木偶奇遇記讀后感3篇(一)

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《木偶奇遇記》讀后感

——顧藝琳

最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書,這本書主要講了:有一個木偶叫皮諾曹,他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話,去“奇跡寶地”種金幣,結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死;跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄,被葡萄地的主人當(dāng)狗看守;說謊話,鼻子變長了;和貪玩的朋友去了玩兒國,卻被變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里,又被大魚吞進(jìn)了肚里……后來他遇到了一個爸爸和一個神仙媽媽在他們的幫助下最后終于成了一個真正的好孩子。

通過讀這本書,我知道了做人要誠實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長輩。我們在成長過程中犯錯是正,F(xiàn)象,有錯要勇于改正錯誤,只有這樣,才能成為一個真正的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感

濟(jì)南市育新小學(xué)三年級一班學(xué)生家長:岳靜華

暑假期間,我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品,它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動的故事情節(jié)贏得了世界各國少年兒童的喜愛,陪伴了無數(shù)孩子的成長,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。

《木偶奇遇記》講述了一個叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會笑的木頭雕刻成木偶,給他起名叫皮諾曹,并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開始皮諾曹是一個任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽話、不愛學(xué)習(xí)的孩子,他結(jié)交壞朋友,做了許多壞事:逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個好孩子,但由于他不聽別人的勸告,經(jīng)不起誘惑,所以經(jīng)歷了很多的磨難:食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死;被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門狗;被壞朋友小燈芯帶到玩兒國被變成驢;被賣到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚吞進(jìn)了肚子,在那里他與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來。皮諾曹在一次次的遇險后,終于認(rèn)識到自己的錯誤,決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動,最終成為一個誠實(shí)、聽話、勤勞、愛學(xué)習(xí)的真正男孩。

《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,我很小的時候就聽過這個故事,印象最深的就是那個因說謊而變得很長的鼻子;(心得體會 5728338.com)長大一點(diǎn)的時候自己也看過這本書,但是沒有深刻理解,只是覺得很有意思;這次和孩子一起再看這本書,有了更深的認(rèn)識和感悟。

書籍是孩子成長過程中的好老師、好幫手,它能使孩子在獲取知識的同時懂得很多道理,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,真正體會到閱讀帶來的快樂!通過這次共同讀書,我和孩子都感受到了不一樣親情和友情,既從家長的角度對孩子加以引導(dǎo),又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流,其效果比單純的說教更有感染力和說服力。在讀書過程中我真切地感受到了孩子的成長變化:他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語的嬰兒,也不再是撒嬌哭鬧的幼兒,而是一名正在茁壯成長、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識的小學(xué)生,他的閱讀能力提高了,對事物有了自己的觀點(diǎn),對是非善惡也有了新的認(rèn)識。要想深入、全面地了解孩子,就要經(jīng)常與孩子溝通交流,及時了解他們的所思、所想和所為。

在《木偶奇遇記》這本書中還蘊(yùn)含了濃濃的愛。老木匠杰佩羅為了能讓兒子上學(xué),用自己唯一一件打滿補(bǔ)丁的用來御寒的外套為兒子換了課本,他盡自己最大的努力為兒子帶來幸福。皮諾曹在獲得五個金幣時,心里想的第一件事就是為父親買一件外套。當(dāng)皮諾曹得知仙女生病時,把辛辛苦若掙來的準(zhǔn)備給自己買新衣服的錢全部給了仙女。小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后,卻一點(diǎn)也沒有放棄他,她的愛心使皮諾曹最終醒悟,變成了真正的男孩。愛,能賦予人生命;愛,能給人帶來溫暖、幸福和快樂。父母對孩子的愛都是無私的,不求任何回報的,但父母在孩子的成長過程中不僅僅承擔(dān)著讓孩子衣食無憂、健康成長的義務(wù),應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的性格、思想品質(zhì)和道德情操的培養(yǎng)。要用正確的方式方法教育孩子,讓孩子做誠實(shí)、善良、勤奮、勇敢、懂事、有愛心的人。每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須經(jīng)常修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)孩子有錯誤時,家長就像個剪工,要時刻提醒孩子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,鼓勵孩子多做好事,多幫助別人,要知錯能改,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀。人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),要讓孩子勇敢面對困難和挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中不斷地磨練自己。

我非常喜歡文章中的一名話:“請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”父母是孩子成長道路上的良師益友,應(yīng)該從自身做起,真正做到言傳身教,陪伴孩子在學(xué)習(xí)和生活的道路上健康成長!

《木偶奇遇記》讀后感

育新小學(xué)——家長:劉瑩,學(xué)生:路茜

今天,我和媽媽共同閱讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》我感覺這本書十分的有趣,它講述了一個調(diào)皮可愛但不誠實(shí)的小木頭人匹諾曹的故事。在書中匹諾曹被賦予了生命力,他經(jīng)歷屢次了千辛萬苦,終于變成了一個善良誠實(shí)討人心愛的小男孩,他到底經(jīng)歷了那一些事情呢,讓咱們一起來看看吧!

這本書是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作。故事是這樣的:一個叫杰佩托的老頭沒孩子,他用一塊又說又哭又會笑的一段木頭雕刻出了一個木偶,取名叫匹諾曹,匹諾曹雖然一直想做個好孩子,可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上

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