青澀記憶觀后感

思而思學(xué)網(wǎng)
《青澀記憶》觀后感

周六上午,我隨同媽媽去松滋劇場(chǎng)觀看法制教育片——《青澀記憶》。觀后,我感觸頗深。

青澀記憶以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線,寫(xiě)了四個(gè)青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的事。

他們是一群花季少年,他們本應(yīng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,各自的家庭問(wèn)題,影響了他們的生活。家庭,將他們一點(diǎn)點(diǎn)推遠(yuǎn);網(wǎng)絡(luò)游戲,將他們一步步拉近;無(wú)知,讓他們犯下了不可挽回的錯(cuò)他們?cè)谔摂M的時(shí)空中逃避現(xiàn)實(shí),他們的生活學(xué)習(xí)都隨之發(fā)生了改變。當(dāng)他們醒來(lái)后,一切都晚了

杜鵬是一個(gè)出色的男孩,成績(jī)優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀和證書(shū)及獎(jiǎng)杯數(shù)不勝數(shù),他甚至夢(mèng)想著獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。一次偶然,他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外戀,他聽(tīng)到父母吵架,得知母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書(shū),并且決定要和父親離婚。杜鵬開(kāi)始逃學(xué)了他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠(yuǎn)、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中,四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天,吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過(guò)程中,杜鵬無(wú)意重傷了保安,但是這幾個(gè)孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通,但是每次的作都是徒勞。當(dāng)四位少年意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),后悔已經(jīng)來(lái)不及了。杜鵬因?yàn)槌惺懿涣诉@痛苦的結(jié)局,而選擇了死亡;陳志也因過(guò)度玩游戲,導(dǎo)致出現(xiàn)幻聽(tīng)和幻想的癥狀;許楓因?yàn)橹型救∠朔缸镞^(guò)程,而沒(méi)有受到的懲罰;紹遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)老師的教誨,已經(jīng)痛改前非。

當(dāng)我們看到“杜鵬”的讀白時(shí),都不禁潸然淚下。杜鵬這段最后的遺言,就讓他成熒幕上的絕唱,而不要在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)!我們的確被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了。我們會(huì)對(duì)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),并以一個(gè)新的心態(tài)面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)。來(lái)書(shū)寫(xiě)我們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃洝?BR>
《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因,突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途,我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起努力克服自己,和勸勉身邊的同齡人:不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也像書(shū)上說(shuō)的一樣:適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,合理安排時(shí)間,享受健康人生!

我希望所有的未成年人從小學(xué)會(huì)自理,能夠較好地控制自己,做事先考慮好后果,以免做了出軌的事情,走上犯罪道路。

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