新疆高考多少分可以上海電機學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新上海電機學院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在304分左右,位次排名需要在18167名左右,才可以考上上海電機學院,不過每年上海電機學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上上海電機學院

1、新疆高考2022年考生上上海電機學院的理科最低分需要420分,錄取最低位次為14408名;

2、新疆高考2021年考生上上海電機學院的理科最低分需要433分,錄取最低位次為13935名;

3、新疆高考2020年考生上上海電機學院的理科最低分需要444分,錄取最低位次為15164名;

4、新疆高考2020年考生上上海電機學院的理科最低分需要428分,錄取最低位次為17629名;

5、新疆高考2022年考生上上海電機學院的文科最低分需要415分,錄取最低位次為5418名;

6、新疆高考2022年考生上上海電機學院的文科最低分需要348分,錄取最低位次為1916名;

7、新疆高考2021年考生上上海電機學院的文科最低分需要484分,錄取最低位次為3033名;

8、新疆高考2020年考生上上海電機學院的文科最低分需要479分,錄取最低位次為3827名;

二、上海電機學院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海電機學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本一 420 14408 市政府
2022 新疆 理科 本二 397 18167 市政府
2022 新疆 理科 本二(單列類外語) 304 7109 市政府
2022 新疆 文科 本一 450 3249 市政府
2022 新疆 文科 本二 415 5418 市政府
2022 新疆 文科 本一(單列類外語) 348 1916 市政府

2、2021年上海電機學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本一 433 13935 市政府
2021 新疆 理科 本二 423 15330 市政府
2021 新疆 文科 本一 484 3033 市政府
2021 新疆 文科 本二 464 3968 市政府

3、2020年上海電機學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本一 444 15164 市政府
2020 新疆 理科 本二 428 17629 市政府
2020 新疆 文科 本一 494 3107 市政府
2020 新疆 文科 本二 479 3827 市政府

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學、選專業(yè)的時候,一定要有一個清楚、明白的自我定位,這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做,才能使自我定位準確呢?

3、了解自己的興趣所在,即想要學習什么樣的專業(yè),如果有明確的專業(yè)意向,就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向,可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。

4、了解自己對于地區(qū)的選擇,是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造,如果選擇就業(yè),就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等,如果選擇深造,就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經(jīng)報到,想去復讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。

但是,部分省份明確規(guī)定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設該專業(yè)只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數(shù)恰好相同,而他是應屆生,那么該院校則會優(yōu)先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。

