安徽省中小學教師專業(yè)技術資格標準條件(試行)
為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,引導廣大教師積極投身教育教學實踐,全面履行教師職責,造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,為推進基礎教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐,根據(jù)國家和我省職稱改革的有關政策規(guī)定,結(jié)合中小學特點,特制定本資格條件。
第一章 適用范圍
第一條 本資格條件適用于全省普通中小學、特殊教育學校、工讀學校教師和校外教育機構(gòu)從事教育教學的教師。
第二條 中小學教師專業(yè)技術格分為:正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師和三級教師。
第二章 基本條件
第三條 擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,踐行。
第四條 遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有良好的職業(yè)道德,立德樹人,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
第五條 具備相應的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力,在教育教學一線任教,切實履行教師崗位職責和義務。
第六條 任現(xiàn)職以來年度考核為合格以上等次,達到申報上一級崗位基本任期年限的要求。
第七條 繼續(xù)教育條件
1.按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓,并達到規(guī)定要求,其中擔任校長(含副校長,下同)崗位的還應取得相應崗位培訓合格證書。
2.按照規(guī)定參加全國統(tǒng)一組織的計算機應用能力考試,取得合格證,或符合免試條件。
第八條 在鄉(xiāng)村學校任教三年以上,經(jīng)考核表現(xiàn)突出,并符合具體評價標準條件的教師,同等條件下優(yōu)先評聘。
第九條 身心健康,堅持正常工作。
第十條 任現(xiàn)職以來,有下列情形之一的不得申報:
1.因違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,年度考核確定不合格的,當年不得申報,并從下一年度起2年內(nèi)不得申報;
2.受到黨紀或行政處分未滿處分期,不得申報;
3.在申報過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報復的,取消其當年申報資格,并從下一年度起5年內(nèi)不得申報。
第三章 申報條件
第十一條 正高級教師
一、學歷及資歷條件
具備大學本科及以上學歷,(40周歲以下申報者,必須具備碩士學位),并受聘高級教師崗位滿5年。
二、能力條件
1.具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學第一線,能夠結(jié)合所教學科特點,將德育融入課堂教學,為促進學生身心健康成長發(fā)揮指導者和引路人的作用,教書育人成果突出。
2.深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系、專業(yè)知識和專業(yè)技能,業(yè)績卓著,教學藝術精湛,形成獨到風格。在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運用于教學實踐,在實施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和引領作用。能熟練應用信息技術等先進教學手段進行教學,撰寫1篇高水平的反映本學科前沿的行動研究報告。
3.完成規(guī)定的教育教學任務,工作量飽滿。其中,校長授課時數(shù)不少于本校同學科專任教師教學工作量的三分之一。擔任學校中層管理干部的教師,授課時數(shù)不少于本校同學科專任教師教學工作量的二分之一。
4.從教以來,擔任班主任等工作3年以上(其中任現(xiàn)職以來1年以上),并取得突出成績。
5.在引領校本培訓、校本教研和指導中青年教師方面做出突出貢獻,是同行公認的教育教學專家;救纹趦(nèi),每學期聽課指導及主持研討不少于6節(jié)(次),每學期開設校內(nèi)公開課不少于1節(jié)(次);開設校際公開課或縣級以上專題講座(含承擔縣級以上教師培訓任務)年均不少于1次,并獲得好評。任現(xiàn)職以來,所指導的教師在市級以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課等各類學科教學類評比活動中獲省級二等獎或市級一等獎(鄉(xiāng)村教師為省級三等獎或市級二等獎)以上。
6.申報當年參加由省級教育部門組織的考評課達到良好等次以上。
三、業(yè)績條件
任現(xiàn)職以來,具備下列條件之二:
1.被評為省特級教師(小學教師任中級職務以來),或享受省級以上政府特殊津貼。
2.被評為省級(鄉(xiāng)村教師市級)以上優(yōu)秀教師和江淮名師,或被評為省級以上學術和技術帶頭人或后備人選。
3.獲得國家級教學成果獎三等獎以上或省級教學成果獎二等獎(鄉(xiāng)村教師三等獎)以上。
4.主持并完成省級以上教育教學研究、電化教育研究或課程改革實驗課題1項。
5.參加省、市級以上教育部門組織的教研、電教活動,獲省級二等獎或市級一等獎(鄉(xiāng)村教師為市級二等獎)以上,其中高中教師須獲獎2次以上。
6.從事藝術和體育教學工作的教師,本人在教育、文化、體育部門主辦的省級以上匯演、匯展或比賽中獲獎2次以上,其中二等獎以上1次。
四、教研科研條件
(一).副高級工程師職稱評定申報的條件
(二).教授級高級工程師職稱評定條件是什么(二篇)
(三).高級工程師職稱評定條件及材料要求(三篇)
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任現(xiàn)職以來,必須具備下列條件之一:
1.在省級以上公開發(fā)行的學術刊物發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上(其中城鎮(zhèn)教師至少有1篇在核心學術刊物上發(fā)表)。
2.公開出版的學術專著(合著由本人撰寫的占一半以上)2部(鄉(xiāng)村教師1部)。
3.參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過,并列入中小學用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫2次(鄉(xiāng)村教師1次)。