自信主題班會(huì)主持稿篇一:主題班會(huì)主持稿
全體起立 齊唱班歌《永不退縮》
A: 各位尊敬的嘉賓,老師們
A: 各位親愛的同學(xué),朋友們
AB:大家晚上好!
A: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會(huì)時(shí)間,很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵(lì),擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的最大動(dòng)力。 B: 今天是5月5日,在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額,誰又想1年后的今天,能在這里與大家同聚一堂?
A: 一年前的8月,我們離開家走向立人路途中,我們有過不安,有過期待,有些憧憬,又有些忐忑,而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí),都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心,啊,這里就是我們這一年的家。
B: 這一年來,或者有不滿,或者也有些不盡人意,但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢?盡管如此對于我們自己的學(xué)校,我們還是心存喜愛,心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給予了我們重生的機(jī)會(huì),給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。
A : 距離高考只有30多天,這時(shí)的同學(xué),也許驚慌,也許茫然,也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試,讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。
B: 如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明,通過自信教育,可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話,自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉,只有自信的學(xué)生才能接近成功,創(chuàng)造神話。
A: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會(huì)的主題。只要明天還在,只要陽光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!
B: 從現(xiàn)在開始的今后30多天,是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學(xué),從此掀開輝煌的人生篇章!
那么接下來,讓我們來看看一段視頻。
播放勵(lì)志短片《十年后的你 會(huì)感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》
A:看完視頻,我感觸良多,短片中的兩人有相同的起點(diǎn),卻在不同的道路上越走越遠(yuǎn)。不同的選擇,便是不同的人生。對于人的一生來說,十年是很長的一段時(shí)間,古人有云“十年寒窗苦讀,只為他日金榜題名”到了今天,依舊如此。每個(gè)人的一生都會(huì)面臨很多重要的關(guān)
口。高考,無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法,接下來請同學(xué)們來談?wù)勛约旱南敕。有哪位同學(xué)要發(fā)言?
-同學(xué)踴躍發(fā)言
B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會(huì)是怎樣,所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定自我信念。既然夢在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。 說到樹立理想,這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步,很多人覺得生活很迷茫,那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。一艘沒有目的地的輪船,任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風(fēng)。那么樹立目標(biāo)之后,要怎么做呢?對,永不放棄。請大家欣賞第二個(gè)短片。
播放勵(lì)志短片《永不放棄》
A:如大家所見,布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場,震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道,不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度,更是一種精神,做到堅(jiān)持,才能成功。接下來我們有請同學(xué)們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>
同學(xué)踴躍發(fā)言
B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說得對,我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師,謝謝老師們含辛茹苦的栽培。(掌聲) 回到剛剛的短片,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍。所以,不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi),誰知道你的潛力到底有多大呢?試想一下,如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn),50碼?40碼?或許他只能走30碼,又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢,布洛克走完了全場。所以,在這里我送給大家一句話:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就閉上眼睛前進(jìn)吧。
A:人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光,每一個(gè)班級里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人,正是他們的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我覺得我們要少點(diǎn)牢騷,少點(diǎn)抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來才動(dòng)聽,F(xiàn)在要做的,是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。
B:我們希望通過此次班會(huì),幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾,正確認(rèn)識(shí)壓力,調(diào)整面對壓力的心態(tài),為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。 面對高考,面對高輔緊張、高強(qiáng)度的生活,同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)(PPT)
接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_,大家掌聲有請。
班主任發(fā)言
自信主題班會(huì)主持稿篇二:自信主持稿
尤:尊敬的老師們!
楊:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
尤:自信是個(gè)誘人的字眼。
楊:自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 尤:一個(gè)沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
楊:沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
合:603班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
尤:洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
楊:沒錯(cuò),雨果也說過“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者! 尤:俗話說:沒有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢,首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰和誰藹?這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先測測你的自信指度有多高。
楊:細(xì)細(xì)品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?
楊:請大家欣賞小品《學(xué)會(huì)自信》。
尤:請大家大聲的說出我是最棒的!
楊: 有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法? 尤: 先請本次小品主角: 發(fā)言吧,請你談?wù)?/p>
楊:謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請張?jiān)春蜕蝼虢転槲覀儙碓娎收b《自信是什么》。 尤:下面請大家欣賞一些擁有自信的名人。
楊:如果你想成為一個(gè)自信的人,那么你必須完成七點(diǎn)。
尤:你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
楊: 或者說,自信心是一種很大的力量。
尤:現(xiàn)在讓大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲。
尤:最后,我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實(shí)很簡單。
楊:請大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以再大聲的喊出:我是最棒的!
