人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。下面是小編整理提供的學(xué)雷鋒活動方案范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)的欄目!
篇一
一、活動目的
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
每個同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
201x年3月份
五、活動對象：四年級全體學(xué)生
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.制定活動方案
2.開展班會提出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》的倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.利用班會課開展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展閱讀抄寫雷鋒日記的活動，并寫出讀后感。
4.開展講雷鋒故事比賽活動。
5.把發(fā)現(xiàn)的好人好事活動用相片的形式記錄下來。
6.制作微視頻，記錄美好瞬間。
7.做好“好人好事登記本”的記錄。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，對“雷鋒式的好少年”進(jìn)行表彰獎勵。
篇二
各系部團(tuán)總支、各學(xué)生組織、各青年志愿者組織：
為學(xué)習(xí)貫徹學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年學(xué)生中常態(tài)化開展，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，現(xiàn)就全院范圍內(nèi)深入開展學(xué)雷鋒活動有關(guān)事項安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以實際行動弘揚(yáng)和傳播公益正能量，形成學(xué)雷鋒活動長效機(jī)制，激發(fā)廣大青年師生向善向上的美好愿望，營造“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”的生動局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
二、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明校園
三、活動時間
201x年3月1日?201x年3月31日
四、活動內(nèi)容
1、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。在3月5日學(xué)雷鋒日暨中國青年志愿者服務(wù)日前后集中組織開展面向廣大師生員工的校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以學(xué)雷鋒精神月為契機(jī)，針對留守兒童、空巢老人、殘障人士，開展助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機(jī)制化。
2、學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動。組織開展雷鋒精神學(xué)習(xí)討論活動，圍繞當(dāng)代大學(xué)生如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助大學(xué)生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內(nèi)涵。要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段和文化、藝術(shù)、時尚等元素設(shè)計開展活動、創(chuàng)作文化產(chǎn)品，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動對廣大青年學(xué)生的吸引力和影響力。引導(dǎo)廣大師生以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行，創(chuàng)建文明校園。
3、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”行動。結(jié)合本系部實際，設(shè)立學(xué)雷鋒崗、學(xué)雷鋒窗口、學(xué)雷鋒承諾欄。動員各支部團(tuán)員青年組建學(xué)雷鋒小組、學(xué)雷鋒服務(wù)隊等，選取教學(xué)樓、食堂餐廳、學(xué)生公寓、運(yùn)動場館、校園街道等公共場所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開展面向廣大師生的服務(wù)活動。在全院范圍內(nèi)形成人人可為，時時可為，處處可為的學(xué)雷鋒氛圍。
4、積極選樹身邊典型。各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評選活動為載體，宣傳先進(jìn)典型的感人事跡，充分發(fā)揮身邊典型示范引領(lǐng)作用。動員團(tuán)員青年每人至少做一件學(xué)雷鋒的好事情，并且加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和正面宣傳，堅持虛功實做，切忌流于形式。充分利用微博、微信等新媒體手段發(fā)起話題討論與互動，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，動員全校師生“學(xué)雷鋒，做先鋒”，爭當(dāng)向上向善的文明青年。
5、各班利用班會舉行“我與雷鋒找差距??告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，制定學(xué)雷鋒活動計劃，系部督促落實，團(tuán)委于3月16日前集中對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行檢查。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。充分認(rèn)識新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的深刻內(nèi)涵和重要意義，把學(xué)雷鋒活動擺上團(tuán)學(xué)工作的重要日程，周密部署，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，精心組織，認(rèn)真落實活動內(nèi)容，切實形成活動聲勢。
2、整合資源，強(qiáng)化支持。各系部要在活動中突出重點、區(qū)分對象，加強(qiáng)資源整合和分類指導(dǎo)，將團(tuán)內(nèi)外各種資源匯聚起來，積極籌措必要的經(jīng)費(fèi)和物資，為活動的深入開展創(chuàng)造良好的條件。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。綜合運(yùn)用微博、微信、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進(jìn)行全方位、立體化宣傳，形成聲勢。同時對活動舉辦情況進(jìn)行全程宣傳報道，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
4、廣泛發(fā)動，務(wù)求實效。堅持面向青年學(xué)生，搭建便于參與的平臺，開辟青年樂于接受的渠道，吸引廣大青年學(xué)生以實際行動參與到學(xué)雷鋒活動中來，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。
三月底，各團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團(tuán)委張林強(qiáng)老師郵箱xx。學(xué)生處、團(tuán)委根據(jù)各系部學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，將此次活動表現(xiàn)作為五四青年節(jié)表彰優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干、五四紅旗團(tuán)支部和團(tuán)推優(yōu)的重要依據(jù)，與五四表彰一并頒獎。
