【基層黨支部重溫入黨誓詞活動實(shí)施方案1】
為深入貫徹落實(shí)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，按照市委組織部要求，我委決定在開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、回顧入黨經(jīng)歷主題黨日活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、活動主題
重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、回顧入黨經(jīng)歷
二、活動時(shí)間
4月29日
三、指導(dǎo)思想
以十八屆四中、五中全會精神和系列講話精神，深入了解全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則，引導(dǎo)支部干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署上來，促進(jìn)黨員同志不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭做時(shí)代先鋒，為三星堆博物館發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
四、活動形式
(一)重溫入黨志愿書。各黨支部集體重溫入黨志愿書，選取一名代表重讀入黨志愿書，看自己是否不忘初心，是否堅(jiān)守當(dāng)初的信仰選擇，以進(jìn)一步筑牢思想防線砥礪前行。
(二)重溫入黨誓詞。全體黨員面對黨旗，重溫入黨誓詞，并向黨組織表示廉潔自律，愛崗敬業(yè)的決心，更使全體黨員心靈接受一次廉政文化的洗禮，從而加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。
(三)回顧入黨經(jīng)歷。集體學(xué)習(xí)宋慶齡入黨故事，各支部選取1名代表分享入黨故事，重溫當(dāng)初入黨時(shí)的真誠和激情，增進(jìn)了對黨的感情。
五、活動要求
(一)主題黨日活動要緊扣主題，明確活動的目標(biāo)任務(wù)，精心策劃，充分準(zhǔn)備，使廣大黨員受到一次深刻教育。
(二)活動做到三個(gè)結(jié)合。即與本職工作緊密結(jié)合;與兩學(xué)一做教育活動緊密結(jié)合;與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合。
(三)結(jié)合黨員的思想實(shí)際和工作特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式。找準(zhǔn)開展活動的著力點(diǎn)，走到群眾中間，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，擴(kuò)大黨組織的基層影響力。
(四)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)報(bào)送活動開展情況、照片。
【基層黨支部重溫入黨誓詞活動實(shí)施方案2】
為了貫徹縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作的通知》(犍委組通【2016】26號)文件的精神，扎實(shí)開展好教體系統(tǒng)“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動，現(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動時(shí)間
5月13日-5月20日
二、活動主題
“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”
三、參與對象
教體系統(tǒng)全體黨員
四、相關(guān)要求
1.各基層黨組織要組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞，對照黨章、入黨志愿和誓詞談理想、談信念，對照入黨誓詞找標(biāo)準(zhǔn)、找差距，以當(dāng)初入黨時(shí)的真誠和激情堅(jiān)定理想信念，增進(jìn)對黨的感情。
2.各基層黨支部書記作為此次主題黨日活動的第一責(zé)任人，要制定好活動方案和活動議程，活動不走過場，“做到活動主題鮮明、內(nèi)容豐富具體、活動總結(jié)完整、黨員反思深刻、黨性提升明顯”。
3.各基層黨組織要形成5月主題黨日“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”專題活動檔案材料，其中包括活動照片、上報(bào)信息、活動方案、會議記錄、發(fā)言記錄等紙質(zhì)材料。要組織專人組卷存檔。電子文檔務(wù)必于5月23日12:00前上傳至QQ郵箱：@qq.com。
4.上傳的電子文檔信息要求：
①文字信息：標(biāo)題、活動時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員情況、活動經(jīng)過、活動反思和總結(jié)、落款為中共犍為縣XX學(xué)校(單位)黨支部。
②圖片信息：實(shí)時(shí)圖片、主題鮮明、圖片清晰、圖片重命名為活動具體項(xiàng)目內(nèi)容、圖片不得少于兩張。
③圖片和word文檔分開存放在一個(gè)文件夾，不要將圖片添加到word文檔中，文件夾需重命名為“學(xué)校索引號+支部名稱+材料名稱”并將文件夾壓縮打包上傳。
5.請各基層黨組織高度重視此次主題黨日活動，責(zé)任落實(shí)到人，對材料上傳不及時(shí)和材料不符合要求的將進(jìn)行全系統(tǒng)通報(bào)，作為對教體系統(tǒng)基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
