關(guān)于縣兩學(xué)一做實(shí)施方案

思而思學(xué)網(wǎng)

 關(guān)于縣兩學(xué)一做實(shí)施方案1

為深入學(xué)系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,根據(jù)中央和省市委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)的總體部署,提出如下方案。

一、總體要求


開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,奮力走出黑龍江全面振興新路子提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員。要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合、知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要帶著問題學(xué),針對問題改,聚焦黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作得過且過、消極懈怠,不想事、不干事、不擔(dān)當(dāng)、不作為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員法治意識不強(qiáng)的問題,主要是法治觀念不牢,對黨紀(jì)國法缺少敬畏心,目無法紀(jì)、徇私枉法、執(zhí)法不公、吃拿卡要,不善于運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作,肆意破壞發(fā)展環(huán)境等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,言行不一、表里不一、不守信用,貪圖享受、奢侈浪費(fèi),生活情趣低級庸俗等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。同時(shí),還要注重解決縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的問題;推動解決基層黨組織落實(shí)“三會一課”制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,黨員日常管理監(jiān)督不到位、失之于軟、失之于寬,基層黨組織軟弱渙散等問題。要引導(dǎo)廣大黨員對照黨章黨規(guī),查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話,查找理想信念、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)品格等方面的不足;對照崗位職責(zé),查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對照群眾期盼,查找宗旨觀念、服務(wù)意識、為民辦事等方面的不足。真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,對黨員,學(xué)黨章要逐條逐句通讀,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對黨絕對忠誠;對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)黨章要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等章內(nèi)容,深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。對黨員,學(xué)黨規(guī)要通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)黨規(guī)就是要通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,懂得哪些不能做,守住做人做事的基準(zhǔn)和底線;對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)黨規(guī)要深入學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)重要法規(guī)制度,重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺”,掌握黨紀(jì)處分工作原則及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握黨的地方委員會和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃以及韓學(xué)鍵、蓋如垠、隋鳳富、許兆君、李樹海等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的法律、紀(jì)律、政策、道德底線。學(xué)黨章黨規(guī),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須的政治素養(yǎng)和政策水平

2、學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,對黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(版)》,深刻領(lǐng)會系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,主要掌握關(guān)于堅(jiān)定理想信念、實(shí)現(xiàn)中國夢、增強(qiáng)“三個(gè)自信”、推進(jìn)“四個(gè)全面”、貫徹新發(fā)展理念、踐行、全面從嚴(yán)治黨等方面的內(nèi)容,自覺用重要講話精神武裝頭腦、立足崗位建功立業(yè);對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要以《*談治國理政》《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材,學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(版)》,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,圍繞堅(jiān)持和發(fā)展這個(gè)主題,聯(lián)系十八大以來黨的理論和實(shí)踐、創(chuàng)新進(jìn)程,聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新要求,著重領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng),更好地指導(dǎo)和推動工作發(fā)展。要認(rèn)真關(guān)于本行業(yè)本領(lǐng)域的重要講話及批示,圍繞“學(xué)講話、謀振興、闖新路”開展在十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團(tuán)參加審議時(shí)的重要講話專題學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。

系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。各級黨委(黨組)要按照重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動的力量;強(qiáng)化看齊意識,堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;強(qiáng)化宗旨意識,踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);強(qiáng)化法紀(jì)意識,加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線,自覺做學(xué)法、懂法、用法、守法的模范;強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在推進(jìn)雞東“七城同創(chuàng)”中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。按照中央提出的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列,模范踐行黨章,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),要引導(dǎo)廣大黨員、干部聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己、提升自己,做黨和人民需要的好干部、好黨員。

