三會一課制度上墻內(nèi)容最新版

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“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

“三會”是:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是:按時上好黨課。

支部黨員大會制度

1、會議時間:每季度召開一次,會議由黨支部書記主持,書記不在時由副書記主持。

2、與會人員:會議由全體黨員參加,根據(jù)內(nèi)容的需要,有時可吸收非黨干部或入黨積極分子列席參加。

3、會議內(nèi)容

(1)傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。

(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。

(3)討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,討論決定對黨員的表彰和處分。

(4)選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。 (5)討論需由支部大會決定的其它重要事項。

4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。

5、會議記錄:支部組織委員負責會議記錄,會議記錄要認真保管,年終歸檔備查。

支部委員會1、會議時間:

支部委員會每月召開一次,遇特殊情況及有必要時,支部書記可隨時召集。

2、與會人員:

會議由全體支委會成員參加。

會議由黨支部書記主持,書記不在時由副書記主持。 3、會議內(nèi)容:

(1)研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。

(2)討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié)。 (3)開展批評與自我批評。 (4)開展民主評議黨員活動。

(5)研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象,評選優(yōu)秀黨員。

(6)討論支部工作重要事項和工作措施。 4、會議要求:

支部委員會決定重要事項時,到會支部委員必須超過半數(shù)以上;如遇重大問題要作出決定,到會的委員不超過半數(shù)時,必須提交黨員大會討論。

5、會議形成的決議,應(yīng)確定有關(guān)支委會成員負責檢查落實,并向書記報告執(zhí)行情況。

6、會議記錄:指定專人做好會議記錄,記錄內(nèi)容包括:時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、會議決議等。會

議記錄由專人保管,存檔備查。

黨小組會制度1、會議時間:黨小組會一般每月召開一至兩次,如支部有特殊任務(wù),次數(shù)可增加,也可推遲召開。

2、與會人員:會議由小組全體黨員參加,由黨小組長主持。 3、黨小組會的主要內(nèi)容:

(1)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。

(2)傳達支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應(yīng)承擔的任務(wù)。

(3)黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況。 (4)開展批評與自我批評。 (5)定期召開民主評議黨員活動。

4、注重效果:會前要有準備,會議內(nèi)容要集中,每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。

5、會議記錄:指定專人做好會議記錄,會議記錄要認真保管,存檔備查。

黨課制度1、上課時間:每個季度上一次黨課。 2、黨課內(nèi)容:

(1)學習中國共產(chǎn)黨章程。 (2)學習黨的方針政策。 (3)學習黨建相關(guān)理論和知識。

(4)結(jié)合當前形勢,對黨員進行先進性教育和形勢、任務(wù)教育。

3、黨課要求:

(1)要認真制定黨課計劃,由組織委員負責。

(2)建立考勤制度,無特殊情況,不能無故缺席。對因故

未能參加黨課的黨員要及時補課。

(3)黨課教員由支部書記擔任,也可以邀請上級領(lǐng)導(dǎo)及黨員先進典型人物和由具備授課能力的其他支委擔任。每次授課必須要充分準備,講課時要聯(lián)系實際,講求實效。

(4)每次黨課要認真做好記錄,以備上級檢查考核。 主要內(nèi)容“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。

支部委員會支部委員會:每月召開一次,由社區(qū)黨支部書記主持。主要內(nèi)容是:1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示;2、討論制定完成工作任務(wù)的措施;3、研究黨的建設(shè)和黨員管理方面的問題;4、研究關(guān)于干部選拔、調(diào)整方面的問題;5、研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題;6、討論研究協(xié)調(diào)工、青、婦等群眾工作方面的問題。

支部黨員大會支部黨員大會:每季度召開一次,由書記或副書記主持,如果書記或副書記缺席,可以由支部委員主持。主要內(nèi)容是:1、傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示、制定本單位貫徹落實的計劃、措施;2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;3、討論和接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,討論決定對黨員的表彰和處分;4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會;5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

黨小組會黨小組會:每月召開一次,由黨小組組長主持。主要內(nèi)容是:1、學習上級組織有關(guān)文件精神和黨報、黨刊及其他相關(guān)材料,學習先進黨員的模范事跡等;2、匯報黨員個人思想和工作情況,分析本小組黨員和群眾思想狀況,開展批評與自我批評;3、研究積極分子的培養(yǎng)和教育情況以及黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正

情況;4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人;5、評選優(yōu)秀黨員、討論對黨員的處分及黨務(wù)方面的工作等。

黨課黨課:每季度進行一次。主要內(nèi)容是:對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

2019三年級班主任工作計劃模板

三年級班主任工作計劃模板

我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如

下: 一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二,班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: 1,課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是 說到做到,言行一致。

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個

校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展 跳繩,做游戲 等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3,路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境. 1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育. 四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面

(一).2020年最新關(guān)于三會一課制度上墻

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,

充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

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