【1】兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會2016
思想政治建設(shè)是一項長遠工程，需要持續(xù)而長久的堅持和努力。加強黨的思想政治建設(shè)，要針對一個時期的突出問題，進行集中教育、集中整治，更多的是需要著眼常態(tài)長效，綿綿用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要按照思想建黨和制度建黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。
抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握經(jīng)常性教育這個基本特點，認真貫徹落實中央提出的“三個基本”要求，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
抓好“兩學(xué)一做”，要以黨支部為基本單位。黨支部是黨的基層組織，是教育和管理黨員的前沿陣地。要以黨支部為基本單位，讓每一個支部都成為“兩學(xué)一做” 的主體。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員、同步開展，層級多、領(lǐng)域廣，各級黨組織承擔(dān)的重點任務(wù)不同，不同戰(zhàn)線上的黨員干部負責(zé)的工作不同，不同地方不同單位的現(xiàn)實情況也有很大差異。因此，開展學(xué)習(xí)教育，每一個黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)， 結(jié)合實際作出具體安排，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)和要求具體化、精準化、差異化，確保組織到位、措施到位、落實到位。
抓好“兩學(xué)一做”，要以黨的組織生活為基本形式。過好黨的組織生活，是對黨員進行教育的有效形式，具有不可替代的作用，任何時候都不應(yīng)該放松。各級黨組織要在督促黨員搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，通過“黨員統(tǒng)一活動日”、“遠程教育固定學(xué)習(xí)日”等，定期開展專題學(xué)習(xí)研討，創(chuàng)新形式講好支部黨課，注重聯(lián)系正反典型，切實抓好集中學(xué)習(xí)，防止搞沒有實際內(nèi)容的形式主義。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，引導(dǎo)黨員用好批評和自我批評有力武器，開好組織生活會，搞好民主評議，提高組織生活質(zhì)量和水平。
抓好“兩學(xué)一做”，要以落實黨員教育管理制度為基本依托。全面從嚴治黨，關(guān)鍵在嚴。要貫穿嚴的標(biāo)準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要理順黨組織和黨員的隸屬關(guān)系，切實解決好黨員找不到組織、組織找不到黨員的問題，推行黨員紀實管理制度，健全流動黨員“雙向共管”機制，針對新情況新問題以改革精神補齊制度短板，加強對黨員的日常教育管理。要按規(guī)定開展民主評議黨員，把現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，穩(wěn)妥有序做好處置不合格黨員工作，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土。”進一步推進 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各地要落細落實“三個基本”，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，讓黨的每個細胞都健康起來、每個組織都堅強起來，切實增強自我凈化、自我提高能力。
【2】兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會2016
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是指學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話精神、做合格黨員�！皟蓪W(xué)一做”強調(diào)了學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵、解決問題是最終目標(biāo)，清清楚楚、明明白白的點出了學(xué)什么、怎么做?不僅為每名共產(chǎn)黨員提出了要求，而且明確了目標(biāo)，我們必須強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向，堅持兩手抓兩手都要硬，將學(xué)和做緊密地結(jié)合起來解決實際問題。
“兩學(xué)一做”必須強化問題意識，帶著問題學(xué)。黨員是黨的一個細胞，只有黨員合格了，黨組織才能堅強有力、才能始終保持強有力的戰(zhàn)斗力。強調(diào)開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員身上，這就意味著黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴展，真正實現(xiàn)黨員全覆蓋，提升每名干部的綜合素質(zhì)。俗話說“活到老學(xué)到老”，把黨章黨規(guī)、系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，每名黨員必須從頭到尾、原原本本的學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透，通過學(xué)習(xí)補足精神之鈣，用理論武裝頭腦，在學(xué)的過程中提升自己、沉淀自己，對照合格黨員標(biāo)準，查找自身存在的問題，著力解決黨員理想信念、黨的意識、宗旨觀念等方面存在的問題，就必須強化問題意識，帶著具體問題學(xué)，牢固樹立責(zé)任意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，真正實現(xiàn)黨員教育全覆蓋、總動員，確保每名黨員都學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)，充分領(lǐng)悟系列講話精神實質(zhì)，爭做愛黨敬黨、信黨護黨、遵章守規(guī)的合格黨員。
“兩學(xué)一做”必須堅持問題導(dǎo)向，針對問題改。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育最終還是要落實在行動上，解決現(xiàn)實問題。我們黨有8700多萬黨員，如果每名共產(chǎn)黨員都能夠嚴格要求自己，是一名合格的共產(chǎn)黨員，那我黨將是一只強大的隊伍，為永葆共產(chǎn)黨員的先進性和戰(zhàn)斗力，每名黨員都必須瞄準問題、緊抓問題關(guān)鍵，設(shè)身處地的把自己擺進去，嚴格對照黨員標(biāo)準審視自己，按照發(fā)現(xiàn)問題、制定整改措施、劃定整改時限的方法步驟，切實解決自身存在的問題，始終把群眾的利益放在首要位置，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采，做一名為民務(wù)實清廉的合格黨員。
