮,及時(shí)研究解決有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)重大問(wèn)題,結(jié)合本院系的實(shí)際情況,制定推進(jìn)就業(yè)工作的方針政策。據(jù)我們了解,有些院系已經(jīng)制定了具體的推進(jìn)就業(yè)工作的各項(xiàng)規(guī)定和獎(jiǎng)勵(lì)措施。如香料學(xué)院規(guī)定每位黨員、教師必須負(fù)責(zé)完成1個(gè)學(xué)生的簽約,骨干教師必須完成3-5個(gè)學(xué)生的簽約,對(duì)完成任務(wù)的教研室和黨支部將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。除了在政策上鼓勵(lì)支持就業(yè)工作外,我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)深入班級(jí),關(guān)心、幫助和指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)。我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師更要以高度的責(zé)任心,深入學(xué)生,了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)展和心理狀態(tài),有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),服務(wù)到每一位畢業(yè)生。各院系的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要以學(xué)校確定的95%的就業(yè)率為目標(biāo),明確責(zé)任制,并以此作為考核我們今年工作的一項(xiàng)重要指標(biāo),來(lái)推進(jìn)今年學(xué)校的就業(yè)工作。

其次,要形成人人關(guān)心學(xué)生就業(yè),人人為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋,的良好氛圍。全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)做好大學(xué)生就業(yè)工作的重要性,時(shí)刻“以學(xué)生為本”,樹(shù)立高度的主人翁精神,把為學(xué)生找工作當(dāng)成為自己孩子找工作一樣對(duì)待,使之成為一種自覺(jué)行為,千方百計(jì)、千山萬(wàn)水,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的人員包括教師、家長(zhǎng)、校友,動(dòng)用一切可以動(dòng)用的社會(huì)資源,利用一切可以利用的機(jī)會(huì),尤其是我們的專業(yè)老師要充分利用與企業(yè)的密切關(guān)系,要主動(dòng)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位信息。同時(shí)我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型,對(duì)那些積極參與、指導(dǎo)、幫助學(xué)生就業(yè)的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第三,要加強(qiáng)大學(xué)生正確的就業(yè)觀教育。一要將黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)大學(xué)生就業(yè)的關(guān)心和重視傳達(dá)到廣大畢業(yè)生,把黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)心送到每位大學(xué)生的心中;二要組織畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了解全國(guó)和上海市政府關(guān)于做好本屆畢業(yè)生的政策,并進(jìn)行認(rèn)真解讀,希望學(xué)生能充分享受政策,選擇好就業(yè)崗位。三要教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,正確地看待形勢(shì),正確地對(duì)待自己和社會(huì),能響應(yīng)黨的號(hào)召,深入基層,深入生產(chǎn)一線,就業(yè)在基層、在生產(chǎn)一線,發(fā)揮作用,鍛煉成才。

第四,各級(jí)黨組織高度關(guān)注學(xué)生就業(yè)情況,牢牢把握學(xué)生的思想狀況,使一切事情都在把控之中。特別要關(guān)注就業(yè)困難、心理脆弱的學(xué)生,及時(shí)化解就業(yè)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,用非常措施維護(hù)好學(xué)校的穩(wěn)定。

三、關(guān)注社會(huì)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)需求,思考我校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式,不僅需要我們有效地開(kāi)辟拓展有效的學(xué)生就業(yè)渠道,保證完成今年學(xué)生就業(yè)工作,同時(shí)在推進(jìn)學(xué)生就業(yè)的實(shí)際過(guò)程中,還要注意總結(jié)和分析社會(huì)企業(yè)需要哪一類的畢業(yè)生,從而從中汲取對(duì)我校發(fā)展特別對(duì)學(xué)科建設(shè)專業(yè)發(fā)展有價(jià)值的參考。我們要清醒地看到,國(guó)家緊密結(jié)合從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā),在進(jìn)行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上(這個(gè)調(diào)查主要以對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查作依據(jù)),撤銷(xiāo)了一批產(chǎn)銷(xiāo)不對(duì)路的專業(yè),今年公布的就有11個(gè)專業(yè)。因此我們一定要以經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才需求為出發(fā)點(diǎn),來(lái)推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展;按照我校辦學(xué)定位和培養(yǎng)人才規(guī)格的要求,來(lái)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我們要求形成人人關(guān)心大學(xué)生就業(yè)的工作格局,這本身也有利于使我們教授親身感受一下我校學(xué)生在社會(huì)上的受歡迎度,在接受社會(huì)挑選的過(guò)程中,更好地促進(jìn)我們深層次思考我校學(xué)科專業(yè)、自身發(fā)展和建設(shè)培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的高水平、應(yīng)用型的人才來(lái),把我校辦成一所人民滿意的高校。

同志們,決心已定,政策已明,現(xiàn)在關(guān)鍵狠抓落實(shí)。只要我們認(rèn)識(shí)到位,措施到位,工作到位,振奮精神,排除萬(wàn)難,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)眾一心,就一定會(huì)做好今年的大學(xué)生就業(yè)工作!


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