一、活動背景
本活動靈感來源于“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼。所以院女生部就“國際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團結(jié)大學(xué)生友誼的活動。
二、活動目的
學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體�！按蟮乐幸�，天下為公，選賢與能，講信修睦�！边@是社會今天應(yīng)有的境界，也是社會應(yīng)有的責任。在時代的感召下，當代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣；不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟；不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立；不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風采”為主題的活動。
三、活動時間：20xx年11月19日
四、活動對象：xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生
五、活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場
六、活動簡介：
本次活動以“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風采”為主題，預(yù)計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段??第一階段，
國際大學(xué)生節(jié)的宣傳；第二階段，國際大學(xué)生節(jié)的開幕式；第三階段，趣味小游戲；第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照
片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。
七、活動流程
1.前期籌備：（xx月15日??11月18日）
時間：
內(nèi)容：
備注：
11月15日
購買活動期間所需物品。
詳細請看附則（四）
11月16日
申請活動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅；召集各班副班長開會，宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
11月17日
張貼海報；擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
11月18日
發(fā)邀請函；開幕儀式準備
2.活動周期間安排：（11月19日）
時間：
內(nèi)容：
備注：
11月19日
“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式
詳細請看附則（一）
趣味小游戲
詳細請看附則（二）
團隊能力考驗
詳細請看附則（三）
八、活動預(yù)期
以激勵學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。
九、主辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院團委、學(xué)生會
十、承辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會女生部
附則一：
開幕式
? 活動時間：xx月xx日
? 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
? 活動具體內(nèi)容：
1）手印畫
? 活動時間：8：00-10：00
? 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
? 活動目的：
活躍現(xiàn)場氣氛，促進各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
? 需要器材：純色橫幅（長10米，寬1米）顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個，油性筆5支
? 活動安排：
將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手�。ㄊ钟∨钥珊炆细髯缘男彰┐瞬紬l可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
2） 掛彩帶
? 活動時間：xx月xx日-xx月xx日
? 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前
? 活動目的：
給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。
? 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
? 活動安排：
對每個路過的大學(xué)生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學(xué)們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸掛若干條彩帶，過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
① ②
附則二：
趣味小游戲
? 報名時間：xx月xx日
? 報名地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
? 比賽地點：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場
? 活動簡介：
為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來快樂。
? 活動具體流程：
1）游戲主題：勇者闖關(guān)
活動時間：10:10-11:10
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
活動流程圖：
第一輪 ： A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
第二輪： A隊 B隊 D隊 F隊
最后勝利： D隊
游戲規(guī)則：
每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
第一輪：
比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人（不得用手觸碰彈珠）從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
第二輪：
每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
2）游戲主題： 智體雙全
活動時間：11:20-12:20
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
分組規(guī)則：
由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
活動流程圖：
初賽 A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
復(fù)賽 A隊 D隊 E隊
最后勝利 A隊
①初賽：拔河比賽
所需道具：拔河繩1條（長15米），紅繩1條（長1米）
游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復(fù)
賽。
②復(fù)賽： 愚公移山
所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
游戲場地：A→B（5米），B→C（5米），C→D（5米）
流程表如下：
①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，A→B
③在B盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
④到C點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。
⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線（完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐）
如圖：
游戲規(guī)則：
①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
②游戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。
③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標墊一個。
3）游戲主題： 保齡球
活動時間：12:30-13:20
活動場所：籃球場
活動對象：全體師生
需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網(wǎng)球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂（罐裝）20廳，果粒橙10瓶，營養(yǎng)快線5大瓶。
第一關(guān)：
將前方疊加成金字塔形（如圖1）的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將作廢。
圖1（正視圖）
第二關(guān)：
將前方成三角形（如圖2）的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢。
圖2（俯視圖）
弟三關(guān)：
將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢。
圖3（俯視圖）
游戲規(guī)則：
① 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準備好游戲的器具。
③ 投球距離為7米。
④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，卡片對應(yīng)著器具。
⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。（第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無限制）
⑥ 犯規(guī)者（踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等）所獲得的成績一律作廢。
附則三：
團隊能力考驗
? 報名時間：11月17日
? 報名地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
? 比賽地點：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場
? 活動簡介：
團結(jié)的力量是無窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認識到責任與信任是相互的，我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團隊合作精神。
? 活動具體流程：
1）游戲主題： 坐地起身
活動時間：13:30-14:30
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
整個任務(wù)體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
活動規(guī)則：
① 6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。
② 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
③ 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
④ 整個過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。
⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。
3）游戲主題： 珠行萬里
活動時間：14:40-15:40
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。
需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個
活動規(guī)則：
① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
② 傳送路程為10米長，由部門人員負責計時。
③ 整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地為止。
④ 將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風火輪”繼續(xù)比拼。
4）游戲主題： 無敵烽火輪
活動時間：16:00-17:00
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致、密切合作、克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
需要材料：報紙80張，膠帶4卷
活動規(guī)則：
① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行PK，整個隊伍利用報紙（每組40張）和膠帶（每組2卷）制作一個可以容納
全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
② 將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
③ 從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。
④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整（兩個要求都要達到，缺一不可）的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。
