新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言

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新生激見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言

各位激,早上好:

首先感謝大家對(duì)這個(gè)的信任,把孩子送到這里交給我們,也請(qǐng)相信學(xué)校,相信我們會(huì)盡全力去教育培養(yǎng)你們的孩子。我是初一()班的班主任兼語(yǔ)文老師,因?yàn)槟銈兊暮⒆,我們今天相識(shí),然后還要為了一個(gè)同的事業(yè)相處三,從今天開(kāi)始,我們中的每一個(gè)人就是初一()班這個(gè)新家庭中的一員,初一()班能否興旺發(fā)達(dá)需要我們的同努力,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為初一()班的順利發(fā)展添磚加瓦,請(qǐng)大家也和我一樣像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)班級(jí),只有愛(ài)才能讓這個(gè)班級(jí)的所有孩子都覺(jué)得他的初中生活是幸福的,即使學(xué)習(xí)再累也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。因此,從今天開(kāi)始,請(qǐng)讓我們以愛(ài)的名義關(guān)注初一()班。

說(shuō)了這么多,我想此刻大家最想了解的一定是這個(gè)班級(jí)的各個(gè)科任老師。別急,我會(huì)一一為大家介紹的。

首先還是介紹我自己吧,踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)整,接過(guò)你們的孩子是二十的開(kāi)始,曾經(jīng)擔(dān)任班主任,XX獲中學(xué)高級(jí)職稱,期間榮譽(yù)多少有一點(diǎn),但已無(wú)足館。今天的時(shí)間有限,但是來(lái)日方長(zhǎng),深入的了解可以放在今后,我今天只要你們知道我堅(jiān)持了十幾的教育教學(xué)信條:我會(huì)傾囊所有教給孩子知識(shí),但是我也希望他們知道,相對(duì)于他們可貴的生命和可貴的快樂(lè)來(lái)說(shuō),那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)并不是全部;我會(huì)千方百計(jì)使孩子提高成績(jī),但是我還希望他們知道,人生不是那么簡(jiǎn)單,能用幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就可以概括;我會(huì)竭盡全力讓孩子考上理想的高中,但是我更希望他們知道,懂得正視人生,發(fā)掘人生,享受人生也許更重要。

我是你們孩子的老師,更是我自己孩子的母親,將心比心,我相信大家一定會(huì)接受我的觀點(diǎn)。我希望通過(guò)我們的相互配合,讓我們的孩子在成長(zhǎng)的路上不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

我們的數(shù)學(xué)老師李老師,也是一個(gè)資深的老教師,教齡了,在學(xué)校已經(jīng)做了的班主任,所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和綜合成績(jī)都是名列前茅。本來(lái)她是提出不做班主任然后學(xué)?赡芫桶才潘匠跞殃P(guān)的。因?yàn)榕c我合作一來(lái)非常默契,所以就被我硬拉下來(lái),而且還做了()班的班主任。我們兩個(gè)說(shuō)好是互為副班主任的,以后大家找她也就跟找我這個(gè)班主任是一樣的。

英語(yǔ)老師劉老師,也是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在各級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)論文并出版過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)籍,XX做班主任的時(shí)候,她帶的班級(jí)還被評(píng)為“杭州市先進(jìn)班級(jí)”。相信我們的孩子很快就會(huì)喜歡上她的。

科學(xué)老師蔣老師,也是一個(gè)老教師,XX畢業(yè)于華東師范大學(xué),她喜歡教書(shū),熱愛(ài)學(xué)生,尤其擅長(zhǎng)從生活中找科學(xué),寓教于樂(lè),曾在各類(lèi)各級(jí)教學(xué)比賽中成績(jī)突出,榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

總的來(lái)說(shuō),我們()班的任課老師都是很不錯(cuò)的,全是學(xué)校的老教師。大家知道今學(xué)校轉(zhuǎn)制,有許多老師是從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的,還有一些是大學(xué)剛畢業(yè)招聘的,最起碼他們自己在新學(xué)校還有一個(gè)適應(yīng)期,而我們班就不存在這種情況,所以請(qǐng)激放心,只要你也和我們老師一樣地對(duì)你的孩子用心,我們一定會(huì)配合好的。

下面,我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學(xué)的一個(gè)準(zhǔn)備階段,他們要做一些作業(yè),以迎接新學(xué)的來(lái)臨。孩子們要做暑假作業(yè),其實(shí)激也有暑假作業(yè)。在此我想先問(wèn)激兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題就是:小學(xué)升初中,你做好準(zhǔn)備了嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)你一定仔細(xì)閱讀我發(fā)給你的作業(yè)《小升初激暑假不得不做的作業(yè)》。二個(gè)問(wèn)題:進(jìn)民辦學(xué)校,你做好準(zhǔn)備了嗎?民辦學(xué)校的特點(diǎn)是強(qiáng)度高,壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時(shí)候就應(yīng)該知道這一點(diǎn),如果沒(méi)有一定的心理準(zhǔn)備,你和你的孩子將無(wú)從適應(yīng)。激肯定都希望學(xué)校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù),那么作為老師,也希望激能用心對(duì)孩子。請(qǐng)注意我的說(shuō)法是“用心”,用心的意思是:時(shí)間+方法。我不喜歡激對(duì)我說(shuō):“老師,我很忙,真的沒(méi)時(shí)間管孩子。”請(qǐng)注意,孩子是你的,你沒(méi)有時(shí)間難道別人就有時(shí)間嗎?老師更沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)樗四愕暮⒆又膺有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你對(duì)孩子說(shuō)忙就等于說(shuō)你對(duì)你的孩子心死了,只要心不死,再忙都會(huì)有時(shí)間。所以,暑假里老師要求激做的事情,請(qǐng)不要忘記,請(qǐng)給孩子做個(gè)榜樣。根據(jù)多的教學(xué)實(shí)踐,在教育范疇里流傳著的一句名言就是:一個(gè)問(wèn)題孩子的背后首先是一個(gè)問(wèn)題家庭一對(duì)問(wèn)題激。“用心”的二層意思就是“方法”,孩子是有生命的機(jī)體,而且各種各樣并隨著齡的增長(zhǎng)不斷變化,所以激一定要講究方法,只有方法恰當(dāng),才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展。我的女兒今也初一,不過(guò)因?yàn)樗幌矚g與我二十四小時(shí)在一起,所以我尊重她的選擇,讓她直升去了一所公辦學(xué)校。我覺(jué)得我尊重她的選擇就是一種方法。小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候,她開(kāi)始表現(xiàn)出她青春期的一些叛逆癥狀,于是我不再采用談話式、說(shuō)教式,而選用了給她寫(xiě)信的方法,比起面對(duì)面的教導(dǎo)要令她好接受許多,從而避免了直接交流帶來(lái)的沖突。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來(lái)過(guò),只有激這個(gè)事業(yè)是失敗以后就無(wú)法東山再起的,所以你還有什么理由不用心呢?有的激已經(jīng)很用心,所以你的孩子小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)很優(yōu)秀,我感謝你把這么優(yōu)秀的孩子送給我們來(lái)教;有的激可能換夠用心或者根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子要用心,那么就請(qǐng)你從今天開(kāi)始用心對(duì)你的孩子。記住了,時(shí)間+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告訴你書(shū)店里有很多介紹如何做優(yōu)秀激的書(shū)籍,請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間去找一本讀一讀,任何職業(yè)需要學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,做激也是沒(méi)有人天生就會(huì),向他人借鑒經(jīng)驗(yàn)吧。

今天,我就講這么多。預(yù)祝我們今后三合作愉快!

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