室內(nèi)設(shè)計實習(xí)自我鑒定（一）
要畢業(yè)了，3年時光一晃眼就那么過去了。3年時間說短不短，說長也不長，但對我來說3年真改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識還有許多做人道理。我學(xué)生生活快要結(jié)束了，新生活正迎接著我。希望我一切順利。
實習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司，在這段實際實踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻了解，也有了不少新認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)機會，在有限時間里加深對各種平面設(shè)計了解，找出自身不足。
這次實習(xí)收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少收獲�？傮w來說這次是對我綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鍛煉和提高。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里老師給我指了條路，讓我用CAD畫平面圖。我工作主要從事室內(nèi)設(shè)計圖紙制作。
實習(xí)項目簡介
1項目介紹
這段時間里讓我對室內(nèi)設(shè)計了解了不少。現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活空間里考慮人行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人生理和心理需要室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)?濟條件和文化層次人生活與精神需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
1。1功能
在考慮功能中首先要明確使用對象和空間特定用途。
在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細致了解。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員業(yè)余愛好和情趣；來客情況；電器安裝要求；家庭用餐；色彩要求；家具材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品選擇；地面、墻面、天棚材料；采光、照明。
以上大致羅列是家庭室內(nèi)設(shè)計使用功能。
精神功能則要根據(jù)居住者身份、愛好、信仰等來考慮。
1。2空間
居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多活動。因此，室內(nèi)設(shè)計任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活秩序創(chuàng)造一個良好條件。
空間形象有著自己規(guī)律性和內(nèi)涵幾何原則�？臻g尺度給人直感形態(tài)是第一性，人們喜歡有規(guī)則、有序列幾何形體。
室內(nèi)空間進行合理劃分才能使偌大空間變得充實；使狹窄空間顯得寬敞。
1。3色彩
色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認真推敲，使室內(nèi)空間里墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意室內(nèi)效果。3lian。com/zl/轉(zhuǎn)載請保留
1。4線條、質(zhì)感
線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來一種媒介。
垂直線條常給人以高聳、挺拔感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮家具，來形成寧靜休息環(huán)境。
材料質(zhì)地不同常給人不同感覺，質(zhì)感粗糙往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷；細滑則感覺輕巧、精致。材料質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋感覺。成功地運用材質(zhì)變化，往往能加強室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)力。
室內(nèi)設(shè)計實習(xí)自我鑒定（二）
這是正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣生活。每天在規(guī)定時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小錯誤承擔(dān)嚴重后果付出巨大代價，再也不是一句對不起書所能解決。 我實習(xí)是從課程結(jié)束開始，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)。第一天走進公司時候，與經(jīng)理進行了簡單面談之后，并沒有給我留下過多任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天工作實踐，基本了解了公司設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師設(shè)計特點，合理分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡就是這類客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分客戶還是不了解設(shè)計，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮色調(diào)是客戶首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計庸俗化。
在公司老師、前輩提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活空間里考慮人行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人生理和心理需要室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次人生活與精神需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)基本要素來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
經(jīng)過了幾次設(shè)計任務(wù)鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作目就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意同時，還要兼顧它在市場上時效性。并不是說，有創(chuàng)意設(shè)計就一定適應(yīng)市場競爭，這就涉及到設(shè)計營銷與管理重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)目標(biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
我在實習(xí)過程中有不少收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧專業(yè)知識是不科學(xué)，這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白了解設(shè)計者設(shè)計原理，我將辦公室里圖集看了個遍，對圖紙進行了深入研究，在這個過程中還提出了很多有見解性問題，我和大家也進行了激烈討論，爭取把每處不明白地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工，所以看圖對我說確實很重要。
實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐，所以為我在工地實習(xí)創(chuàng)造了有利條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座安裝，橋架布線，線路走向，等等在圖紙上不能完全理解內(nèi)容，也感受到工人辛勞和他們有序工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到知識。
