一、上海立達學(xué)院在貴州招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
上海立達學(xué)院在貴州2021年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、上海立達學(xué)院在貴州招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2021上海立達學(xué)院在貴州招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 財務(wù)管理 （(含英國特許管理會計師CIMA方向、“4+1”國際合作項目方向，部分課程雙語教學(xué))(語種:不限)） | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 49800 |
| 貴州 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(可選“4+1”國際合作項目方向，部分課程雙語教學(xué))(語種:不限)） | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 49800 |
| 貴州 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(可選“4+1”國際合作項目方向，部分課程雙語教學(xué))(語種:不限)） | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
| 貴州 | 國際商務(wù) （(含跨境電商方向、“4+1”國際合作項目方向，部分課程雙語教學(xué))(語種:不限)） | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
| 貴州 | 財務(wù)管理 （(含英國特許管理會計師CIMA方向、“4+1”國際合作項目方向，部分課程雙語教學(xué))(語種:不限)） | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
2、2020上海立達學(xué)院在貴州招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 金融管理 （(語種不限)） | 01 | 4 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 貴州 | 計算機應(yīng)用技術(shù) （(語種不限)） | 02 | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 貴州 | 會計 （(語種不限)） | 03 | 4 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 貴州 | 傳播與策劃 （(語種不限)） | 01 | 4 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 貴州 | 護理 （(語種不限)） | 02 | 4 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
(一)、上海立達學(xué)院在貴州普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(二)、南華大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南華大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新南華大學(xué)和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南華大學(xué)和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、南華大學(xué)是在湖南衡陽市；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、南華大學(xué)和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和2003年；3、南華大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、南華大學(xué)辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、南華大學(xué)院校類...查看更多
(三)、上海立達學(xué)院在安徽普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、上海立達學(xué)院在安徽招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海立達學(xué)院在安徽2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為10人、金融科技專業(yè)招生人數(shù)為4人、財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為8人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為16人、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為14人、傳播與策劃專業(yè)招生人數(shù)為19人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、軟件技術(shù)專業(yè)招生人...查看更多
(四)、上海立達學(xué)院在寧夏普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、上海立達學(xué)院在寧夏招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海立達學(xué)院在寧夏2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。二、上海立達學(xué)院在寧夏招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2022上海立達學(xué)院在寧夏招生計劃和人數(shù) 招生省份 專業(yè)名稱 專...查看更多
(五)、河北師范大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、河北師范大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新河北師范大學(xué)和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北師范大學(xué)和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、河北師范大學(xué)是在河北石家莊；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、河北師范大學(xué)和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和2003年；3、河北師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、河北師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(六)、廣西科技大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、廣西科技大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新廣西科技大學(xué)和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，廣西科技大學(xué)和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、廣西科技大學(xué)是在廣西柳州市；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、廣西科技大學(xué)和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和2003年；3、廣西科技大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、廣西科技大學(xué)辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(七)、浙江高考多少分可以上海立達學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新上海立達學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在428分左右，位次排名需要在220412名左右，才可以考上上海立達學(xué)院，不過每年上海立達學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。一、浙江高考多少分可以上上海立達學(xué)院 1、浙江高考2022年考生上上海立達學(xué)院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名; 2、浙江...查看更多
(八)、長春師范大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、長春師范大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新長春師范大學(xué)和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長春師范大學(xué)和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、長春師范大學(xué)是在吉林長春市；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、長春師范大學(xué)和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1906年和2003年；3、長春師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、長春師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(九)、上海立達學(xué)院在福建普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、上海立達學(xué)院在福建招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海立達學(xué)院在福建2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：金融科技專業(yè)招生人數(shù)為2人、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人、會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為12人、財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為7人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為3人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為8人、金融服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計劃見下表。二、上海立達學(xué)院在福建招生計...查看更多
(十)、西安工程大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、西安工程大學(xué)和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新西安工程大學(xué)和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，西安工程大學(xué)和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、西安工程大學(xué)是在陜西西安市；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、西安工程大學(xué)和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1912年和2003年；3、西安工程大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、西安工程大學(xué)辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(十一)、廊坊師范學(xué)院和上海立達學(xué)院對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、廊坊師范學(xué)院和上海立達學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新廊坊師范學(xué)院和上海立達學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，廊坊師范學(xué)院和上海立達學(xué)院哪個好對比如下：1、廊坊師范學(xué)院是在河北廊坊市；上海立達學(xué)院是在上海松江區(qū)；2、廊坊師范學(xué)院和上海立達學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1946年和2003年；3、廊坊師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、上海立達學(xué)院隸屬關(guān)系為市教委；4、廊坊師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科、上海立達學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(十二)、云南高考多少分可以上海立達學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新上海立達學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在314分左右，位次排名需要在150516名左右，才可以考上上海立達學(xué)院，不過每年上海立達學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。一、云南高考多少分可以上上海立達學(xué)院 1、云南高考2022年考生上上海立達學(xué)院的理科最低分需要396分，錄取最低位次為120430名; 2、云南...查看更多
三、上海立達學(xué)院簡介
"上海立達學(xué)院是一所理、工、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在上海和國內(nèi)有一定知名度的民辦高校。學(xué)校現(xiàn)有7個二級學(xué)院，分別是財經(jīng)學(xué)院、傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息學(xué)院、護理學(xué)院、基礎(chǔ)與外語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院，開設(shè)有11個本科專業(yè)和21個專科專業(yè)，目前有全日制在校生近10000人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮黨組織在民辦高校的政治核心作用，堅持貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握正確的辦學(xué)方向。凝聚師生員工，推動學(xué)校發(fā)展，引領(lǐng)校園文化，參與人事管理和服務(wù)，加強自身建設(shè)。近年來，堅持高端化、國際化、個性化的發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以管理學(xué)、信息科學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)定位；堅持以本科教育為主，穩(wěn)步發(fā)展特色職業(yè)教育，適時發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育的辦學(xué)層次定位；堅持以培養(yǎng)面向基層和生產(chǎn)一線、基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的應(yīng)用型技術(shù)人才的人才培養(yǎng)
