家校聯(lián)誼會(huì)班主任發(fā)言稿

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家校聯(lián)誼會(huì)班主任發(fā)言稿

目光深遠(yuǎn)

記得,在“天下女人尋找幸福力XX度活動(dòng)”中,被評(píng)為“最佳男士”的劉震云送給妻子著名的公益律師郭建梅這樣的幸福表白:幸福力不用尋找,幸福力也不用培養(yǎng),它看起來(lái)說的是感覺,其實(shí)說的是目光。我們這個(gè)民族什么都不缺,錢也不缺,人也不缺,缺的是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),一句有見識(shí)的話勝過一萬(wàn)句話!笨吹竭@句話,讓我不由思考,面對(duì)孩子們,咱們激的幸福力來(lái)自于哪里?我認(rèn)為,同樣來(lái)自于我們的目光。因此,當(dāng)我們開始攜手出發(fā)時(shí),我們的首次班級(jí)家校之約主題定為,我們的目光——關(guān)注孩子的終身發(fā)展。

說起孩子的終身發(fā)展,我都會(huì)想到三句話,相信在座的激一定也聽說過?

一、馬x媽媽談“態(tài)度決定高度,習(xí)慣成就未來(lái)”

小結(jié):我們每天的作業(yè)都有這樣幾項(xiàng),不知您可否知道用意。讀課文,復(fù)習(xí)的習(xí)慣;聽寫,書寫習(xí)慣;睡前讀書,博覽群書的習(xí)慣。量可多可少,但項(xiàng)目天天堅(jiān)持,必有收獲。培養(yǎng)四個(gè)良好習(xí)慣:專心致志的習(xí)慣、敏捷靈巧的習(xí)慣、精益求精的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。

二、嚴(yán)x媽媽“努力造就實(shí)力,細(xì)節(jié)鑄就終身”

小結(jié):說到細(xì)節(jié)談?wù)務(wù)Z文學(xué)科中的書寫一筆一劃、預(yù)習(xí)幾步驟。這樣的實(shí)力打造,細(xì)節(jié)鑄造要求我們激首先有這樣的意識(shí),同樣需要我們的激掌握藝術(shù)的方法,送給激三個(gè)字:賞、嚴(yán)、愛。賞(欣優(yōu)賞缺、激情勵(lì)志)、嚴(yán)(身正為范、嚴(yán)中透情)、愛(不縱不溺、均衡施愛)。欣賞孩子,嚴(yán)格要求同時(shí)關(guān)愛孩子,來(lái)用努力打造孩子的實(shí)力,關(guān)注細(xì)節(jié)鑄就終身。

三、王x、吳x媽媽談“心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”

小結(jié):說到心態(tài),也相送大家四個(gè)心:細(xì)心、耐心、恒心、平常心。憑借這樣的四“心”,為孩子們創(chuàng)造良好的心靈成長(zhǎng)環(huán)境。

總結(jié):優(yōu)秀是一種習(xí)慣。生命是一種過程。在這個(gè)生命過程中,激作為孩子的終身老師,您深遠(yuǎn)的目光將為孩子的終身成長(zhǎng)奠基。因此,激們應(yīng)做到的是:用我們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著影響孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真專注;用我們對(duì)生活的樂觀,影響孩子處事的陽(yáng)光向上;用我們對(duì)知識(shí)的探索,影響孩子求知的熱情投入;最不容忽視的更有用我們對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)影響孩子積極的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)孩子健全的人格。

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