亞米契斯愛的教育讀后感

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亞米契斯《愛的教育》讀后感

自從學(xué)校發(fā)下來這本書,我就對這本書進(jìn)行了思考,愛的教育,這種書在我腦海里無非就是寫幾個(gè)故事,那種十分感人的故事,讓我們知道愛的重要性,如此枯燥的書,我拿到就扔在一邊。某天我無意間拿起書開始看,發(fā)現(xiàn)這與我腦海中對它的想法截然相反。他并不是數(shù)個(gè)獨(dú)立的故事,而是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的愛。

每個(gè)故事都讓我有所感觸,如安利柯的母親看到新聞上所記載的互不相識的窮婦人,便決定去給人家贈(zèng)送布料,當(dāng)聽聞了這戶人家的悲慘經(jīng)歷后,內(nèi)心十分悲傷,為他們感到由衷的同情,并將自己身上的錢全部給了他們,毫不猶豫。這令我感到溫馨,一種陌生人之間的愛。

又例如十月的二十九日——少年愛國者的故事。文中講到一個(gè)被父母賣到戲法班的少年,經(jīng)受不住那里的折磨,便向意大利領(lǐng)事館發(fā)出了求救,幸運(yùn)的是他的到了幫助,成功乘上了意大利熱那亞的輪船,船上的三個(gè)旅客與他搭訕,他用意大利語中夾雜法蘭西語和西班牙語的亂雜的言語,把自己的經(jīng)歷敘說了一遍,那三人見其可憐,便給了他些許錢財(cái),此時(shí)又有大批婦人過來,也給了少年一些錢財(cái)。(m.mrnum.Com)少年起初拿到錢財(cái)十分高興,認(rèn)為它可以給父母買一份禮物,但當(dāng)那些給他錢的人開始侮辱他的國家,一個(gè)說意大利的旅館不好,一個(gè)攻擊火車,后來還說意大利的官吏不識字。:“愚笨的國民”“下等的國民”“強(qiáng)盜”,當(dāng)他聽到這里的時(shí)候,他忍不住了,他將這些人給他的銀幣和銅幣扔在了他們的頭上和肩上,他是如此的憤怒,大吼道:“拿回去,我不要那說我國壞話的人的東西!”這種愛,不是那種小愛,而是那種偉大的愛,為了國家的榮譽(yù),可以不顧自身,崇高的愛。看完這篇文章后我對他感到十分欽佩,他的名字沒有被寫出,但這不重要,他的這種對國家的愛將被我銘記!

愛,這個(gè)說出口十分的簡單,但你是用心去說的么?身邊的愛如同身邊美麗的風(fēng)景,都十分美麗,就待你去發(fā)現(xiàn),待你發(fā)現(xiàn)之后,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好!

請大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,不求偉大的愛,但只要你們付出了,那么我有理由相信,這個(gè)世界將會變得美好!

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