我班團支部以學(xué)習(xí)文化知識為中心，以服務(wù)班級為主體，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力、提高班級凝聚力為出發(fā)點和落腳點，積極開展共青團工作，取得了顯著成績。做為一個年輕的團支部，我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經(jīng)驗，但我們也有我們的長處。我們大多人都來自外地，起初對這個生活環(huán)境都不熟悉，給同學(xué)們介紹本地和附近的環(huán)境及風(fēng)俗成了當務(wù)之急，通過幾次班會的舉行，使同學(xué)們很快對這個城市有了初步的了解，之后為進一步增強同學(xué)們之間的情誼，我們組織了“學(xué)會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動，讓我們班的同學(xué)之間彼此加深了了解。
一、團組織建設(shè)
1、以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極開展理想信念和思想政治教育團支部成立之初，就以堅定同學(xué)學(xué)習(xí)信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)現(xiàn)代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育活動。團支部積極號召同學(xué)認真深入學(xué)習(xí)十八大精神，并積極組織收看會議實況，學(xué)習(xí)會議工作報告，開設(shè)專題討論等形式，深刻領(lǐng)會貫徹會議精神，為能夠更好地讓同學(xué)們認識到團員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)和品質(zhì)。
2、加強團支部的自身發(fā)展，快速高效地建立了團支部并且進行了明確的分工。團支部組建后，針對同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)、不太適應(yīng)大學(xué)生活，彼此之間缺乏了解的狀況，采取了強有力的措施，開展了一系列團建工作：
1)通過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況登記表等信息檔案。
2)是向每一位團員發(fā)放團員證并進行注冊。 既增強了團員對自己的身份意識， 也便于了對團員的管理。
3)通過舉辦第一次班會讓同學(xué)們互相認識和了解，增進了同學(xué)之間的關(guān)系。
3、以培養(yǎng)同學(xué)能力為落腳點，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和思想素質(zhì)。團支部先后組織了團員青年進行了多次班會活動。為了使教育活動更加引向深入，團支書主持并對共青團的優(yōu)越性做出了解釋，從而使他們提高了對團的認識。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為提高團員青年的文化素養(yǎng)，展示個人才華提供了舞臺。
4、開展團員青年職工思想動態(tài)調(diào)研活動，為服務(wù)青年提供依據(jù)團支部對全所團員青年進行了一次問題征集，內(nèi)容包括： 組織建設(shè)、服務(wù)同學(xué)，班級團員對學(xué)習(xí)、生活的看法等。根據(jù)對同學(xué)們所提出的問題的統(tǒng)計分析，準確把握了同學(xué)們的所思所想和所愿， 為日后的班級工作提供了可靠依據(jù)，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。團支部自組建以來一直以創(chuàng)建“優(yōu)秀團體”為目標，為此專門成立了團部組織，建立了創(chuàng)建程序，制定了實施方案，開展了一系列創(chuàng)建工作，經(jīng)過各個班委的不懈努力，我班團支部取得了較好的成績與較好的成績同學(xué)們的齊心協(xié)力是分不開的。通過多次的班會活動，不僅增加了同學(xué)們的凝聚了和集體榮譽感，還達到了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、積極參加班級活動的主人翁精神，激發(fā)了同學(xué)們的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質(zhì)高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心，積極開展一系列以爭當“學(xué)霸”為主題的活動。學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。 如果團的工作目標游離于這一中心，就會失去根基，也會使得同學(xué)們對團支部喪失信心。因此，團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)大學(xué)文化知識這一中心，切實有效地為班級同學(xué)服務(wù)。團支部根據(jù)班級成員各有特長這一特點，針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來提高班級名譽度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。通過這些活動促進對班級學(xué)生能力的培養(yǎng)，既提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績，又達到了鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的;組織班級同學(xué)們進行各種類型的學(xué)習(xí)(包括思想政治和專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí));組織大學(xué)生活經(jīng)驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽等活動。
三、彰顯青春活力，促進大學(xué)文化建設(shè)。
團支部認真積極完成上級下達的各項任務(wù)，在工作中不僅取得較好的成果，也增加了班級凝聚力和團支部在班級中不可替代的地位。
1)2015 年 10月份，我班團支部成功組織并進行了入學(xué)以來第一次班會。進入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么?是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美?是做單一型人才還是當復(fù)合型人才?是被動求學(xué)還是主動奮斗?選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。在班會中我們通過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學(xué)們有了初步的相互認識，并大體了解了大學(xué)生活的多姿多彩。
2)11月22日，我班在團支部組織下成功進行了感恩班會。使得同學(xué)們可以意識到感恩的重要。讓同學(xué)們學(xué)會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創(chuàng)造表演平臺和資金支持的學(xué)校。感恩一直陪在我們身邊的同學(xué)。感激對我們無私教導(dǎo)的老師。感恩從小教育我們和愛護我們的父母。在感恩中成長，在感恩中擁有更加充實和美好的生活。
3)12月1日，為了更方便同學(xué)們處理學(xué)習(xí)中遇到的問題，我們決定以小組為單位進行學(xué)習(xí)。使得同學(xué)們可以在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們在小組學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)課堂上老師講的內(nèi)容。
4)在中，我班新增團員三人，使我們的團組織更加壯大，在弘揚共青團的先進性和優(yōu)越性的同時，也加強了團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學(xué)們服務(wù)的堅定信念，增加了我們班的凝聚力。
5)3月20日，為紀念3月5日雷鋒紀念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。因此，雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動，通過這次活動，全班同學(xué)體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學(xué)們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結(jié)合作，共同進步的精神融入到了學(xué)習(xí)生活中。學(xué)習(xí)雷鋒，不再是一句口號，也不只是在今天這個“學(xué)雷鋒紀念日”學(xué)習(xí)一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學(xué)們心中。
四、團日活動：
(1)、文明校園，誠信青春
