一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)招生人數(shù)為1人、畜牧獸醫(yī)專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、電子信息工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、汽車智能技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為1人、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 機(jī)械制造及自動化 | 30 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測 | 01 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 畜牧獸醫(yī) | 02 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 數(shù)控技術(shù) | 03 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 機(jī)械制造及自動化 | 04 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 05 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 電氣自動化技術(shù) | 06 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 新能源汽車技術(shù) | 07 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 電子信息工程技術(shù) | 08 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 09 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 汽車智能技術(shù) | 10 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 11 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 12 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 13 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 14 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 15 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 16 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 17 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 18 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 山西 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 19 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
(1).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2).福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是在福建福州市；贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；2、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為2017年和2019年；3、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳...查看更多
(3).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人、大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為1人、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。二、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2...查看更多
(4).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院是在四川成都市；2、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為2019年和1993年；3、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、四川國際標(biāo)榜職業(yè)...查看更多
(5).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院是在海南三亞市；2、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為2019年和2005年；3、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、三亞航空旅游職業(yè)...查看更多
(6).長春早期教育職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、長春早期教育職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新長春早期教育職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長春早期教育職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、長春早期教育職業(yè)學(xué)院是在吉林長春市；贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；2、長春早期教育職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為2020年和2019年；3、長春早期教育職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳、贛州職業(yè)技...查看更多
(7).武漢交通職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、武漢交通職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新武漢交通職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，武漢交通職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、武漢交通職業(yè)學(xué)院是在湖北武漢市；贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；2、武漢交通職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為1953年和2019年；3、武漢交通職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4...查看更多
(8).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：畜牧獸醫(yī)專業(yè)招生人數(shù)為1人、寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、動物防疫與檢疫專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為1人、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。二、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)完...查看更多
(9).福建高考多少分可以上贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在293分左右，位次排名需要在115356名左右，才可以考上贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。一、福建高考多少分可以上贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、福建高考2022年考生上贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位...查看更多
(10).四川西南航空職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、四川西南航空職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新四川西南航空職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，四川西南航空職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對比如下：1、四川西南航空職業(yè)學(xué)院是在四川成都市；贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在江西贛州市；2、四川西南航空職業(yè)學(xué)院和贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對比分別為和2019年；3、四川西南航空職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳、贛州職業(yè)技...查看更多
(11).贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海2021年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。二、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2021贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海招生計(jì)劃和人數(shù) 招生省份 ...查看更多
(12).2023年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)有哪些(重點(diǎn)特色專業(yè)排名)
1、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)校特色優(yōu)勢專業(yè)：園藝技術(shù)2、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量介紹學(xué)院現(xiàn)有教職工656人，其中高級以上職稱106人，碩士以上198人，“雙師型”教師107人，高級技師51人。有國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師2人，國家、省級高層次人才8人。有省級以上大（名）師工作室3個(gè)，市級“大師工作坊”16個(gè)。有國家級技能競賽裁判和職業(yè)技能鑒定高級考評員32人、江西省科技特派團(tuán)成員7...查看更多
三、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，是市政府直屬綜合性高職院校，位于贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊鄰新能源汽車科技城。學(xué)院占地面積800余畝，總投資11億元，校區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生9500余人。交通便利，出行快捷，距黃金機(jī)場僅5公里，距高鐵西站和高速路口僅20分鐘車程。學(xué)院方圓有容，獨(dú)具特色，整體建筑體現(xiàn)了客家圍屋元素，呈現(xiàn)濃濃的贛南民俗風(fēng)情。校園內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草樹木蘊(yùn)育著無限的生機(jī)，規(guī)劃布局具有濃濃的科學(xué)文化氣息，教學(xué)生活設(shè)施先進(jìn)，配套完善，是學(xué)子們理想的讀書成才之地。學(xué)院立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，圍繞贛州市“三大戰(zhàn)略、八大行動”發(fā)展戰(zhàn)略，對接產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群；面向智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)等新領(lǐng)域開辟新專業(yè)、專業(yè)方向，重點(diǎn)建設(shè)智能制造、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、虛擬現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)群，形成“集群發(fā)展、聚焦主流、重點(diǎn)突出、特色
