一、新疆工程學院在山西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
新疆工程學院在山西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、測控技術與儀器專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人、自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、地質工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、采礦工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、安全工程專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、新疆工程學院在山西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022新疆工程學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 機械設計制造及其自動化 | 30 | 2 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 測控技術與儀器 | 31 | 2 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 電氣工程及其自動化 | 32 | 4 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 自動化 | 33 | 2 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 地質工程 | 34 | 4 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 采礦工程 | 35 | 4 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 安全工程 | 36 | 2 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
2、2021新疆工程學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 機械設計制造及其自動化 | 30 | 3 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 測控技術與儀器 | 31 | 3 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 能源與動力工程 | 32 | 4 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 自動化 | 33 | 4 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 采礦工程 （(宜男生就讀)） | 34 | 4 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 安全工程 | 35 | 2 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
3、2020新疆工程學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 能源與動力工程 | 30 | 2 | 2020 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 自動化 | 31 | 3 | 2020 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 測繪工程 | 32 | 3 | 2020 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 安全工程 | 33 | 2 | 2020 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 3500 |
三、新疆工程學院簡介
新疆工程學院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉業(yè)到新疆，組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭專科學校，1994年更名為新疆工業(yè)高等�？茖W校，2012年經(jīng)教育部批準升格為新疆工程學院，同年新疆機電職業(yè)技術學院并入。60多年來，學校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓。學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標，提出了“強黨建、保穩(wěn)定、迎評估、促轉型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務”，實現(xiàn)三個“五年目標”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快了學校的轉型發(fā)展。學校共有四個校區(qū)，占地面積1929.60畝，校舍面積43.65萬平方米