三、上海電機學院學校介紹

上海電機學院是一所面向先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè),以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。 學校成立于1953年,由原第一機械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學、上海工業(yè)學校、國立上海高級機械職業(yè)學校部分師生組建而成。學校初時校名為上海電器制造學校,先后歷經(jīng)了上海電機制造學校、上海電機制造技術(shù)?茖W校、上海電機技術(shù)高等?茖W校的發(fā)展演進。學校1985年在全國首批試點舉辦五年制技術(shù)專科教育,2002年被列為國家重點建設高職高專院校。2004年,上海機電工業(yè)學校和上海機電工業(yè)職工大學并入學校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準,學校更名為上海電機學院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生試點單位,開始碩士研究生教育。2020年,學校被國務院學位委員會審議批準為碩士學位授予單位。 學校堅持“技術(shù)立校,應用為本”辦學方略,堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,通過產(chǎn)學研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會經(jīng)濟發(fā)展需求、服務上海先進制造業(yè)及其相關服務業(yè)發(fā)展需要,具有技術(shù)應用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學屬性特征的特色型高等院校,致力于將學校建設成為上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領域國際技術(shù)交流與合作的研發(fā)基地。 學校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、?圃谛I13000余名。擁有教學科研儀器設備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊,電子圖書165.9萬冊。學校實行校院(部)二級管理體制,下設14個二級教學單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團等企業(yè)集團合作推動建設臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學院、臨港明戈新型電機電控產(chǎn)業(yè)學院、上海電氣李斌技師學院等特色學院。 學校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識精、應用能力強、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實際工程技術(shù)問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術(shù)應用型人才,F(xiàn)有能源動力、國際商務、電子信息、機械、材料與化工5個專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點,39個本科專業(yè)、8個?茖I(yè);有國家一流本科專業(yè)建設點1個、全國高校特色專業(yè)建設點2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,上海市一流本科專業(yè)建設點10個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個、上海市示范性全英語專業(yè)1個,3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。建有國家級工程實踐教育中心2個,是全國首批CDIO試點院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校聚焦教學核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學理念,深化教育教學改革,近年來先后獲得國家級教學成果一等獎、上海市教學成果特等獎等獎項,入選首批上海高等學校一流本科建設引領計劃,獲批國家級新工科研究與實踐項目2項、國家級新農(nóng)科研究與實踐項目1項。 學校通過引進與培養(yǎng)并舉的方式打造技術(shù)應用型師資隊伍,擁有百千萬工程國家級人才、國家杰青、享受國務院政府特殊津貼專家、上海領軍人才等一批高層次人才,F(xiàn)有教職工1100余人,其中專任教師855人;具有高級專業(yè)技術(shù)職務教師329人,具有博士學位教師374人(占專任教師總數(shù)43.7%)。 學校學科建設緊密圍繞聚焦服務智能制造和裝備制造行業(yè)發(fā)展,基本形成了以工學為主體,管理學、經(jīng)濟學為兩翼,理學、文學、藝術(shù)學等為支撐的“面向社會、服務行業(yè)、重點突出、特色鮮明”的技術(shù)應用型學科體系,重點建設“電氣工程”“機械工程”“材料科學與工程”“管理科學與工程”“計算機科學與技術(shù)”“應用經(jīng)濟學”等學科。學校建有各級各類重點學科11個,“材料科學與工程”為上海市Ⅳ類高峰學科,“機械工程”為上海市Ⅱ類高原學科,“電氣工程”為上海市一流學科監(jiān)測建設學科,“電力電子與電力傳動”“機械制造及其自動化”為上海市教委重點建設學科。 學校長期緊貼先進制造業(yè)行業(yè)發(fā)展,致力于建設以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向的科學研究和社會服務體系。學校“大鍛件制造技術(shù)工程中心”被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心,大件熱制造工程技術(shù)研究中心“多向模鍛工程技術(shù)研究中心”獲批上海市工程技術(shù)研究中心,“上海裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”被列入上海高校人文社會科學重點研究基地。學校在國家自然科學基金、上海市自然科學基金項目上不斷取得新進展,獲上海市科技進步獎等獎項。學校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,與上海電氣(集團)總公司、上海振華重工(集團)股份有限公司、上海臨港集團在人才培養(yǎng)、科學研究、基地建設等方面密切合作。學校在長三角地區(qū)建有8個技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心,推進產(chǎn)學研合作向縱深發(fā)展。 學校大力開展“三創(chuàng)教育”,促進學生成長成才。近五年學校學生獲省部級及以上科科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、職業(yè)技能競賽等獎項1170余項,其中包括世界技能大賽網(wǎng)站設計與開發(fā)項目優(yōu)勝獎、“小平科技創(chuàng)新團隊稱號”、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎、中國青少年科技創(chuàng)新獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽全國二等獎等獎項和榮譽。近年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會聲譽。 學校堅持開放辦學,實施國際化辦學發(fā)展戰(zhàn)略。2021年5月,與德國凱撒斯勞滕應用技術(shù)大學聯(lián)合申報的中外合作辦學機構(gòu)“上海電機學院凱撒斯勞滕智能制造學院”獲教育部批準。與18個國家(地區(qū))的49所高校建立合作關系,與40余所高校合作開展學分互認交流,近年來選派1300余名學生赴海(境)外交流學習。設有“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”本科中外合作辦學項目,開設4個全英文授課專業(yè)、國際化課程30多門,招收近30個國家的200多名留學生在校學習、交流。 學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國五一勞動獎狀”“國家技能人才培育突出貢獻獎”“上海市五一勞動獎狀”“上海市促進就業(yè)先進集體”“上海市文明單位”“上海市依法治校示范!钡葮s譽稱號。學校始終秉承“明德至善、博學篤行”的校訓和“自強不息、追求卓越”的學校精神,將致力于面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè),構(gòu)建開放的高等技術(shù)教育體系,為建設特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學而努力奮斗! (數(shù)據(jù)截止到2021年10月)

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