三、主要措施

1、圍繞主題,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。一是開展個(gè)人自學(xué)。個(gè)人自學(xué)以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主。鼓勵(lì)黨員關(guān)注《人民日報(bào)》“學(xué)習(xí)小組”、《中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》“黨員學(xué)習(xí)微平臺”以及“雞西黨員干部理論參考”、“魅力雞東”等微信公眾號,隨時(shí)、隨地、隨身獲取學(xué)習(xí)資源。二是開展集中學(xué)習(xí)。按照“三會一課”制度,黨小組(不設(shè)黨小組的黨支部)要定期組織黨員集中學(xué)習(xí),一般安排在每月15日、30日前后。農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織以及事業(yè)單位、國有企業(yè)等生產(chǎn)一線黨小組(黨支部)可以采取“農(nóng)家夜話”“小區(qū)講壇”“班前十分鐘”“午間半小時(shí)”等方式組織開展集中學(xué)習(xí),也可以采取“掌上黨小組”(手機(jī)微信群)、“網(wǎng)絡(luò)黨支部”(騰訊QQ群)等方式組織開展集中學(xué)習(xí)。三是開展專題討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。第一個(gè)專題以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于堅(jiān)定理想信念、實(shí)現(xiàn)中國夢、增強(qiáng)“三個(gè)自信”等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;第二個(gè)專題以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;第三個(gè)專題以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)結(jié)合關(guān)于踐行等的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;第四個(gè)專題以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識,找到差距,明確努力方向。四是開展成果交流。以“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫千字體會、普通黨員撰寫百字感悟”為主要內(nèi)容,通過支部推選、黨委評選、全縣遴選,在“雞東新聞網(wǎng)”等新聞媒體刊發(fā),并擇優(yōu)向省市進(jìn)行推薦。五是開展文藝創(chuàng)作。組織具有創(chuàng)作能力的黨員以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容,創(chuàng)作歌曲、短劇、詩歌、快板等文藝作品并深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)演出,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力。六是開展網(wǎng)上答題。組織黨員積極參加百萬黨員“學(xué)黨章黨規(guī)”網(wǎng)上答題活動,推動學(xué)習(xí)不斷深化。七是開展專題演講!捌咭弧鼻昂螅灾Р繛閱挝,組織黨員開展“兩學(xué)一做”主題演講和征文等活動,談體會、頌典型。

2、創(chuàng)新方式,講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要在上級黨委的指導(dǎo)下,結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。其中,“七一”前后,縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及全縣各基層黨委班子成員,要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,到所在黨支部和聯(lián)系點(diǎn)集中講一次黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨支部書記、第一書記、黨建指導(dǎo)員、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。要?jiǎng)?chuàng)新方式,切實(shí)增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。一是將黨課與座談交流相結(jié)合。針對黨員關(guān)注的熱點(diǎn)問題,在理論輔導(dǎo)后采取問答方式進(jìn)行互動交流,釋疑解惑。二是將黨課與電化教育相結(jié)合。要組織黨員定期收看“龍江發(fā)展講壇”和省委組織部制作的微黨課視頻。同時(shí)充分運(yùn)用《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)資源,分領(lǐng)域下載黨課視頻課件,增強(qiáng)針對性、權(quán)威性。三是將黨課與社會調(diào)查相結(jié)合。結(jié)合課堂講授,組織黨員開展社會調(diào)查,然后再回到課堂,進(jìn)行理論闡述,加深印象,提高學(xué)習(xí)效果。四是將黨課與知識測驗(yàn)相結(jié)合?梢栽谡n前,對黨員進(jìn)行摸底;也可以在課中,作為對學(xué)習(xí)態(tài)度的抽查;還可以在講課之后,作為對講授效果的檢驗(yàn)。五是將黨課與事跡報(bào)告相結(jié)合。根據(jù)黨課內(nèi)容,請優(yōu)秀黨員作典型報(bào)告,配合課堂講授。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員要進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。組織生活會前,要通過談心談話、問卷調(diào)查、走訪群眾和服務(wù)對象、召開座談會等形式,面向黨員和群眾廣泛征求意見;組織生活會上,黨支部書記要發(fā)揮帶頭作用,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評;組織生活會后,每名黨員都要列出問題清單、制定出具體的整改措施和整改時(shí)限,并及時(shí)向黨員和群眾公開。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施并抓好落實(shí)。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照“四講四有”(講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作)合格黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨章第一、二、三、四條規(guī)定,按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,通過開展好黨支部、黨支部書記和黨員“三位一體”分類晉級,對黨員進(jìn)行全面評議。農(nóng)村黨員主要看帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策、推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾增收致富、完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)、推動農(nóng)村精神文明建設(shè)等方面表現(xiàn);社區(qū)黨員主要看帶頭宣傳黨的政策法規(guī)、自覺參與社區(qū)管理、服務(wù)社區(qū)群眾、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定等方面表現(xiàn);機(jī)關(guān)黨員主要看帶頭完成中心工作、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面表現(xiàn);學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位黨員主要看帶頭遵守職業(yè)道德、提升業(yè)務(wù)能力、服務(wù)人民群眾等方面表現(xiàn);非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨員主要看帶頭發(fā)展生產(chǎn)、促進(jìn)守法經(jīng)營、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾等方面表現(xiàn)。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,進(jìn)行批評教育、督促整改,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5、發(fā)揮黨員模范作用。堅(jiān)持實(shí)行黨員承諾寫實(shí)目標(biāo)管理制度,組織不同群體黨員圍繞加強(qiáng)學(xué)習(xí)、推動發(fā)展、服務(wù)群眾、廉潔自律等方面明確承諾事項(xiàng),并采取個(gè)人自評、黨員互評、群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評等方式,對黨員承諾踐諾情況進(jìn)行評議;積極開展黨群義工活動,創(chuàng)建共產(chǎn)黨員為民志愿服務(wù)工作室,結(jié)合在全縣建設(shè)100個(gè)黨員先鋒崗和100個(gè)黨員責(zé)任區(qū)的“雙百”工程,在廣大黨員中全面開展“五比五看促發(fā)展”活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范和典型引領(lǐng)作用,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,切實(shí)發(fā)揮作用。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和為民服務(wù)代理制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織以及產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)一線,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會,落實(shí)志愿服務(wù)、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)師生群眾制度。要深入實(shí)施“群星閃耀黑土地”先進(jìn)典型宣傳工程,著力宣傳各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,在紀(jì)念建黨95周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前列,要學(xué)得更多更深一些、要求更嚴(yán)更高一些,做好表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭查擺解決問題,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮示范帶動作用?h處級以上黨委(黨組)每季度要召開黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話,組織集中研討,為下級黨組織做好示范?h處級領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會和基層黨組織組織生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,在“四個(gè)對照”的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)查擺在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、貫徹新發(fā)展理念、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面存在的差距和不足。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在縣委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由縣委組織部牽頭組織實(shí)施,縣紀(jì)委、縣委宣傳部、縣委黨校等配合做好相關(guān)工作。

