一、泉州師范學(xué)院在吉林招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
泉州師范學(xué)院在吉林2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、生物科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、汽車(chē)服務(wù)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、電氣工程與智能控制專業(yè)招生人數(shù)為3人、化工與制藥類(lèi)專業(yè)招生人數(shù)為4人、環(huán)境科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為5人等,完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、泉州師范學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022泉州師范學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類(lèi))) | 01 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化學(xué) ((師范類(lèi))) | 02 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 生物科學(xué) ((師范類(lèi))) | 03 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5460 |
吉林 | 汽車(chē)服務(wù)工程 | 04 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 電氣工程與智能控制 | 05 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化工與制藥類(lèi) ((化學(xué)工程與工藝、制藥工程)) | 06 | 4 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 環(huán)境科學(xué) | 07 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 食品科學(xué)與工程 | 08 | 5 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 軟件工程 ((一、二年級(jí)每學(xué)年5040元,三、四年級(jí)每學(xué)年16000元)) | 09 | 5 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | - |
2、2021泉州師范學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 英語(yǔ) ((招英語(yǔ)考生)(需口試)) | 01 | 1 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 商務(wù)英語(yǔ) ((招英語(yǔ)考生)(需口試)) | 02 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類(lèi))) | 03 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化學(xué) ((師范類(lèi))) | 04 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 汽車(chē)服務(wù)工程 | 05 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 電氣工程與智能控制 | 06 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化工與制藥類(lèi) ((化學(xué)工程與工藝、制藥工程)) | 07 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 環(huán)境科學(xué) | 08 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 食品科學(xué)與工程 | 09 | 5 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 軟件工程 ((一、二年級(jí)每學(xué)年5040元,三、四年級(jí)每學(xué)年16000元)) | 10 | 5 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | - |
3、2020泉州師范學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類(lèi))) | 01 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化學(xué) ((師范類(lèi))) | 02 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 汽車(chē)服務(wù)工程 | 03 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 電氣工程與智能控制 | 04 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 05 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
吉林 | 化工與制藥類(lèi) ((化學(xué)工程與工藝、制藥工程)) | 06 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 5040 |
(1)、泉州師范學(xué)院在吉林普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2)、泉州師范學(xué)院在河南普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、泉州師范學(xué)院在河南招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)泉州師范學(xué)院在河南2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:金融工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為5人、英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為7人、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、地理科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)招生人數(shù)為4人、海洋技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為6人、應(yīng)用心理...查看更多
(3)、山西高考多少分可以上泉州師范學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新泉州師范學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?59分左右,位次排名需要在66519名左右,才可以考上泉州師范學(xué)院,不過(guò)每年泉州師范學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、山西高考多少分可以上泉州師范學(xué)院 1、山西高考2022年考生上泉州師范學(xué)院的理科最低分需要459分,錄取最低位次為61082名; 2、山西高考...查看更多
(4)、泉州師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院是在浙江杭州市;2、泉州師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1999年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、...查看更多
(5)、北京農(nóng)學(xué)院和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、北京農(nóng)學(xué)院和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新北京農(nóng)學(xué)院和泉州師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),北京農(nóng)學(xué)院和泉州師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、北京農(nóng)學(xué)院是在北京昌平區(qū);泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;2、北京農(nóng)學(xué)院和泉州師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1956年和1958年;3、北京農(nóng)學(xué)院隸屬關(guān)系為市政府、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、北京農(nóng)學(xué)院辦學(xué)層次為本科、泉州師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科;5、...查看更多
(6)、泉州師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是在江西南昌市;2、泉州師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2001年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、...查看更多
(7)、泉州師范學(xué)院和新疆師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和新疆師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和新疆師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和新疆師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;新疆師范大學(xué)是在新疆烏魯木齊市;2、泉州師范學(xué)院和新疆師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1978年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、新疆師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、泉州師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科、新疆師范大學(xué)辦...查看更多
(8)、五邑大學(xué)和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、五邑大學(xué)和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新五邑大學(xué)和泉州師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),五邑大學(xué)和泉州師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、五邑大學(xué)是在廣東江門(mén)市;泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;2、五邑大學(xué)和泉州師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1985年和1958年;3、五邑大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、五邑大學(xué)辦學(xué)層次為本科、泉州師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科;5、五邑大學(xué)院校類(lèi)...查看更多
(9)、太原科技大學(xué)和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、太原科技大學(xué)和泉州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新太原科技大學(xué)和泉州師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原科技大學(xué)和泉州師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、太原科技大學(xué)是在山西太原市;泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;2、太原科技大學(xué)和泉州師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1952年和1958年;3、太原科技大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、太原科技大學(xué)辦學(xué)層次為本科、泉州師范學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(10)、泉州師范學(xué)院和白城師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和白城師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和白城師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和白城師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;白城師范學(xué)院是在吉林白城市;2、泉州師范學(xué)院和白城師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1958年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、白城師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、泉州師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科、白城師范學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(11)、泉州師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院是在河北石家莊;2、泉州師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2001年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳;...查看更多
(12)、泉州師范學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、泉州師范學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州師范學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),泉州師范學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下:1、泉州師范學(xué)院是在福建泉州市;天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是在天津津南區(qū);2、泉州師范學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1985年;3、泉州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為市政府;4...查看更多
三、泉州師范學(xué)院簡(jiǎn)介
泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn),經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)22年位居福建省首位。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立,系福建省第一所新建地方性省屬本科高校,由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?茖W(xué)校合并組建。1999年和2001年,**、*、中央**(時(shí)任福建省委副書(shū)記、省長(zhǎng))兩次蒞校視察指導(dǎo)工作,并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設(shè)多學(xué)科的大學(xué),目標(biāo)很宏偉,這無(wú)疑是我們希望看到的,這也符合福建高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求”的重要指示。近百年辦學(xué)歷程篳路藍(lán)縷,一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學(xué)如泉、正心至大”校訓(xùn)精神,繼往開(kāi)來(lái)、砥礪前行,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。201