教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

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【1】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

三月來臨,陽光明媚,草長鶯飛,祖國大地一派勃勃生機。在這樣的大好春光里,黨中央發(fā)出了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)號召,適時吹響了全體黨員干部前進(jìn)的號角。在雄渾的號角聲中,作為一名黨員,作為一名干部,只有踏著號角的節(jié)拍和鼓點,按照《方案》的具體要求,腳踏實地、持之以恒,把黨章黨規(guī)刻在心中,把系列講話印入大腦,并用以指導(dǎo)自己的生活、工作,才不會辜負(fù)黨和人民的重托,才不會辜負(fù)這明明麗麗的春光。

學(xué)習(xí)黨章,是每一個黨員必須的基本知識,學(xué)好黨章,用好黨章是基本“功課”。各級黨組織要以“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育為契機,組織每一個黨員重溫黨章,再次一字一句認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章。要完完整整學(xué),靜下心來學(xué),邊學(xué)邊對照邊思考,力求把黨章知識融入血脈之中,變?yōu)樗枷胱杂X。通過學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步提升黨員的黨性覺悟和政治境界,明白自己姓什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,找準(zhǔn)位,定好向,舉好旗,走對路,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨、在黨興黨。

“兩學(xué)一做”,說道底關(guān)鍵在做。你學(xué)習(xí)再努力,沒有落到實處也是竹籃打水一場空。各級黨員的言行是廣大群眾行為的風(fēng)向標(biāo),只有黨員干部知行合一成常態(tài),群眾才會見賢思齊知書守禮。圣人云: “先行其言而后從之,君子恥其言而過其行!币粋人說的多于他做的,是君子之恥。如果我們的各級黨員干部,學(xué)習(xí)只是做做樣子,天天使勁喊著“做合格黨員”的口號,實際上還是沒有嚴(yán)格按照“黨章黨規(guī)、系列講話”要求自己,那么這樣的做法是圣人所不恥的!皩W(xué)習(xí)是成長之基、成熟之源、成才之道!痹谪瀼 “兩學(xué)一做”的過程中,不能走“學(xué)而不做”和“做而不學(xué)”這兩種極端,要切實做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,在學(xué)習(xí)中確保自身對黨的忠誠度,提升自身敢于擔(dān)當(dāng)和履職盡責(zé)能力,真正讓學(xué)習(xí)見行動。

“滴水穿石,一滴不可棄滯”。只有堅持學(xué)習(xí),才能加強黨性修養(yǎng),才能堅定理想信念,才能提升道德境界,才能追求高尚情操,遠(yuǎn)離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣,才能做一名一身正氣的黨員。面對種種誘惑,要心存敬畏不變,手握戒尺不松,遵守黨紀(jì)國法,為政清廉,不搞特權(quán),不以權(quán)謀,做一名廉潔自律的黨員。在服務(wù)群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實招;在改善民生、促進(jìn)和諧中主動作為、善于作為;在改進(jìn)作風(fēng)中,有效監(jiān)督,風(fēng)清氣正。讓宗旨意識、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。

黨性原則是.人的精神支柱和信念基石,永葆一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的忠誠踏實之心,在實際工作生活中踐行,回歸自己最本真的“初心”。每一名黨員都要時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話,立足黨章找問題、依照系列講話改問題,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,補好“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,真正做到把黨章的要求內(nèi)化于心。陽春三月,春光明媚,黨中央發(fā)出了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)號召,適時吹響了全體黨員干部前進(jìn)的號角。踐行“兩學(xué)一做”,提升黨性修養(yǎng),把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求,要把真做作為本分,把實做作為責(zé)任,把苦做作為追求,以達(dá)到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所悟的目的。

【2】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。5月13日,梅橋中心校圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐活動做了一次調(diào)查走訪。深入學(xué)生、教師、家長,談?wù)勑、拉家常、話教育。扎實開展現(xiàn)階段教育教學(xué)工作調(diào)研,加深對黨員干部工作情況了解,從側(cè)面間接反應(yīng)學(xué)習(xí)情況。

高速機動,率先安排。梅橋中心校領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真貫徹落實上級文件要求情況下,率先部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,從開會部署、整體布局到抓關(guān)鍵少數(shù),有序推進(jìn),材料反思一應(yīng)俱全。堅持以上率下,強調(diào)樹立標(biāo)桿,注重學(xué)以致用,解決群眾訴求。

分類調(diào)查,系統(tǒng)安排。滿意度就是學(xué)習(xí)力。重點從學(xué)生、教師、群眾三個群體開展問卷調(diào)查,突出針對性,提高時效性。采取從現(xiàn)狀、問題、要求等多方面開展問卷,通過調(diào)查走訪得知群眾對轄區(qū)教育教學(xué)工作認(rèn)可度高,黨員教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、深入群眾,并搜集了群眾對教育的最新訴求,集中整理并分門別類落實,并對部分黨員教師學(xué)習(xí)筆記開展抽查。

