精選孤兒院公益活動策劃書

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一、活動主題: 送溫暖、獻愛心、情系孤兒

活動寄語:

透視繁華的背后,撩起現(xiàn)實的面紗!當我們被幸福、甜蜜包圍時,不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍有太多的不幸、太多的負擔、太多的嘆息。由于一些父母的無情,一群可憐的孩子凸現(xiàn)在我們眼前,那便是孤兒院的孤兒!

談到孤兒那是一個沉重的話題,又是一個不得面對的問題。雖然我們還年輕,但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡,我們的使命不只是未來,更是現(xiàn)在。我們是中國當代的知識精英,我們難道不應該伸出援助之手,奉獻我們的愛心嗎?社會上這樣的孩子很多,應該有更多的人來關愛他們。

或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪,但如果社會上多一些人去關愛他她們,去了解他她們,那么這樣的孩子便不會再那么可憐,他她們會感受到與我們一樣的親情,一樣的溫暖。當那些曾因為我們的一點付出而快樂成長的孩子走向成功的時候,他她或許會想起曾經(jīng)有一群大哥哥大姐姐為他她們做過些什么,或許也們會像我們一樣用青春的焰火點燃心中澎湃的激情,為崇高偉大的公益事業(yè)做不懈的努力。只要人人都獻出一點愛,那么社會將更加美麗我們都是快樂的,在我們因得到大人為我們準備的禮物而歡呼雀躍的同時,一些失去父母的孩子也許正在孤寂地等待著有人來愛。為了讓每個孩子的臉上都露出笑臉,經(jīng)決議我班集體一起走進漯河市召陵區(qū)兒童福利院,用愛的雨露,滋潤那些缺乏父母之愛的孤兒,讓他她們感受到有愛,有人

二、關心有人愛護,用我們的愛去溫暖他她們的心。

一、活動時間:2012年6月6日在學校門口集合早上八點準時出發(fā)

二、活動人員:計算機系裝潢一班班全體成員

三、活動地點:漯河市南環(huán)路和解放路交叉口向東600米兒童福利院

四、活動目的:大手牽小手走進孤兒院,一起營造和諧社會新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,了解孤兒院孩子這個特殊群體,走進孩子們的內心世界,力所能及的幫助他們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。也能增我們的社會責任感,增加團隊的凝聚力,為社會貢獻我們班的一分力量。關愛兒童,用心去聆聽兒童的心聲,用愛去融化兒童心里的心墻。同時,通過本次活動,能夠教育我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

五、活動意義:通過這次活動讓我們更加關注孤兒,呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活-------離開父母但被社會關愛的孤兒!最終通過各界人士的關注的關愛,送溫暖、送真情、送關懷,共建和諧美好家園。

六、活動安排 :

(一)前期策劃準備工作

1、為保障同學們的利益與安全,我們包車一起過去。

2、事先了解來往路線與行程、價格(車費、食物和水自備)。

3、召開班會。為同學講解當天的行程,讓同學們對行程有大致的了

解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離開規(guī)定范圍獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持當天的秩序。

5、負責人提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:

6月 6日 早上8:00到大門口集合,人員到位后即集體乘車前往建材市場,注意確保各人員安全。

2、返回時間:

下午16:00返校;

3、后期工作 :

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

(2)了解同學們對本次調查的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

4、注意事項:

1、出發(fā)前由素拓組成員做好有關安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要以組行動。

2、一切民事及法律法規(guī)行為均由參加活動的人員自行承擔。凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務對同等人員進行全力救助,但不承擔法律責任。

3、為了全體參加者的出行安全,本次活動特制定安全責任書如下: ①、一切行動聽指揮,參加出行的愛心同學必須聽從活動組織者的安排;②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;③、按時點名,如有其他事由需提前離開,請向活動組織者請假;④、保護環(huán)境,不得有意破壞自然環(huán)境。

4、本次活動純屬愛心自愿活動,參加的自愿者敬請穿著便于戶外活動的舒適服裝,帶好食物及暈車藥。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6、請自備垃圾袋,活動中不亂扔垃圾,不破壞植被,鼓勵撿拾垃圾,提倡環(huán)保。

7、提醒同學們出發(fā)前手機充足電,全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

8、活動中聽從指揮,發(fā)揚團隊互助協(xié)作精神。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議,同學們交流感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

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