讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)故事讀后感

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《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)故事》讀后感

三年六班 陳儀霏

讀了這本書,我感到一個(gè)充滿愛心的社會(huì)對(duì)我們真的很重要。這本書里,有幾個(gè)故事讓我特別感動(dòng)。

比如《一串紫水晶和12個(gè)男孩的約定》的故事。故事中的羅杰體質(zhì)很差,可他愛打籃球。隊(duì)員們都不讓他上場(chǎng)比賽。有一天,邦妮知道羅杰過兩天就要離開了,

但他仍然爭(zhēng)取不到一個(gè)上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)。邦妮用自己的紫水晶項(xiàng)鏈作為回報(bào),請(qǐng)求

隊(duì)員們讓羅杰上場(chǎng),隊(duì)員們答應(yīng)了。比賽中,因?yàn)榱_杰的勇猛,球隊(duì)獲勝了。

愛是人類最美的感情,它可以創(chuàng)造奇跡。邦妮的一顆愛心,不但為素不相識(shí)的羅杰爭(zhēng)取到了一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì),而且還為他的心靈注入了自信和希望。孩子的心靈都是可愛的,但因?yàn)槟承┛陀^因素,這些可愛的心靈可能會(huì)把自己封閉起來(lái),像羅杰一樣自卑和苦惱。只要有真誠(chéng)的愛心就能開啟這一扇扇心門,而每一扇心門的開啟都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的,充滿奇跡的未來(lái)。

還有一個(gè)故事,叫《保姆馬秀花》。故事中的馬秀花任勞任怨,勤勤懇懇,把主人家打理得井井有條,深得主人的愛戴。在她離開時(shí),作者都想叫她一聲媽媽。

只要我們真心地對(duì)待別人,關(guān)心別人,別人都會(huì)被感動(dòng)的。

兩個(gè)故事里,一個(gè)邦妮,一個(gè)馬秀花,她們都是來(lái)自這個(gè)充滿愛心的社會(huì)的。社會(huì)為我們服務(wù),我們?cè)谙硎苌鐣?huì)的愛心時(shí),也要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。

我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛的結(jié)晶。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注和關(guān)懷。我們時(shí)刻被愛所溫暖著,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

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