求實為民,知行合一。“兩學(xué)”不忘初心,“一做”方得始終。始終以嚴(yán)實為抓手,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,既唯書,又唯上,更為實。把黨性修養(yǎng)抓在手上、刻在心里、落在行動;以實踐為導(dǎo)向,立足自身工作,發(fā)揮崗位優(yōu)勢,做合格黨員!安偾髸月,觀千劍而后識器。”通過不斷對照學(xué)習(xí),堅持讓服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教育成為本能、習(xí)慣。

【3】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

繼上期“黨規(guī)黨章修黨性,兩學(xué)一做看‘清廉’”主題微信推送之后,我院黨員之家推出第二期“黨組織篇”。通過摘錄黨章內(nèi)容,選取古今事例,幫助黨員深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的組織制度,同時也為黨員參與黨組織建設(shè)提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

溯源黨章,以紀(jì)為則

黨章中的第二章《黨的組織制度》,特別強調(diào)民主集中制是黨的組織原則。如第十條:“凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨的委員會集體討論,作出決定;委員會成員要根據(jù)集體的決定和分工,切實履行自己的職責(zé)!倍谖逭隆饵h的基層組織》則對黨員提出了更高的要求:“提高黨員素質(zhì),增強黨性,嚴(yán)格黨的組織生活,開展批評和自我批評,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律,監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強和改進(jìn)流動黨員管理!背Wx黨章,推進(jìn)組織工作,是每一位共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。

“全面從嚴(yán)治黨是各級黨組織的職責(zé)所在。從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,不只是字面上的變化,更是實踐的發(fā)展、認(rèn)識的深化。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分,黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán),各級黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體!1月12日,在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表重要講話,他的發(fā)言充分反映了黨中央深化黨組織制度改革的決心。

黨章新解,以實釋章

首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、法學(xué)博士祝志男對黨章有關(guān)黨組織部分的內(nèi)容講解,有助于大家理解中央政府對基層黨組織建設(shè)的重視。“當(dāng)前一些黨組織紀(jì)律松弛,已經(jīng)成為制約黨的發(fā)展的重大隱患!饵h章》第5章第31條關(guān)于黨的基層組織規(guī)定,黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。下面還有具體的八條,比如說包括宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策,宣傳和執(zhí)行黨中央上級組織和本組織的決議等八條具體要求。目前,全國共有400多萬黨的基層組織,所以發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用在當(dāng)前是非常迫切的任務(wù)。”祝志男老師依據(jù)黨章,談到了要求黨員深刻把握黨章,并以實際行動踐行, “黨的十八屆四中全會對基層黨建提出了幾點要求。從立法角度,第一,加強黨內(nèi)法規(guī)制度的建設(shè),完善黨內(nèi)法規(guī),把黨內(nèi)法規(guī)制度化完備化,使共產(chǎn)黨員知道黨紀(jì)要嚴(yán)于國法。第二,運用黨內(nèi)法規(guī)把‘黨要管黨、從嚴(yán)治黨’真正落到實處,使黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)‘依法治國、依章治黨’的職責(zé)。第三,在國家整體發(fā)展中做到重心下移,力量下沉的法治工作體制。通過對基層組織治理的法治化建設(shè),加強基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。就像*同志所說,組織紀(jì)律松弛已經(jīng)成為黨的一大隱患,組織觀念、組織程序、組織紀(jì)律都要嚴(yán)起來,不嚴(yán)起來就是一盤散沙!

他強調(diào),作為黨員干部,黨章是黨的總章程、黨的根本大法,需要黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、去維護(hù)黨章,真正捍衛(wèi)黨章在黨內(nèi)的重要作用。說,黨員干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范,要把學(xué)習(xí)黨章作為一節(jié)必修課。同時又進(jìn)一步提出,走上新領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課,帶頭遵守黨章的各項規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要做到,黨章中規(guī)定黨員不能做的,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到很好的示范作用,帶頭不去做才行。

俯瞰古今,一位位體察民意、恪守原則的廉官,為黨員參與黨組織建設(shè)提供了良好的借鑒。陶侃兩袖清風(fēng),反腐倡廉,懲治貪官懶吏,深受將士和百姓的愛戴;沈浩一心為民,以真情和大愛、創(chuàng)新和奮斗、熱血和生命,彰顯了新時期優(yōu)秀農(nóng)村基層干部的崇高精神和偉大人格。他們?yōu)楣偾辶,與百姓同甘苦的作風(fēng)值得每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

踐行兩學(xué)一做,提升黨性修養(yǎng)。在“黨組織篇”中,我們可以充分認(rèn)識到:不斷強化黨組織的服務(wù)功能,通過創(chuàng)新并完善服務(wù)機制、服務(wù)方式,使黨員、黨組織潛移默化地貼近群眾、深入群眾,才能真正將群眾團結(jié)在黨組織周圍。而牢記黨章內(nèi)容,領(lǐng)悟黨章精神更是每一位黨員需要擔(dān)起的重任。

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