甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(

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一、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:市政工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。

二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
江西 市政工程技術(shù) 0Q 1 2022 / 專科 - 理科 3年 4500
江西 市政工程技術(shù) 0Q 1 2022 / ? - 文科 3年 4500

2、2021甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
江西 市政工程技術(shù) 0Q 3 2021 / ? - 文科 3年 4500
江西 市政工程技術(shù) 0Q 2 2021 / ? - 理科 3年 4500

3、2020甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
江西 城鄉(xiāng)規(guī)劃 0R 3 2020 / ? - 文科 3年 4500
江西 城鄉(xiāng)規(guī)劃 0R 2 2020 / ? - 理科 3年 4500
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2024參考)
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
山西高考多少分可以上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
甘肅高考多少分可以上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
江西高考多少分可以上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生在哪個校區(qū)(總共有幾個校區(qū))

三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1956年,1994年被國家教委確定為“國家級重點中!,1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)!保2001年升格為高職學(xué)院,2007年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一,2008年升格為副廳級建制,2016年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位,2019年教育部確定為200所國家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來,學(xué)院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”等稱號。 多年來,學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起,在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中,逐步形成了“艱苦奮

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