一、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、金融服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、空中乘務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、智能控制技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為1人、建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 電子商務(wù) | 501 | 1 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 現(xiàn)代物流管理 | 502 | 1 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 金融服務(wù)與管理 | 503 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 會(huì)計(jì)信息管理 | 504 | 1 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 空中乘務(wù) | 505 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 旅游管理 | 506 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 507 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 508 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 智能控制技術(shù) | 509 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 510 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 軟件技術(shù) | 511 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 512 | 1 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 513 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 514 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 515 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 學(xué)前教育 （(師范)） | 516 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
2、2021無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 郵政快遞運(yùn)營(yíng)管理 | 501 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 502 | 4 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與審計(jì) | 503 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 會(huì)計(jì)信息管理 | 504 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 空中乘務(wù) | 505 | 2 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 506 | 7 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 休閑服務(wù)與管理 | 507 | 2 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 508 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 智能控制技術(shù) | 509 | 2 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 510 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 511 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
3、2020無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 審計(jì) | 501 | 5 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 502 | 8 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 智能控制技術(shù) | 503 | 8 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 2 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 酒店管理 | 505 | 3 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 物流管理 | 506 | 2 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 快遞運(yùn)營(yíng)管理 | 507 | 2 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 508 | 8 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 會(huì)展策劃與管理 | 509 | 2 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
三、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，報(bào)教育部備案，由無錫市人民政府舉辦的高職（專科）層次全日制普通高校。2004年由無錫市干部學(xué)校、江南學(xué)院旅游經(jīng)貿(mào)分院、無錫市職工大學(xué)、無錫市輕工職工大學(xué)和無錫市城建職工大學(xué)合并組建而成。2013年，又與無錫高等師范學(xué)校（江蘇教育學(xué)院無錫分院）合并辦學(xué)，辦學(xué)歷史可追溯到1911年成立的江蘇官立第三師范學(xué)堂。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依照《無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》辦學(xué)，全面推進(jìn)依法治教，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校以“弘毅”為校訓(xùn)，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為生命線，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本要求，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)提升辦學(xué)水平，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、對(duì)外交流合作等方面取得顯著進(jìn)步，已逐步建成一所特色鮮明、體制創(chuàng)新、服務(wù)卓
