師德師風自我評價材料

思而思學網(wǎng)

一、統(tǒng)一思想,提高認識

為了認真貫徹、落實中央《關(guān)于進一步加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和《作風建設(shè)年活動要求》、《師德師風建設(shè)達標學校評選活動》文件精神,我校認真、扎實地開展了加強師德師風建設(shè)工作,利用每周政治學習時間,傳達文件,貫徹精神,經(jīng)過學習,教職工已經(jīng)充分認識到自己是完成學校教學、科研和其他各項活動的主體力量,建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的關(guān)鍵,良好的師德師風是教職工隊伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風、學風,而且直接關(guān)系到學校的。高素質(zhì)的教職工隊伍是學校的生命源泉,師德師風則是學校的靈魂所在,在學校作風建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。幾個月來,我校教職工隊伍建設(shè)取得了明顯成績,廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,關(guān)心國家和民族命運,擁護改革開放政策,忠實黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,嚴謹治學,教書育人,默默無聞,甘于奉獻,這一切都得益于我們認真貫徹落實黨的十七大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,得益于市教育局《作風建設(shè)年活動要求》、《師德師風建設(shè)達標學校評選活動》文件精神的貫徹落實,得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視師德師風建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度可行

加強師德師風建設(shè),重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責,自覺加強道德修養(yǎng)和作風建設(shè)。為此,我校專門成立了以校長金坤華為組長,教務(wù)主任為副組長的“師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署,發(fā)布了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)工作的實施意見》等文件,進一步對我校的師德師風建設(shè)工作提出了具體的實施意見和要求,以保證整個工作的有序、有效開展。同時在緊密結(jié)合我校實際,充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法,為保障我校各項工作的順利開展,完善教職工崗位聘任與管理,進一步加強師德師風建設(shè),都起到積極作用。

我校在建章立制的過程中,力求既高度重視政府、社會對教師的職業(yè)要求,又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點,把師德師風建設(shè)同廣大教職工的教學、科研工作緊密結(jié)合起來,同實現(xiàn)學校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性,扎實開展“工作爭先,服務(wù)爭先,業(yè)績爭先”活動,使的師德師風建設(shè)成為推動學校改革發(fā)展的重要保障。

三、重點突出、務(wù)求實效

我校師德師風建設(shè)工作在全體教職工中進行。在教師中,以師德師風教育為重點,在行政班子中,以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點。扎實開展“開展師德師風教育,建立健全師德師風規(guī)范,宣傳師德師風先進典型”活動。師德師風建設(shè),重在教育,重在引導(dǎo),重在建設(shè)。搞好師德師風建設(shè),首先,廣泛深入地開展學習教育活動,通過學習教育統(tǒng)一思想,提高認識,掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風建設(shè)的政策規(guī)定,有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性,為師德師風建設(shè)的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來,采取切實措施加以保證。其次,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,使廣大教職工的思想、道德、作風建設(shè)目標明確、有章可循,使學校的師德師風建設(shè)工作逐步走上經(jīng);、制度化的軌道,這是師德師風建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。再次,繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風尚,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風建設(shè),真正成為學生的楷模和表率。在新的歷史條件下,教育廣大教師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務(wù)于學校教學、科研活動的觀念,為學生健康成長而積極奉獻,嚴于律己,嚴守紀律,清正廉潔,樹立良好的教師形象。

我校師德師風建設(shè)的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學習和教育活動貫徹始終,通過深入有效的學習教育,使廣大教職工認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,明確努力方向,進行自我教育、自我改進、自我提高。我們堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認真開展批評與自我批評,對不良風氣進行堅決的整治。師德師風建設(shè)還要堅持務(wù)求實效的原則,所以我們把師德師風建設(shè)同學校的改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常工作緊密結(jié)合起來,不圖形式,不走過場,務(wù)求實效。

四、階段突破、成果豐碩

根據(jù)《師德師風建設(shè)達標》活動文件精神,對照我校實際,我校師德師風建設(shè)分“學習教育、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行突破,并取得豐碩成果:

(一)學習教育階段

學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與以各辦公室為單位分散學習,個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進行。學習教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《*關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等。我們還通過座談會、研討會、報告會、經(jīng)驗交流會等形式,把學習教育活動進一步引向深入,使廣大教職工充分地交流經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了他們加強思想、道德、作風建設(shè)的自覺性。為師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。

(二)對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。

對照檢查以各教研組、各辦公室為主,一般對事不對人,對個別師德師風表現(xiàn)較差的同志可采取適當?shù)姆绞接|及個人。這一階段的工作首先從教職工個人開始,最后到學校逐級進行。通過問卷調(diào)查等形式對教職工師德師風的狀況進行綜合分析,整理匯總出本單位師德師風建設(shè)中的主要成績和主要問題,上報學校。學校匯總情況進行認真的分析,找準存在的主要問題。對教師師德師風的表現(xiàn)作為個人年終業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。在此期間,教務(wù)處針對此項工作開展了“教師教學評估”、“青年教師教學大比武”、“教育教學論文征集”、“優(yōu)秀教案展”等多項活動。學校教育工會又舉辦師德師風演講論壇、全校教職工書畫比賽、我和我的學生征文比賽等活動,這些活動的開展對于提高全校教職工加強自身道德修養(yǎng)的自覺性,努力營造“揚師德、正師風、樹師表的良好氛圍,把我校的師德師風建設(shè)工作落到實處,起了重要的作用。

(三)整改提高階段

整改提高階段的主要任務(wù)是根據(jù)對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的規(guī)章制度,使師德師風建設(shè)逐步走上經(jīng);、制度化的軌道。 整改提高階段的主要工作,一是提出本單位關(guān)于進一步加強師德師風的建設(shè)意見,這個意見從長遠著眼,把師德師風建設(shè)同本單位的教學、科研、服務(wù)等各項工作緊密結(jié)合起來,使之成為日常工作的一個重要方面;二是提出我校師德師風規(guī)范,然后上報學校,由學校統(tǒng)一匯總制定出我校師德師風規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風建設(shè)有章可循,目標明確;三是研究制訂師德師風考核獎勵辦法,使師德師風成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標,體現(xiàn)到日常的考核當中去;四是堅持邊整邊改,在建章立制的過程中,對一些突出問題、熱點問題提出整改意見,并加強督促檢查,力爭使群眾反映比較強烈的問題得到明顯的改善,師德師風整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。

(四)、總結(jié)表彰階段

這一階段是總結(jié)師德師風建設(shè)的典型經(jīng)驗,交流個人思想,學校開展了“黨員思想?yún)R報交流”等活動,并結(jié)合年度考核,進行全面的總結(jié)評比,評選學校優(yōu)秀教師、學校德育先進工作者,文明辦公室、先進教研組,同時,啟動“市師德師風建設(shè)達標”活動申報工作,從而把我校的師德師風建設(shè)工作引向深入,真正把這項工作落到實處。

五、再上臺階

下階段工作打算:

1、對前一階段的工作作總結(jié)回顧,并努力改進前一階段工作中的不足。2、抓好特色性的工作。3、廣泛深入抓教育,建章立制強管理。4、實施監(jiān)督檢查,進一步促進文明行風的形成

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