學(xué)校“國際大學(xué)生節(jié)”活動策劃書匯總

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一、活動背景

本活動靈感來源于“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑,為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進步。1946年,世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會,宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”,以加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼。所以院女生部就“國際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團結(jié)大學(xué)生友誼的活動。

二、活動目的

學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體!按蟮乐幸,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應(yīng)有的境界,也是社會應(yīng)有的責任。在時代的感召下,當代大學(xué)生不僅關(guān)注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快,更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù),傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威,而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng),接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心,意外“日趨國際化,現(xiàn)我大學(xué)生之風采”為主題的活動。

三、活動時間:20xx年11月19日

四、活動對象:xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生

五、活動地點:xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場

六、活動簡介:

本次活動以“日趨國際化,現(xiàn)我大學(xué)生之風采”為主題,預(yù)計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段??第一階段,

國際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段,國際大學(xué)生節(jié)的開幕式;第三階段,趣味小游戲;第四階段,團隊能力考驗。整個活動的照

片以及活動策劃書將放入女生部的博客中,為“國際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。

七、活動流程

1.前期籌備:(xx月15日??11月18日)

時間:

內(nèi)容:

備注:

11月15日

購買活動期間所需物品。

詳細請看附則(四)

11月16日

申請活動場地,預(yù)借活動所需物品,拉橫幅;召集各班副班長開會,宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議,安排工作細化及工作分配。

11月17日

張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

11月18日

發(fā)邀請函;開幕儀式準備

2.活動周期間安排:(11月19日)

時間:

內(nèi)容:

備注:

11月19日

“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式

詳細請看附則(一)

趣味小游戲

詳細請看附則(二)

團隊能力考驗

詳細請看附則(三)

八、活動預(yù)期

以激勵學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力,并對于友誼更加的認識,讓同學(xué)們在活動中學(xué)習到有益的東西,提高大家的團隊合作能力。

九、主辦單位:xx大學(xué)科技學(xué)院團委、學(xué)生會

十、承辦單位:xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會女生部

附則一:

開幕式

? 活動時間:xx月xx日

? 活動地點:xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前

? 活動具體內(nèi)容:

1)手印畫

? 活動時間:8:00-10:00

? 活動地點:xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前

? 活動目的:

活躍現(xiàn)場氣氛,促進各院系之間的關(guān)系,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也是為本活動做了很好的宣傳。

? 需要器材:純色橫幅(長10米,寬1米)顏料7盒,畫筆3支,紙巾若干,調(diào)色盤3個,油性筆5支

? 活動安排:

將橫幅拉開掛在籃球場邊,由若干名自愿的同學(xué)代表,在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色,均勻的涂畫在手上,然后將手印在純色橫幅上,印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念,既美觀有具有紀念價值。圖樣如下:

2) 掛彩帶

? 活動時間:xx月xx日-xx月xx日

? 活動地點:xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前

? 活動目的:

給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺,不僅寄托了希望和情愫,而且為整個校園增添了一份色彩,同時也是為這次“國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。

? 需要器材:彩帶若干,繩子若干,簽字筆10支

? 活動安排:

對每個路過的大學(xué)生進行宣傳,傳遞本次活動的宗旨和意義,邀請同學(xué)們參加本次活動,在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸掛若干條彩帶,過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福,也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天,不僅渲染“國際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看,而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下:

① ②

附則二:

趣味小游戲

? 報名時間:xx月xx日

? 報名地點:xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

? 比賽地點:xx大學(xué)工學(xué)院籃球場

? 活動簡介:

為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍,在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲,希望通過這些比賽,能夠讓同學(xué)們放松心情,帶來快樂。

? 活動具體流程:

1)游戲主題:勇者闖關(guān)

活動時間:10:10-11:10

活動場所:籃球場

活動對象:6個部門成員

需要器材:彈珠30顆,小盆2個,盤子2個,筷子20雙,吸管1包,橡皮筋1包

活動流程圖:

第一輪 : A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊

第二輪: A隊 B隊 D隊 F隊

最后勝利: D隊

游戲規(guī)則:

每個隊伍推選出一名隊長,由隊長抽簽決定比賽次序。

第一輪:

比賽分3組,每兩個組同時進行比賽,每1個盆裝著10顆彈珠和水,每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)從第一個人一直傳到最后一個人,由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中,整個過程才算完成,彈珠掉下來必須重新來過,由工作人員計時,用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下:

