校園中秋節(jié)活動策劃書篇1：話說中秋?主題班會
一、活動時間：中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結
校園中秋節(jié)活動策劃書篇2：大型校園中秋假面舞會游樂活動
(一)活動時間：中秋節(jié)前
(二)活動地點：廣場
(三)活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動內(nèi)容：
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)??天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最
成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去�！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”.(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出�？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
校園中秋節(jié)活動策劃書篇3：大型校園中秋節(jié)歡樂會
一、活動主題：金秋時節(jié)共度中秋
二、活動時間：
三、活動地點：大學人文樓前
四、參加人員：大學廣大學生以老師
五、活動宗旨：讓同學們在學校也能感受到節(jié)日的氣氛，進一步豐富同學們的校園生活，加強不同學院之間同學的交流合作，中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是家人朋友團聚在一起，而一些身在異鄉(xiāng)同學不能和家人團圓，為了讓同學們在學校也能感受到節(jié)日的氣氛，我們特舉辦這次活動，旨在豐富校園文化內(nèi)涵，同時也讓同學們過一個歡樂愉快的中秋節(jié)。
六、活動目的及意義：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是家人朋友團聚在一起，而一些身在異鄉(xiāng)同學不能和家人團圓，為了讓同學們在學校也能感受到節(jié)日的氣氛，我們特舉辦這次活動，旨在豐富校園文化內(nèi)涵，同時也讓同學們過一個歡樂愉快的中秋節(jié)。
七、活動流程：
(一)前期準備
1、活動之前確定好活動的具體形式，內(nèi)容并制定出詳盡的策劃方案。
2、活動前確定好各項準備是否到位，將活動當日的活動流程給各負責人講解清楚，確保活動順利進行。
3、做好場地的選擇及時間的調(diào)整，確�；顒赢斕鞗]有其他活動在此舉行。
4、根據(jù)活動內(nèi)容做好經(jīng)費的預算，計劃采購，道具準備。
5、做好相應的宣傳活動，具體方式不限。
6、活動開始前數(shù)小時把臨時舞臺搭建好。
(二)活動內(nèi)容
A.中秋知多少？
1、活動目的：讓同學們能夠了解關于中秋節(jié)的知識以及關于中秋的謎語或者俗語，帶動氣氛。(也可視情況稍作改變，例如可以請同學上臺背誦關于中秋或者月亮的詩詞、唱關于中秋的歌曲等等。)
2、活動形式：從在場的同學里面隨機抽取，邀請他上臺參與游戲。
3、具體步驟：把有關中秋節(jié)的知識做成小紙條放在一個箱子里面，讓同學上臺來隨機抽取，并且場做答，答對對的可以得到月餅作為獎勵，打錯的則要表演節(jié)目，如果現(xiàn)場的同學覺得滿意，那么他也可以得到月餅一個。
B.千里送暖
1、活動目的：在中秋這個充滿情意的節(jié)日里，讓關心的人感受到溫暖。
2、由在場的同學自愿上臺給自己的父母或者好朋友大電話，在大家的注目下給他們送去節(jié)日的問候，表達對他們的感謝和愛。部分同學也可趁此機會想自己喜歡的人表白。
3、獎勵：完成后，可以酌情給這些同學若干月餅作為獎品。
C、大胃王
1、活動目的：為了活躍場氣氛，同時讓更多的同學參與到這個活動之中來。
2、具體操作:隨機選取10到20個同學，然后將他們分成兩組，再在每一組選出一個代表，其他同學根據(jù)自愿戰(zhàn)隊。然后分給每一組相同數(shù)量的月餅(5~8個)，相同的時間開始吃，先吃完的一組獲勝，后吃完的一組則失敗。
3、獎勵：獲勝的一組將每人得到一個月餅，作為代表的同學得到月餅，以及獨家頒發(fā)的大胃王的榮譽證書。
八、注意事項
1、同學們在參加活動時要注意秩序，不要擁擠，避免不必要的麻煩。必要時需要部門專門安排三到四個人負責現(xiàn)場，維持秩序保證活動能順利完成。
2、不要亂扔垃圾，盡量保持場地的清潔�；顒咏Y束后要安排人員清理現(xiàn)場。
3、主持人一定要對活動中涉及的問題及答案適當熟悉。并且注意控制現(xiàn)場的秩序。
4、活動進行的過程中要有專門負責拍照的人，照片要沖刷出來，以備后續(xù)使用。
九、后期工作
1、活動結束后將現(xiàn)場打理干凈，整理好所有物品
2、把本次活動中精彩的瞬間記錄下來，然后做成PPT形式存放起來
3、安排人員負責舞臺的拆卸和物品當然歸還。
