2024黑龍江高考志愿只要保存了志愿就算提交成功,考生只需要在你填完志愿后,點(diǎn)擊安全退出,然后再登錄系統(tǒng),查看自己之前填報(bào)的志愿,仔細(xì)核對(duì),如果沒(méi)有錯(cuò)誤,就是填報(bào)成功了,以下為黑龍江高考志愿填報(bào)相關(guān)內(nèi)容參考。
一、2024黑龍江高考志愿保存就是提交嗎
填志愿只要保存了志愿就算提交成功。志愿保存成功后不需要提交。一般情況下,高考志愿填報(bào)保存就可以了,無(wú)需再提交。招生辦簡(jiǎn)化了網(wǎng)上填報(bào)志愿的步驟,取消了提交鍵,只有一個(gè)保存鍵,只要保存后的志愿都有效。在截止填報(bào)日期前可做不超過(guò)兩次的修改,以最后一次網(wǎng)上保存的志愿為準(zhǔn)。
填志愿怎樣確定填報(bào)成功,只需要在你填完志愿后,點(diǎn)擊安全退出,然后再登錄系統(tǒng),查看自己之前填報(bào)的志愿,仔細(xì)核對(duì)。如果沒(méi)有錯(cuò)誤,就是填報(bào)成功了哈。被錄取之后在招生辦官網(wǎng)可以查到檔案狀態(tài),當(dāng)時(shí)我們被錄取的時(shí)候招生辦好像還給發(fā)短信了。
二、黑龍江高考志愿怎么修改
1.考生在填報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)可隨時(shí)登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)修改志愿。
2.考生進(jìn)入需要修改的批次填報(bào)頁(yè)面后,可在左側(cè)操作欄調(diào)整院校志愿順序或移除該志愿,也可在右側(cè)操作欄調(diào)整專業(yè)志愿順序或移除該專業(yè)志愿。
3.志愿修改完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕進(jìn)入志愿填報(bào)預(yù)覽頁(yè)面�？忌J(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)無(wú)誤后,點(diǎn)擊“保存并提交”按鈕進(jìn)入系統(tǒng)驗(yàn)證環(huán)節(jié),系統(tǒng)驗(yàn)證通過(guò)并提示“提交成功”,即表明已完成當(dāng)前選擇批次志愿信息的保存提交操作,系統(tǒng)將返回志愿填報(bào)頁(yè)面。
三、填報(bào)志愿時(shí)需要注意的事項(xiàng)
(一)考生須認(rèn)真查閱《招生計(jì)劃》中公布的招生計(jì)劃(含專業(yè)備注)和黑龍江省招生考試院官網(wǎng)、黑龍江省招生考試信息港網(wǎng)站、黑龍江省招生考試院微信公眾號(hào)、高考志愿填報(bào)系統(tǒng)“公告欄”中關(guān)于招生計(jì)劃的更正或補(bǔ)充說(shuō)明。
(二)考生須認(rèn)真閱讀院�！墩猩鲁獭�,準(zhǔn)確了解報(bào)考院校的辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡�(dú)立學(xué)院、高等�？茖W(xué)�；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),招生計(jì)劃分配的原則和辦法,預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則,專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)使用的外語(yǔ)語(yǔ)種,思想品德考核及身體健康狀況要求,進(jìn)檔考生的錄取規(guī)則(如對(duì)考生加分成績(jī)的使用、投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法及專業(yè)調(diào)劑錄取辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生資助政策及有關(guān)程序,頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱及證書(shū)種類等情況,以免錯(cuò)報(bào)志愿。
(三)考生須認(rèn)真閱讀教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和院�！墩猩鲁獭分泄嫉挠嘘P(guān)體檢要求。體檢結(jié)論為“專業(yè)受限”和 “不宜就讀專業(yè)”的,考生一定要避開(kāi)受限專業(yè)和不宜就讀專業(yè),以免因體檢原因造成退檔。
(四)考生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按規(guī)定的方式填報(bào)志愿(含征集志愿)。在填報(bào)志愿截止時(shí)間之前,考生可在網(wǎng)上填報(bào)或修改志愿,逾期不能補(bǔ)報(bào)或修改志愿,也不能放棄本人所報(bào)志愿。
(五)考生須根據(jù)自己的報(bào)考科類選擇符合選考科目要求的院校專業(yè)組進(jìn)行填報(bào)。藝術(shù)類和體育類考生可以兼報(bào)普通類批次所列專業(yè);普通類考生不能兼報(bào)藝術(shù)類批次和體育類批次中所列專業(yè)。
