一、江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為1人、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 建筑工程技術(shù) | 001 | 2 | 2022 / �？� | 物理+不限選考科目 | 物理 | 3年 | - |
| 福建 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 001 | 1 | 2022 / 專科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 3年 | - |
| 福建 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 002 | 2 | 2022 / �？� | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 3年 | - |
2、2021江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 001 | 1 | 2021 / �？� | 物理+不限選考科目 | 物理 | 3年 | 10900 |
| 福建 | 工商企業(yè)管理 | 002 | 1 | 2021 / �？� | 物理+不限選考科目 | 物理 | 3年 | 10200 |
| 福建 | 護理 | 001 | 1 | 2021 / �？� | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 3年 | 10900 |
| 福建 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 002 | 1 | 2021 / �？� | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 3年 | 10200 |
| 福建 | 學前教育 | 003 | 1 | 2021 / �？� | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 3年 | 10900 |
3、2020江西工商職業(yè)技術(shù)學院在福建招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 01 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9900 |
| 福建 | 藥學 | 02 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9900 |
| 福建 | 醫(yī)療器械維護與管理 | 03 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 9900 |
| 福建 | 護理 | 01 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9900 |
| 福建 | 工商企業(yè)管理 | 02 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 9000 |
| 福建 | 學前教育 | 03 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9900 |
三、江西工商職業(yè)技術(shù)學院簡介
江西工商職業(yè)技術(shù)學院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學生9285人，教學設(shè)施和運動場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊，教學科研儀器設(shè)備總值3720萬元，有各學科實驗室60個，校內(nèi)實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學名師組成的教學團隊。學校主動適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“學校有特點、專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”的要求，開設(shè)緊貼市場需要的播音與主持、無人機應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管