1、落實(shí)責(zé)任,傳導(dǎo)壓力。各基層黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效;要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo);要發(fā)揮關(guān)鍵作用,統(tǒng)籌抓好基層黨組織的學(xué)習(xí)教育,制定具體實(shí)施方案,配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量、建強(qiáng)工作隊(duì)伍、加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究探索規(guī)律,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育,特別要對基層黨組織學(xué)習(xí)教育投放更多的領(lǐng)導(dǎo)力量和工作精力;鶎狱h委要明確班子成員的責(zé)任分工,對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的具體指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育?h委成立四個(gè)督導(dǎo)小組,采取旁聽指導(dǎo)、隨機(jī)調(diào)研、明查暗訪等形式,加強(qiáng)工作督促指導(dǎo)。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化保障。繼續(xù)深入實(shí)施軟弱渙散基層黨組織整頓三年規(guī)劃,對上年度整頓工作開展“回頭看”,查缺補(bǔ)漏,鞏固擴(kuò)大成果。要配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度,健全規(guī)范“三會一課”、組織生活會、黨員黨性分析、民主評議黨員及黨日活動等制度規(guī)定,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開展提供制度保證。要認(rèn)真抓好黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署啟動工作,對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干,采取以會代訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式進(jìn)行集中培訓(xùn)。要注意解決基層黨員教育師資力量不強(qiáng)、教育經(jīng)費(fèi)不足等問題,確保學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)。

3、分類指導(dǎo),注重實(shí)效。各基層黨委要根據(jù)不同部門、不同單位特點(diǎn)制定具體指導(dǎo)計(jì)劃,黨支部(黨小組)要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點(diǎn)制定具體計(jì)劃,黨員、干部要根據(jù)不同崗位、不同工作特點(diǎn)制定自學(xué)計(jì)劃,把內(nèi)容細(xì)化到具體篇目,把時(shí)間細(xì)化到具體日期,精準(zhǔn)確定學(xué)習(xí)篇目,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)討論主題,精準(zhǔn)選擇典型案例,做到學(xué)得精透、學(xué)得管用。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織,可依托駐地單位黨組織或區(qū)域化黨員服務(wù)中心,采取開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,要結(jié)合實(shí)際以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。要注意吸收入黨積極分子參加學(xué)習(xí)教育。要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的調(diào)研指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決學(xué)習(xí)教育中的問題,注意選樹宣傳先進(jìn)典型,示范引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育深入開展。

