做孩子最好的潛能開發(fā)師讀后感
咱們中國(guó)有句俗話：三歲看老，七歲看大。因此說(shuō)明，三歲以前的教育是十分重要的，現(xiàn)在中外的專家，也經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，三歲之前的教育，會(huì)起到事半功倍的效果。
三歲左右是塑造孩子性格、品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。身為教師，天天與學(xué)生接觸，內(nèi)心比別人有更深的感觸。良好的習(xí)慣、品格、修養(yǎng)，比智商得要的多。
做為一個(gè)媽媽，我希望抓住孩子的這個(gè)關(guān)鍵期，為孩子將來(lái)的人生做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。但是畢竟不是專業(yè)的育兒專家，不可能面面俱到。因此，有時(shí)不免有些焦慮。如何才能不讓這關(guān)鍵的時(shí)期白白浪費(fèi)。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本，一下子解決了我的后顧之憂。這本書涵括了關(guān)于嬰幼和學(xué)齡前兒童的最新大腦研究成果，深入淺出地講述了大腦發(fā)育的秘密和孩子在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的奧秘，并針對(duì)要建最佳環(huán)境以及提供與其發(fā)育水平相適應(yīng)的活動(dòng)。幫助孩子發(fā)掘大腦潛能，提出了許多想法和建議。書中收錄了六百多個(gè)金點(diǎn)子，實(shí)用貼心、可操作性強(qiáng)，幫助家長(zhǎng)們將大腦研究的最新成果運(yùn)用到日常親子活動(dòng)中。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》本書提及的育兒扎實(shí)、先進(jìn)、科學(xué)，代表了最權(quán)威、最有效的做法，并在幼兒教學(xué)中取得了顯著成功，得到了全美幼教協(xié)會(huì)的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為21世紀(jì)最重要的早期教育經(jīng)典之作。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本收，從孩子的大腦發(fā)育、、腦科學(xué)調(diào)動(dòng)感官、開發(fā)潛能、情感發(fā)育、提高情商、社交能力的開發(fā)、體能發(fā)展、嬰幼兒的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展、學(xué)齡前兒童的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展、學(xué)齡前兒童的讀寫能力萌芽等等。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，看過(guò)之后，我最大的感受就是，這本書內(nèi)容太豐富了，太全面了。培育孩子所涉及的所有方方面面，本書全都有所提及。內(nèi)容豐富得讓人無(wú)法想像。(m.mrnum.Com)這本書可以說(shuō)是，育兒的一份寶典。
其中《日記開啟有趣的個(gè)性化寫作》這一章內(nèi)容讓我受益匪淺。
自從孩子出生，我就一直給孩子記成長(zhǎng)日記，但一直都是流于記帳。就是為了日后給自己和孩子看。但這一章告訴，我們不僅要給孩子記日記，還要把這些日記裝訂成書，署上孩子的名字。讓孩子有一種成就感。
看到這，我不禁感慨，以前一直以為自己做得還很好呢，看到這本書，才發(fā)現(xiàn)，自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
孩子一直要做親子閱讀，非常喜歡聽故事，現(xiàn)在有時(shí)還自己編故事。而我也一直希望寶寶將來(lái)能在文學(xué)方面能有所成就。但就沒(méi)有想到，這顆理想的種子，是需要在日常生活中蘊(yùn)育萌芽的。當(dāng)孩子看到自己日常編的故事，成為真正的書，一定會(huì)很有成就感。同時(shí)感覺寫書是一件很簡(jiǎn)單的事。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，竟然還有給孩子的做零食的內(nèi)容。按照書中的內(nèi)容，我與小寶一起，兩人齊心合力，一起動(dòng)后，做了一盤水果沙拉，孩子樂(lè)不可支。我發(fā)現(xiàn)，孩子做的過(guò)程一直是興致勃勃，兩個(gè)人一個(gè)多小時(shí)，其樂(lè)融融，好甜美的幸福時(shí)光，望著小寶開心的笑容，感受生活好恬美。真的要感謝《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書呀。
心靈手巧，孩子的智慧在指尖，動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子一定是聰明的孩子，所以我一直努力培養(yǎng)教育孩子的動(dòng)手能力。但我實(shí)在不是一個(gè)有創(chuàng)意的人，同時(shí)工作的繁忙，也沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)琢磨這些。有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，我開心不已，書中羅列了好多室內(nèi)游戲活動(dòng)。有了這些親子游戲，不用擔(dān)心和孩子一起的時(shí)候，沒(méi)有吸引孩子的
孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力取決于出生后三年內(nèi)的學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)。孩子醒著，每一分鐘都在學(xué)習(xí)，他們通過(guò)與他人和環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)開展學(xué)習(xí)。而游戲是學(xué)習(xí)的重要組成部分。孩子的感官需要一個(gè)豐富多彩的氛圍中被激發(fā)。為達(dá)到學(xué)習(xí)最優(yōu)化，孩子們需要一個(gè)充滿愛心，無(wú)壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供給孩子的活動(dòng)應(yīng)該與其發(fā)育水平及興趣相匹配。實(shí)踐活動(dòng)可幫助孩子習(xí)得終身受用的技能。
有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，一書在手，所有的難題都迎刃而解。再用心的媽媽也可能百密一疏，畢竟一個(gè)人的思維不可能那么全面。但是，還好有優(yōu)秀的育兒專家，為我們提供了這么好的，全面的育兒書。
擁有這本書，就等于擁有了一個(gè)良好的育兒顧問(wèn)。而且是你可以隨時(shí)隨時(shí)請(qǐng)教的專業(yè)顧問(wèn)。這本書，值得媽媽們認(rèn)真閱讀。
