安全教育主題班會(huì)生命在你手中

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安全教育主題班會(huì):生命在你手中 教學(xué)目的: 1、 使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。 3、 使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。 教 法:講解法 教具學(xué)具:多媒體 教學(xué)過程: 一、導(dǎo) 入: 師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么? 生:交通安全 師:怎樣注意交通安全呢? 二、教學(xué)內(nèi)容 師:怎么樣做才是注意交通安全呢? 生:聽從交通警察的指揮 師:為什么要聽從他的指揮? 生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者 師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,請(qǐng)你上來表演一下并說出手勢(shì)的作用。 生:上臺(tái)表演 師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全? 生:看信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線 師:(板書:信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線) 師:(出示圖片)請(qǐng)你來指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo) 線,并說出它們的作用? 生:信號(hào)-紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行) 標(biāo)志-禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標(biāo)線-黃色的縱線和白色的斑馬線 師:老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,你能指出在哪里見過,并說出其作用? 生:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。 師:今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。 師:(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,一是人、二是物,也就是永不下崗的交通警察。 師:我們走在路上時(shí)常會(huì)看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛,他們?yōu)槭裁幢豢蹓?交通警察依?jù)的是什么? 生:違反了交通法規(guī),依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》 師:(板書:交通法規(guī)) 師:讀第六十三條 師:讀完后你最熟悉的是以下哪一款? 生:過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠路邊行走。 師:(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對(duì)不對(duì)? 生:過馬路走人行橫道,圖1做的對(duì)。 不要在火車通過時(shí),橫穿鐵路,小哥哥做的很對(duì)。 師:讀六十五條 師:(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對(duì)不對(duì)? 生:做公共汽車時(shí),要先下后上,他們做的對(duì)。 做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),要坐在車的后面,不要站起來, 會(huì)有危險(xiǎn),他們做的對(duì)。 師:通過這兩條的學(xué)習(xí),請(qǐng)你說說你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例? 師:違反交通規(guī)則會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故,你能說說發(fā)生在你的身邊,聽到或看到的這方面的事例? 生:暢所欲言,自由回答

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