知行合一，止于至善。“兩學(xué)一做” 作為全面從嚴治黨的重要舉措，就必須要將問題意識、問題導(dǎo)向貫穿始終，堅持做到帶著問題學(xué)、針對問題改，做到內(nèi)化于心、外化于行，堅定理想信念，不斷增強政治意識和大局意識，學(xué)好用好黨章黨規(guī)，貫徹落實好的重要講話精神，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅克難，運用理論地解決好實際問題，帶領(lǐng)人民群眾增收致富奔小康。
【3】兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會2016
市委黨校是市委的重要部門，在“兩學(xué)一做”中承擔(dān)著雙重責(zé)任，既要抓好自身的學(xué)習(xí)教育又要按照市委的要求配合做好全市的學(xué)習(xí)教育。因此，黨校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就不能停留在一般性要求上，必須學(xué)得更好、做得更實，走在前列。
一是要在思想上先行。在全國黨校工作會議上指出，實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤｜h校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)。黨校的這一特殊性質(zhì)和地位，決定了黨校不同于一般的國民教育學(xué)校，更不同于社會上的培訓(xùn)機構(gòu)，它承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù);肩負著加強黨風(fēng)黨紀教育、傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)的歷史使命。黨校的全體教職員工必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺投入到“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中。堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的表率。
二是要在學(xué)習(xí)上先行�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)是學(xué)。黨校要堅持育人者先自育，通過領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員教師深入學(xué)、全體黨員認真學(xué)，形成一級帶一級的良好學(xué)習(xí)氛圍。全體教職員工要在這次“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中，認真開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)活動，全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)和系列講話，做到在學(xué)習(xí)上深一步、認識上高一籌、踐行上先一著。全體教職員工要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、靜心研讀，把蜻蜓點水的形式主義徹底轉(zhuǎn)變?yōu)榈嗡┦那髮嵶黠L(fēng)，把以往被動式的學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男枨螅褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求，達到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所悟的目的，為順利完成干部培訓(xùn)工作打下扎實的理論基礎(chǔ)。要加強對當(dāng)代中國馬克思主義的學(xué)習(xí)研究，在教育培訓(xùn)中引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅定道路自信、理論自信、制度自信，更好的用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持問題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問題，注重解答學(xué)員思想上的疙瘩，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮。
三是要在行動上先行。首先要發(fā)揮主渠道作用，將“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育內(nèi)容納入黨校教學(xué)布局。馬克思主義理論教育和黨性黨紀教育是黨校的主課，是黨校教學(xué)最重要任務(wù)和必須重點抓好的教學(xué)內(nèi)容。要把系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重中之重，做好講話精神進教材、進課堂、進學(xué)員頭腦工作，引導(dǎo)學(xué)員深刻把握治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、凝聚力量、武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;要把《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀作為重點，在每個主體班開設(shè)專門的“黨性教育單元”，確保黨性教育課不低于總課時的20%。要安排充分內(nèi)容和時間，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育、黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育、反腐倡廉教育。引導(dǎo)學(xué)員從*共產(chǎn)黨員楷模身上汲取營養(yǎng)，從違法違紀案件中汲取教訓(xùn)，不斷提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，做合格黨員，做推動蘭州經(jīng)濟社會發(fā)展的強有力推手。其次，要引導(dǎo)黨校教師先行先做、率先垂范。黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，黨校教師是宣傳者、教育者、引領(lǐng)者，必須先行先做，率先垂范，當(dāng)好廣大黨員干部的標(biāo)桿。要率先錘煉黨性，嚴格按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求自己，堅定理想信念，自覺遵守黨的政治紀律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”;要率先遵紀守法，樹立清風(fēng)正氣，校準思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，牢記紅線不可逾越、底線不可觸碰，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;要率先忠于職守，勇于擔(dān)當(dāng)，明確身份定位，時時不忘責(zé)任，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識點亮自己、照亮學(xué)員。
