團員自我評議個人總結(jié) 篇1
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應(yīng)該從以下做起：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用。
其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。
在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高。
我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做得最好，從身邊的每一件小事做起。我始終堅信，沒有最好，只有更好。
團員自我評議個人總結(jié) 篇2
作為一個團員，我對自己還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領(lǐng)廣大團員積極開展建設(shè)有理論的學習，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。與班委會關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常；支部工作能做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認真做好“推薦優(yōu)秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結(jié)同學，勇于開展批評與自我批評。
在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)作好準備。
在學習上，不僅光靠自覺，而且還尋找方法，我的專業(yè)是日語，語言這東西，真的不好學，尤其是在日語學習的量和強度都很大，老師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學好。學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己�，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。
團員自我評議個人總結(jié) 篇3
作為一名團員，我深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，回顧一年來的學習和工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、學理論情況
在學校開設(shè)的理論課上，我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習黨的四中、五中全會等有關(guān)精神，在政治、思想、行動上同黨中央保持一致，自覺踐行科學發(fā)展觀，同學校黨委保持一致。
2、學《團章》情況
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。學習團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，團員的權(quán)利、義務(wù)和團內(nèi)各項規(guī)章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規(guī)定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。我能自覺履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員先鋒模范作用。在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據(jù)團章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
3、專業(yè)學習情況
這學期專業(yè)課的學習才剛剛起步。雖然有點困難，但畢竟是學習初期，在接下來的時間里，我相信通過自己的努力、同學間的互相學以及技能實踐，另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，我可以更好的掌握專業(yè)，擴大自己的知識面。有余力的話，我會考慮繼續(xù)深造，也是為了將來可以立足于社會。
4、道德修養(yǎng)情況
道德修養(yǎng)是我國源遠流長的歷史傳統(tǒng)，是公民道德教育的基本內(nèi)容，是市場經(jīng)濟的要求和原則。誠信是公民道德規(guī)范，大學生作為一個快踏出社會的群體，理應(yīng)養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)。在校期間，我盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的學長學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。遇到困難能向他人求助，通過他們的經(jīng)驗能使我少走彎路。
5、素質(zhì)拓展情況
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我參加了學生會競選，通過各類社團活動來努力拓展創(chuàng)新素質(zhì)、鍛練實踐能力，并榮幸的被選拔進了校夢之聲合唱團。我踴躍參加了紀念南京大屠殺等社會實踐活動，還積極參加到學院活動中，和同學們觀世博。這讓大家關(guān)系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協(xié)作能力，也讓我更自信了。
以上是我對自己一年多來各方面的個人總結(jié)，這些都離不開團組織的正確領(lǐng)導和悉心培育。當然，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
團員自我評議個人總結(jié) 篇4
團員民主教育評議活動是團組織結(jié)合共青團的特點和團員成長進步的內(nèi)在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成團員教育的成功模式。為提高團員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步嚴格團的紀律，形成良好學風、校風。能環(huán)學院經(jīng)過近一個多月的努力，結(jié)束了團員民主評議工作�，F(xiàn)對本次團員民主教育評議工作做一總結(jié)。
本次民主評議，能環(huán)學院嚴格按照學校有關(guān)要求認真做好各項工作。我們始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也選出了本年度的“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”和“五四紅旗團支部”。
本次評議工作，一共分為四個階段：
第一階段，即宣傳動員階段。
初始先動員各團支部團干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神、以及團章、共青團的性質(zhì)與任務(wù)，團的組織原則和關(guān)于推薦優(yōu)秀團員入黨等制度。然后由各團支部團干部帶領(lǐng)班級團員一起深入學習。
通過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，我院廣大同學增強了對科學發(fā)展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。同時也明白了將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展實際的重要性，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二階段，即學習教育階段。
我院開展了以“學雷鋒樹新風我參與我奉獻”為主題的系列團日活動，以及戴團徽、唱團歌、舉團旗、開團會、學團章，重溫入團誓詞的宣傳教育活動，通過團員相互學習、認真討論，我院這次的教育評議活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國現(xiàn)代化建設(shè)中來。在各班團支部的討論過程中，每個團員都認真準備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)。無論是從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的學習氛圍和校園風氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎(chǔ)。全體團員都表示要進一步嚴格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質(zhì)過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段，即自我總結(jié)評議階段。
每位團員結(jié)合自己一年來的思想、學習、工作等的情況，對照團章及團員評議標準，對自己的政治素質(zhì)、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行了全面、深刻的書面總結(jié)，找出了自己存在的不足，并明確了今后努力的方向。
在此之后，我們以團小組為單位對每個團員進行了評議，在肯定成績基礎(chǔ)上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內(nèi)進行了民主測評。整個評議期間，始終保持著良好的秩序。大家嚴肅認真地正視自己的差距與不足，鼓起勇氣，堅定了自己繼續(xù)努力的信心。每名團員能夠在評議他人的過程中，實事求是，直言不諱，原則鮮明。
大家都進行了一次面對面的交流，增進了相互了解，達到相互促進、取長補短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小組中既有黨員又有團員，對黨員而言，可以聽取更多黨外人員的意見，建立良好的群眾關(guān)系，更加鮮明地認識自己大有裨益；對團員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。最后由團支部結(jié)合團員的個人總結(jié)和表現(xiàn)，根據(jù)支部大會或團小組會的民主評議和民主測評情況，對團員做出綜合評價（優(yōu)秀團員、合格團員），其中優(yōu)秀團員比例不得超過本支部團員總數(shù)的30%。
第四階段，即教育評議階段。
我院各班團支部以自評、互評的形式產(chǎn)生合格團員、經(jīng)幫助能夠合格團員、不合格團員，各班團支部通過投票選舉出優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員，其中優(yōu)秀團員比例未超過本支部團員總數(shù)的30%。
我們對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班級所報的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等進行了綜合素質(zhì)測評，對綜合測評成績不靠前的同學進行了培訓教育，并給予一定的鼓勵和幫助。通過這次團員民主教育評議活動，我院團總支不僅加深了對各班團支部成員思想動態(tài)的了解，而且調(diào)動了每位團員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高了他們的團員意識。更為重要的是，我們及時發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團員交流問題，團員自身的.意識問題等等，同時也為我們更好地從事團總支組織工作提供了好的素材，激發(fā)了各團支部的工作熱情與動力，為今后創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。
（1）.團員批評與自我批評個人總結(jié)（六篇）
（2）.企業(yè)團員年度個人總結(jié)800字（通用六篇）
（3）.學生團員自我評議在工作中總結(jié)（五篇）
（4）.大學生團員自我評議總結(jié)500字左右（八篇）
（5）.大學生團員自我評議年度總結(jié)800字（五篇）
（6）.大學生團員個人年度總結(jié)500字以上（五篇）
（7）.大學生團員年度個人總結(jié)800字（四篇）
（8）.團員年度個人總結(jié)不足和努力方向（三篇）
（9）.團員自我評議政治思想表現(xiàn)情況總結(jié)（四篇）
（10）.大學生團員個人自我總結(jié)500字（精選5篇）
在推薦優(yōu)秀團員入黨方面我們嚴格把關(guān)，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀團員，提高我院團員的綜合素質(zhì)，我院還又開展了第四期團課培訓教育活動，在團課過程中大家積極參與，使得本期團課圓滿結(jié)束！
總之，盡管我們的工作中存在一些不足，但這次團員民主教育評議工作還是順利的、有效的。通過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續(xù)努力，進一步做好團組織生活和工作，團結(jié)互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團總支而共同努力奮斗。