自信主題班會(huì)主持稿篇三:主題班會(huì)《我自信我最棒》主持稿
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。
乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。
甲乙:下面,我們宣布,“我自信,我最棒”主題班會(huì)正式開始。
甲:剛才,同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自信心的小測試,F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果,選擇a頂不超過6次請舉手,選擇a項(xiàng)為7-10次之間的同學(xué)請舉手,選擇a項(xiàng)等于或大于11次的同學(xué)請舉手。ǹ茨膫(gè)層次的人數(shù)更多)
乙:在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對自己是蠻有自信的,不過還有的同學(xué)不夠自信哦。那么現(xiàn)在就讓我們使他們重拾自信吧!下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)??優(yōu)點(diǎn)大轟炸。下面會(huì)播放一段音樂,同學(xué)們一邊聽音樂一邊傳毛娃娃,音樂停時(shí),毛娃娃落在誰的座位上,其他人就得說出他身上的優(yōu)點(diǎn)。明白了嗎?
(游戲結(jié)束后)
甲:通過剛才的游戲讓我懂得了其實(shí)每個(gè)人身上都有值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),所以我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體,我就是我,誰也無法替代。因此我們都得自己充滿信心,自信對待每一天!
乙:是!那么現(xiàn)在我們再來玩一個(gè)游戲以增添我們的自信心!這游戲就是“你猜你猜,你猜猜猜!”也就是iq急轉(zhuǎn)彎,先聽完主持人說完竟猜題目,說“開始”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答,誰快誰答,答對了有現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)品!
甲:狼來了。(打一水果)答案:羊桃(楊桃) 羊來了。(打一水果)答案:草莓。 乙:前面有一片草地。(打一植物) 答案:梅花(沒花)
甲:前面又有一片草地。(打一植物) 答案:野梅花(也沒花)
乙:土豆要去和包子決斗,可是前面有一條河,他過不去。(打一植物) 答案:荷蘭豆(河攔豆)
甲:決斗開始了,土豆捅了包子致命的一刀(打一食品) 答案:豆沙包(豆殺包)
乙:一只羊在吃草,一只狼從羊身旁經(jīng)過,但沒有吃羊。(打一海產(chǎn)品)答案:蝦(瞎) 甲:又一只狼從羊身旁經(jīng)過,還沒有吃羊。(打一海產(chǎn)品) 答案:海蝦(還瞎)
乙:第三只狼經(jīng)過,羊沖浪大叫,狼還是沒有吃羊。(還打一海產(chǎn)品) 答案:龍蝦(聾瞎) 甲:當(dāng)哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么? 答案: 邁另一只腳
乙:可不是!其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來了。下面請欣賞由某某某同學(xué)為我們帶來的??【《脫口秀》??李汶澤;課本劇《唯一的聽眾》??黃偉倫(青年)、田田(老婦人)、徐茗心(妹妹)、陳思蒙(爸爸)、鄧錚蔚(旁白)、獨(dú)唱《愛也坦蕩》
甲:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長,就增添一份自信。
乙:是。∽孕藕苤匾屛覀儚淖晕易銎,給別人信心,也給自已信心。接下來,全體起立,齊誦《擁有自信》!
海邊,火一樣的太陽在燃燒。
這里,詩一般的少年在憧憬。
人生路上,有平坦,也有坎坷。
成長途中,有歡樂,也有憂愁。
我們將贏得勝利。
我們將創(chuàng)造奇跡。
甲:下面有請黎老師為本次班會(huì)做總結(jié)。
活動(dòng)反思:
針對我班學(xué)生期中考試后有些學(xué)生考得不理想而出現(xiàn)不自信的現(xiàn)象,我就在班中開展了這次關(guān)于自信的主題班隊(duì)會(huì),目的就是要通過本次班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自信心的重要性,并激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和合作意識(shí),幫助學(xué)生樹立自信心。在上完了這
一、找優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心
自信又叫自信心,是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理,是對自己力量的充分肯定。培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn),也是我校德育中的重要內(nèi)容,培養(yǎng)自信可以是在多方面的,如生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習(xí)慣,我通過“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生不僅能清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能發(fā)現(xiàn)別人的長處,讓學(xué)生增加勇氣,擁有自信心,引導(dǎo)他們從小樹立信心,勇于探索,形成“我能行”的健康心理,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué),以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活。
二、精彩表演以激情
在本堂班會(huì)課中,同學(xué)們積極參與,展現(xiàn)自我。自發(fā)組織了表演節(jié)目:脫口秀、課本劇《唯一的聽眾》、唱歌,孩子們大膽自信地站在講臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝,讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性,樹立自己的自信心,整個(gè)活動(dòng)氣氛很快樂、學(xué)生參與面也很廣,在快樂中提高學(xué)生的自信心。