4、強(qiáng)化創(chuàng)新,增強(qiáng)活力。尊重基層首創(chuàng)精神,為基層留出空間,發(fā)揮基層黨組織的積極性主動性創(chuàng)造性。要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、微信、電視欄目和遠(yuǎn)程教育平臺等現(xiàn)代手段開展學(xué)習(xí)教育,創(chuàng)新落實(shí)“三會一課”制度的方式方法,煥發(fā)基層黨組織生活的活力,增強(qiáng)吸引力。要?jiǎng)?chuàng)新黨員發(fā)揮作用的載體,引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在具體行動上,轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。注重把務(wù)實(shí)管用做法上升為黨員教育管理監(jiān)督工作制度機(jī)制,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化。

5、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。在雞東電視臺、“雞東黨建網(wǎng)”設(shè)立“兩學(xué)一做進(jìn)行時(shí)”欄目,編發(fā)學(xué)習(xí)教育工作簡報(bào)、專報(bào),宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況。

關(guān)于縣兩學(xué)一做實(shí)施方案2

根據(jù)中央和省、市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署安排,結(jié)合市殘聯(lián)實(shí)際,現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會為指導(dǎo),以深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、市委《實(shí)施細(xì)則》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》及湖北省實(shí)施辦法等規(guī)定為切入點(diǎn),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,教育黨員干部進(jìn)一步改變作風(fēng),堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決殘疾人反映強(qiáng)烈的殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問題,提高做好新形勢下殘疾人工作的能力,保持同殘疾人的血肉聯(lián)系,以作風(fēng)建設(shè)的新成效加快推動我市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)和殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為帶領(lǐng)廣大殘疾人實(shí)現(xiàn)全面小康生活,在中國夢的旗幟下為殘疾人圓夢,促進(jìn)“幸福隨州”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證,使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成為全會黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、殘疾人得實(shí)惠的生動實(shí)踐。

二、目標(biāo)要求

市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在市殘聯(lián)機(jī)關(guān)和市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心開展,全體黨員參加,同部署,同落實(shí)。重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

主要任務(wù)是,教育引導(dǎo)全會工作人員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”這一黨的生命線和根本工作路線,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,建立長效機(jī)制。將走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)固化為全會黨員干部的常態(tài)行為,使全會黨員、干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉的殘疾人工作者形象進(jìn)一步樹立,貫徹落實(shí)黨的群眾路線的長效機(jī)制進(jìn)一步健全。

總的要求是,將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全過程。“照鏡子”,主要是對照理論理想的鏡子、好干部標(biāo)準(zhǔn)的鏡子、黨章黨紀(jì)的鏡子、民心民聲的鏡子、先輩先進(jìn)的鏡子,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;“正衣冠”,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,端正行為,樹立良好的殘疾人工作者形象;“洗洗澡”,主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,清洗思想和行為上的灰塵,確保既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題;“治治病”,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥、改錯(cuò)糾偏。

三、著力查找解決突出問題

對照市委《實(shí)施方案》點(diǎn)到的市直單位應(yīng)著力解決的突出問題,結(jié)合市殘聯(lián)實(shí)際,重點(diǎn)查找解決以下幾個(gè)方面問題。

(一)形式主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決學(xué)風(fēng)不正,研究問題不夠,責(zé)任心缺失,宗旨意識不強(qiáng);生搬硬套,以會議落實(shí)會議、以文件貫徹文件;工作主動性、時(shí)效性不夠,做表面文章等問題。

(二)官僚主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決服務(wù)意識淡薄,不敢擔(dān)當(dāng),辦事拖拉,不愿付出,正氣缺失;工作底數(shù)不清,基層情況不明,重唱功輕做功等問題。

(三)享樂主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決理想信念不牢固,精神懈怠,不思進(jìn)取,紀(jì)律散漫,吃苦精神不夠,貪圖安逸,攀比思想等問題。

(四)奢靡之風(fēng)方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決鋪張浪費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)接待以及廉潔自律等方面的問題。

