世界法律日活動方案匯總篇

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我國法律規(guī)定公民享有廣泛的民事權(quán)利,所以法律的基本知識還是需要了解的。以下是小編整理的相關(guān)世界法律日活動方案,希望對你有幫助。

2017年世界法律日活動方案【篇一】

一、活動方案

1、活動背景

為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號召,活躍校園文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野,增加同學(xué)們的社會實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識與實(shí)踐相結(jié)合,讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),在實(shí)踐中得到鍛煉,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我校學(xué)生能夠沖破理論知識的樊籬,XXX化學(xué)工程系學(xué)生會分會紀(jì)檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。

2、活動目的

加強(qiáng)我校同學(xué)們對世界法律日的了解,增強(qiáng)他們的法律常識, 促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長。

3、活動意義

我們都知道法律對我們生活的重要性,它影響到我們生活的方 方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知 識是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。 針對我們學(xué)院的現(xiàn)狀,大多數(shù)學(xué)生都面臨這樣的狀況:找工 作,這樣就避免不了要與雇傭者簽合同,將來還要為其工作,因而 為了我們將來能更好的工作,保障自身的權(quán)益,了解一些法律常識 還是非常必要的。

4、活動主題:法系我心

5、活動形式:室外活動

二、可行性分析

此次活動在本部部長的設(shè)想下,經(jīng)過部門所有成員的商議,一 致認(rèn)為可以實(shí)施,所以開展。 生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現(xiàn)種種 有關(guān)的法律問題,而很多學(xué)生的法律知識非常薄弱,所以開展一些 與法律有關(guān)的活動是非常必要的。因?yàn)檫@些活動不僅能加強(qiáng)同學(xué)們 對世界法律日的了解,而且能加強(qiáng)他們的法律知識。因此此次活動 的可行度還是非常高的。 同時本次活動得到系我學(xué)生會主席團(tuán)的大力支持。

三、參加人員 化學(xué)工程系學(xué)生會紀(jì)檢部所有成員

四、活動時間 20xx月22日中午11:00-14:00

五、活動地點(diǎn)

XXX 動感地帶門前

六、活動要求

部門成員確保4.22當(dāng)天9:00 準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn),負(fù)責(zé)人 清點(diǎn)人數(shù),在指定時間未到的,核實(shí)到具體的人,電話聯(lián) 系,問明未到的原因; 活動所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性; 活動過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預(yù)先與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,精神上不得松懈,注意安全;

七、活動流程

當(dāng)天9:00在動感地帶門前集中

對動感地帶門前經(jīng)過的同學(xué)進(jìn)行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關(guān)于“法”的看法

總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),為下次活動做準(zhǔn)備

八、物品清單

海報 帳篷 禮品 便簽紙

最近天氣一直不好,可能到時會下雨;應(yīng)對措施:及時了解天氣預(yù)報,若下雨將活動推遲

活動現(xiàn)場人群擁擠;應(yīng)對措施:派專門的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場疏通

問題較難,正確率較低;應(yīng)對措施:給予一定的提示

2017年世界法律日活動方案【篇二】

班會主題:與法同行

班會目的:通過班會教育,讓學(xué)生理解學(xué)法、懂法、守法的

重要性,增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)

自身的合法權(quán)益,并使學(xué)生懂得要成為一個法的

守護(hù)者,須從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺遵守

學(xué)校的規(guī)章制度。

組織形式:多媒體、知識問答、小品、自由評說、大家說法、

請你破案、共同討論

班會過程:

一、主持人出場

二、知識競答

1、在我國,未成年人是指(D)

A、青少年B、兒童

C、少年D、未滿18周歲的公民

2、我國的法制宣傳日是(D)

A、3月15日B、4月5日

C、9月8日D、12月4日

3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動物被虐待,應(yīng)該怎么辦?(A)

A、檢舉B、假裝沒有看見C、趕過去看熱鬧

4、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”當(dāng)代中學(xué)生要成為合格的環(huán)境保護(hù)者,必須努力做到。(ABC)

A、提高環(huán)保意識B、增強(qiáng)環(huán)保觀念

C、落實(shí)環(huán)保具體行動D、制定有關(guān)法規(guī)

5、指出下列哪種行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)(B)

A、李華被張明打傷,李華回家操起木棍也將張明打傷。

B、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站,遂將暴徒擊傷。

C、黃鵬將李昌盛打完后離家出走,李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。

6、1996年,希望工程接受海內(nèi)外捐款2.9億元人民幣,救助29.6萬名失學(xué)兒童重返校園,修建希望小學(xué)1560所,這則材料說的是義務(wù)教育法規(guī)定的(B)

A、家庭的職責(zé)B、社會的職責(zé)C、學(xué)校的職責(zé)

7、小明和小王結(jié)伴游長城,當(dāng)他們登上長城后,小明很激動,立即拿出刀子在長城上刻字留念,小明的行為是(A)

A、妨礙社會管理秩序的行為

B、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為

C、合情合理的行為

D、破壞公共安全的行為

8、圖書館的書經(jīng)常有損壞或丟失現(xiàn)象,同學(xué)們對這個問題有什么看法?

例1:

俗話說的好:“國有國法,家有家規(guī)”。我們既然到了圖書館,就應(yīng)該遵守圖書館的規(guī)則。一個國家如果沒有法律,就無法存在;一個學(xué)校,一個圖書館如果沒有規(guī)則,就會混亂不堪。而破壞圖書這些行為,就是破壞了圖書館的規(guī)定,有人認(rèn)為這是小事,可我覺得這不能小看,因?yàn)椋绻氵B小小的規(guī)定都不能遵守,那么何談長大后去遵守法律呢?

例2:

學(xué)校將圖書館對學(xué)生開放,是為了開拓我們的視野,增長我們的知識,這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分,而大部分同學(xué)仍能夠遵守圖書館的規(guī)章制度,保護(hù)好書籍。我們不但要在圖書館遵守規(guī)定,在其他任何公共場所都應(yīng)該遵守規(guī)章制度。

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