篇一:假如給我三天光明讀后感100字
今天我看了《假如給我三天光明》,作者是個(gè)又盲又聾的人,叫海倫·凱勒,她兩歲多就看不見(jiàn)、聽(tīng)不到了,在家庭教師莎莉文老師 的精心教育下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū) 、識(shí)字、說(shuō)話(huà),并進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我最大的感受是知識(shí)很重要,沒(méi)有知識(shí),海倫就沒(méi)有成就,仍是一個(gè)又盲又聾的沒(méi)用人,有了知識(shí),海倫獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí) 這種渴望學(xué)習(xí)的精神。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。
篇二:假如給我三天光明讀后感100字
今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
令我留下深刻印象的是“希望 與信心 ”中的“潔白的世界”。主要內(nèi)容是:海倫?凱勒(作者)經(jīng)過(guò)了波士頓之行后每年冬天 都在北方過(guò)。有一次,天上下起了大雪。雪后,大家都出去玩雪橇。大家在湖岸上玩著,從這一頭滑到那一頭。他們玩得不亦樂(lè)乎。看著,我便身臨其境,自己如同坐在雪橇上,飛速的滑行著,伴隨著我們的笑聲我忽然醒來(lái)。
海倫·凱勒雖然痛苦 但是只要大家?guī)椭蜁?huì)快樂(lè) 。
篇三:假如給我三天光明讀后感100字
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫。凱勤對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
篇四:假如給我三天光明讀后感100字
我比海倫凱勒要幸運(yùn)得多了,既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢?我還有什么可抱怨的呢?珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無(wú)限留戀 ,才覺(jué)得光明的寶貴。
只有珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)象海倫凱勒一樣的堅(jiān)強(qiáng),幸福的生活,會(huì)想我們招手的!
篇五:假如給我三天光明讀后感100字
<假如給我三天光明>中的海倫她的精神卻給世界人民帶來(lái) 了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū) 寫(xiě)了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫(xiě)了她對(duì)人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū) 的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無(wú)不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。