校園安全愛(ài)心主題班會(huì)教學(xué)計(jì)劃

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《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)教學(xué)計(jì)劃

活動(dòng)目的: 結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 1.各位同學(xué):七( 13。┌唷缎@安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 二、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。 1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。 2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。 3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾? 4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。 5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎? 2. 猜猜這些警示牌是什么意思。 3. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀! 4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。 5. 像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎? a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b. 在教室里互相追趕。 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全? 6. 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。 (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( ) a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。 b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。 (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?) a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。 c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 (3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( ) a、在道路中間攔車(chē)。 b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。 c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。 d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。 (4)遇到別人打架時(shí)( ) a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( ) a、110 b、119 c、120d、121 (6)在道路上行走時(shí)( ) a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

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