只有醫(yī)生知道讀后感

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只有醫(yī)生知道讀后感

我害怕看醫(yī)生,尤其是在大醫(yī)院。究其原因,一是怕麻煩;二是怕花錢;三是怕醫(yī)生。但是我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)它的路上。將來的我將轉(zhuǎn)換在病人和醫(yī)生的角色之間,我相信這種模式能幫助我在這兩個(gè)角色之中都做得更好。

還是想先講講我身邊的醫(yī)和患。

一次去附二醫(yī)的兒科做導(dǎo)醫(yī),無意間在走廊上聽見一父親牽著孩子罵罵嚷嚷:“什么狗屁醫(yī)生,進(jìn)去沒說幾句就開始寫病例給配藥,什么病你看清楚了嗎?!真想當(dāng)場(chǎng)給他一拳!”站在病人的立場(chǎng),似乎是該給他一拳,但是站在醫(yī)生的立場(chǎng)呢?有過臨床經(jīng)驗(yàn)的系解老師曾在課上告訴我們,熟練的醫(yī)生從病人外現(xiàn)的病癥和簡(jiǎn)單的問答中就可以知道問題所在,畢竟看同一個(gè)科的病人的病情都是差不多的,醫(yī)生早已見怪不怪。但是病人自己就擔(dān)心個(gè)要死。(m.mrnum.Com)而另一方面,在做導(dǎo)醫(yī)的過程中我也看到了醫(yī)生每天需要看的病人量。就我去的兒童內(nèi)分泌科,就三個(gè)醫(yī)生,從早上到中午門口一直擠了一大堆人等著看,醫(yī)生哪里還有時(shí)間聽你嘮叨呢?

書里說,醫(yī)生和病人的共同敵人是疾病。一語中的。

不敢說社會(huì)要怎樣,大家要怎樣。就我自己,我會(huì)牢記老師的話——系解老師的話還有后半句。“但是不管多熟練,該問的還是得問,不管多疲倦,態(tài)度還是要保證。給病人一個(gè)安心,也給自己一份安全。”

另外我很想說一下書中剛成為實(shí)習(xí)醫(yī)生的作者和主治醫(yī)生車娜。一個(gè)認(rèn)真小心,一個(gè)自信干練。好期待將來的自己也可以一步步的成長。畢淑敏說要“提醒幸!保耢o說要“做更好的自己”,希望我可以一直做快樂的赤子。

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