第二輪:

每兩組進行比賽,隊員站成一排,分別用嘴巴咬住吸管,從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋,一個一個的傳遞,直到傳遞到最后一個組員,橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過,由工作人員計時。圖樣如下:兩輪游戲時間相加,用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。

2)游戲主題: 智體雙全

活動時間:11:20-12:20

活動場所:籃球場

活動對象:6個部門成員

分組規(guī)則:

由6個部門各派10個人參加比賽,每組女生5人,男生5人,進行比賽。

活動流程圖:

初賽 A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊

復(fù)賽 A隊 D隊 E隊

最后勝利 A隊

①初賽:拔河比賽

所需道具:拔河繩1條(長15米),紅繩1條(長1米)

游戲規(guī)則:每組組員推選一名隊長,由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序,每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復(fù)

賽。

②復(fù)賽: 愚公移山

所需道具:乒乓球10個,一次性勺子10個,小盆2個,氣球5個,易拉罐10個

游戲場地:A→B(5米),B→C(5米),C→D(5米)

流程表如下:

①嘴咬著勺子,把乒乓球放在勺子上運輸1顆,A→B(從A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球運輸1顆,A→B

③在B盆中裝適量的水,將2顆乒乓球從B盆中吹出。

④到C點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。

⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)

如圖:

游戲規(guī)則:

①每隊挑選5人參賽,由隊長抽取比賽次序。

②游戲過程中乒乓球掉到地上,將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。

③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝,每人將獲得鼠標墊一個。

3)游戲主題: 保齡球

活動時間:12:30-13:20

活動場所:籃球場

活動對象:全體師生

需要器材:卡片5張,籃球1個,足球1個,自制紙球1個,網(wǎng)球1個,沙包1個,空易拉罐10個,可樂(罐裝)20廳,果粒橙10瓶,營養(yǎng)快線5大瓶。

第一關(guān):

將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第一關(guān)的禮品將作廢。

圖1(正視圖)

第二關(guān):

將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第二關(guān)的禮品將作廢。

圖2(俯視圖)

弟三關(guān):

將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第三關(guān)的禮品將作廢。

圖3(俯視圖)

游戲規(guī)則:

① 闖關(guān)越多,得到的禮品越豐厚。

② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置,并且準備好游戲的器具。

③ 投球距離為7米。

④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張,卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣,卡片對應(yīng)著器具。

⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后,在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無限制)

⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。

附則三:

團隊能力考驗

? 報名時間:11月17日

? 報名地點:xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

? 比賽地點:xx大學(xué)工學(xué)院籃球場

? 活動簡介:

團結(jié)的力量是無窮的,為了提高大學(xué)生的體能和團結(jié)精神,培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力,讓他們認識到責任與信任是相互的,我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團隊合作精神。

? 活動具體流程:

1)游戲主題: 坐地起身

活動時間:13:30-14:30

活動場所:籃球場

活動對象:6個部門成員

活動目的:

整個任務(wù)體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

活動規(guī)則:

① 6個隊伍同時進行比賽,先由每組4個人圍成一個圈,背對背的坐在地上。

② 在不用手撐地的情況下站起來,由工作人員監(jiān)督,凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。

③ 隨后一次增加人數(shù),每次增加2人,直至10人。

④ 整個過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,再堅持,成功往往就是再堅持一下。

⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。

3)游戲主題: 珠行萬里

活動時間:14:40-15:40

活動場所:籃球場

活動對象:6個部門成員

活動目的:

感受團隊有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。

需要器材:彈珠10顆,報紙50張,小盆2個

活動規(guī)則:

① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長,由隊長抽簽決定比賽次序。

② 傳送路程為10米長,由部門人員負責計時。

③ 整個團隊每個隊員手拿一張報紙,將報紙折成半圓形的球槽,將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠,直到球安全的到達指定的目的地為止。

④ 將10顆彈珠全部傳達到目的地,用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風火輪”繼續(xù)比拼。

4)游戲主題: 無敵烽火輪

活動時間:16:00-17:00

活動場所:籃球場

活動對象:6個部門成員

活動目的:

培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

需要材料:報紙80張,膠帶4卷

活動規(guī)則:

① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行PK,整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納

全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。

② 將圓環(huán)立起來,全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

③ 從起點開始,滾動到指定的位置,路程長7米。

④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達到,缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋,另外一隊每人獲得小手電一個。

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