四、方法步驟

市殘聯(lián)機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2月份開始,至9月基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動要著力抓好以下3個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)學(xué)習(xí)教育,聽取意見。(2月10日4月8日)重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見。

1、學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括市委教育實(shí)踐活動規(guī)定的內(nèi)容,同時(shí)選擇一些主題鮮明的紀(jì)錄片、警示片、專題片集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式,主要采取個(gè)人自學(xué)、集中夜學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集體研學(xué)等四種方式進(jìn)行。

(1)開展學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序組織黨員、干部認(rèn)真學(xué),學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神以及一系列重要講話,學(xué)習(xí)省委十屆三次、四次全會精神,學(xué)習(xí)市委三次黨代會精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)自覺踐行黨的群眾路線的先進(jìn)典型事跡,結(jié)合殘疾人工作,學(xué)習(xí)殘疾人事業(yè)發(fā)展史和殘疾人工作者所擔(dān)負(fù)的使命職責(zé),開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。

(2)召開動員大會。召開動員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)市委會議精神,對市殘聯(lián)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。會議將邀請市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo)。

(3)多種方式開展學(xué)習(xí)。一是個(gè)人自學(xué)。要立足于自我教育、自我提高,科學(xué)合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和效果。二是集中夜學(xué)。不少于2個(gè)晚上,每晚學(xué)習(xí)不少于90分鐘。三是專家導(dǎo)學(xué)。將緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,主要是選取專家學(xué)者的講座視頻資料給干部職工做專題輔導(dǎo)。四是集體研學(xué)。主要通過黨組中心組學(xué)習(xí)、干部職工學(xué)習(xí)會、座談會等形式開展,特別是利用我們一直在堅(jiān)持舉辦的“講學(xué)評活動”這個(gè)平臺組織黨員干部進(jìn)行集中研討交流,重點(diǎn)是結(jié)合“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”職業(yè)道德規(guī)范,開展“假如我是服務(wù)對象”、“踐行群眾路線”等大討論活動。

2、聽取意見。通過專題調(diào)研、舉行座談會、發(fā)征求意見函,聽取意見和建議,做到邊學(xué)習(xí)邊反思邊檢查,思想上真觸動,認(rèn)識上真提高。

(1)到群眾中聽取意見。借殘情大調(diào)研契機(jī),本著摸清底數(shù),了解實(shí)情,發(fā)現(xiàn)問題,研究對策的原則,組織市殘聯(lián)機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位干部職工走進(jìn)基層、走近殘疾人。召開基層殘疾人工作者和殘疾人代表座談會,廣泛征求殘疾人和基層殘疾人工作者意見建議,堅(jiān)持問需于殘疾人、問計(jì)于基層,培養(yǎng)對殘疾人的感情,引導(dǎo)全會黨員干部樹立“真正了解殘疾人、真心關(guān)愛殘疾人、真誠幫助殘疾人”的“三真”情懷,同時(shí)為對照檢查、開展批評和自我批評、解決問題打好基礎(chǔ)。

(2)舉行座談會。分別舉辦機(jī)關(guān)退休老黨員老干部、殘疾人專門協(xié)會主席、全市殘疾人代表等3個(gè)座談會,集中聽取各方面對市殘聯(lián)教育實(shí)踐活動的意見建議。

(3)發(fā)征求意見函。向市政府殘工委成員單位和縣市區(qū)殘聯(lián)發(fā)函征求意見建議。

(4)邊學(xué)邊查邊改。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題,能改的馬上改,小有小改,大有大改。針對反映強(qiáng)烈的突出問題,同步開展整改和專項(xiàng)整治。

(二)查擺問題,開展批評。(4月9日6月8日)重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。

1、找準(zhǔn)突出問題。對照黨章黨紀(jì)及有關(guān)管理規(guī)定查找領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人存在的問題。黨組書記與班子成員及直屬單位負(fù)責(zé)人逐一交心談心,班子成員之間相互交心談心。重點(diǎn)談思想、談作風(fēng),相互征求意見,幫助查找問題。

2、深入分析問題。對征求到的意見和查擺出來的問題,進(jìn)行梳理分析,匯總形成征求意見情況報(bào)告。涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的,向全體成員通報(bào);涉及班子成員個(gè)人的,由黨組主要負(fù)責(zé)同志向本人反饋。黨組對班子及成員的問題逐一進(jìn)行分析,結(jié)合聽取意見情況,形成專項(xiàng)材料向督導(dǎo)組反饋,涉及個(gè)人的由督導(dǎo)組和黨組主要負(fù)責(zé)人對相關(guān)對象做談話提醒。

3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對照為民務(wù)實(shí)清廉要求和收集到的意見建議撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例,對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。

4、召開專題民主生活會。會前,交心談心等準(zhǔn)備要到位;會上,既要進(jìn)行深刻的自我批評,又要進(jìn)行誠懇的相互批評幫助。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神,做到“講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講真話不講套話”,確保民主生活會質(zhì)量。會后,在一定范圍內(nèi)通報(bào)會議召開情況。

5、評價(jià)反饋。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會后,請督導(dǎo)組對會領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會整體情況進(jìn)行評價(jià),同時(shí)會同黨組主要負(fù)責(zé)人對班子成員開展批評和自我批評情況進(jìn)行評價(jià),并采取適當(dāng)方式反饋。15日內(nèi)形成專題報(bào)告報(bào)市紀(jì)委、市組織部、市教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)整改落實(shí),建章立制。(6月9日8月8日)重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實(shí)整改方案;對一些突出問題,進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行為。

1、認(rèn)真開展“回頭看”。對照中央和省、市委關(guān)于教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的部署要求,逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”,及時(shí)分析問題、查找差距。

2、制定整改方案。根據(jù)反映的問題,有針對性地制定單位和個(gè)人整改方案。抓住重點(diǎn)問題,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,明確整改的具體措施和責(zé)任主體,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,作出公開承諾,并采取適當(dāng)方式向黨員群眾公示,接受監(jiān)督。

3、開展專項(xiàng)整治。結(jié)合市委“4+7+8”專項(xiàng)整治工作要求,針對我會在“四風(fēng)”、解決殘疾人反映強(qiáng)烈的問題、聯(lián)系服務(wù)殘疾人質(zhì)效等方面的突出問題,有針對性地制定專項(xiàng)整治方案,集中抓好整治。

4、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部貫穿于整改落實(shí)過程之中。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)。本著于法周延、于事簡便的原則,把規(guī)范管理和建章立制工作貫穿始終。對行之有效、黨員干部認(rèn)可的制度要長期堅(jiān)持,抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正不按規(guī)定、程序辦事,規(guī)避制度的不正之風(fēng)。

6、提高工作能力。結(jié)合黨員干部中存在的不愿做、不敢做、不會做殘疾人工作的問題,引導(dǎo)黨員干部提高能力素質(zhì),包括提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力,提高科學(xué)決策、民主決策能力,提高宣傳、組織協(xié)調(diào)殘疾人的能力,提高解決問題、化解矛盾的能力。

8月9日至9月,對活動進(jìn)行收尾和總結(jié)。

五、活動要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展。根據(jù)市委要求和活動需要,成立市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、理事長肖文發(fā)擔(dān)任,黨組成員、副理事長嚴(yán)肅、胡云蘭任副組長,黨組其他成員、機(jī)關(guān)各部室、直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)督導(dǎo),帶頭落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)辦公室,負(fù)責(zé)日常組織、聯(lián)絡(luò)、宣傳工作。

(二)精心組織實(shí)施。遵循市委規(guī)定的基本要求和方法步驟,堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)不能少、不變通,把“規(guī)定動作”做扎實(shí)做到位;突出我會特色,使“自選動作”有特色有實(shí)效。緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉,做到“不偏”;不做表面文章,做到“不虛”;著力解決突出問題,做到“不空”。活動中,著重把握好“六個(gè)關(guān)鍵”,即在思想和靈魂深處“爆發(fā)革命”、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、突出問題導(dǎo)向、把整風(fēng)精神貫徹始終、堅(jiān)持開門搞活動、堅(jiān)持上下聯(lián)動。同時(shí),結(jié)合我會實(shí)際重點(diǎn)組織開展“大調(diào)研查殘情”、“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”職業(yè)道德規(guī)范大討論、“建家做友”等活動。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳。利用網(wǎng)站、電視臺、內(nèi)部刊物、櫥窗展板等宣傳陣地,將我會教育實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo),促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入有序開展。

(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展緊密結(jié)合,與推動我會黨員干部履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合,用殘疾人事業(yè)發(fā)展的成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效,切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。

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