清正廉潔方面存在問題及意見建議 1
學(xué)高為師，德高為范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
為了使自己進(jìn)一步提高了對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，并轉(zhuǎn)化為個(gè)人的實(shí)際行動，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范的意思，意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。
一、存在問題
1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現(xiàn)滑坡，政治學(xué)習(xí)不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論都不夠注重，造成對黨的教育方針政策把握不準(zhǔn)，單憑著主觀臆斷的思想去進(jìn)行教育教學(xué)工作。
2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠，缺少愛心，學(xué)生德育工作開展不力，對學(xué)生進(jìn)行思想教育方式簡單粗暴，缺乏足夠的耐心細(xì)致。
3、工作責(zé)任心不強(qiáng)，對教學(xué)工作精力投入不足，敬業(yè)精神不夠，
缺乏奉獻(xiàn)精神。
4、對工作時(shí)冷時(shí)熱，不是始終如一，工作受個(gè)人情緒影響較大，缺少耐心。
5、缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的根源
經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)，在深入自我解剖之后，讓我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，讓我意識到廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動真是一場及時(shí)雨，讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖，通過分析，我認(rèn)為出現(xiàn)這些問題的思想根源在于：
1、對政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。
3、業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，工作只憑經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)際相結(jié)合做得不夠。
三、 今后努力的方向：
1、借助廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動的東風(fēng)，加強(qiáng)對自己的職業(yè)道德教育，努力做到依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的管理。通過以下形式進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個(gè)代表"重要思想的教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使之樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)定
信念�？茖W(xué)文化，提高自身素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的意識，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
2、通過廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動，讓自己樹立起以德治校，以德治教，以德服人的執(zhí)教意識。
3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位，任勞任怨，在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績。黨員教師首先要不在辦公時(shí)間打牌、上網(wǎng)、聊天和下棋等;不從事影響本職工作的活動，不利用上班時(shí)間和學(xué)校場所、教學(xué)資源進(jìn)行有償家教，不故意誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有償家教活動，不擅自舉辦輔導(dǎo)班或擅自在校外教育機(jī)構(gòu)兼職，不做因有償家教而損害學(xué)生利益和學(xué)校名譽(yù)的事情，使黨員教師成為其他教師的表率。
今后要以教師黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)保持廉潔自律，優(yōu)質(zhì)高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。
清正廉潔方面存在問題及意見建議 2
在尊重家長方面：人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
在廉潔從教方面：我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮，不吃請，不叫家長辦事。
在為人師表方面：作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
二經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人一年從事小學(xué)語文，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態(tài)地了解化學(xué)，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化。黨員干部廉潔自律規(guī)范。
(三)教研力度不夠，參加工作來，只是在本校聽聽課，外出聽課機(jī)會很少，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，寫教研論文不優(yōu)，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因是教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正!
三針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師;德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng);失誤、過失毫不遮掩。
清正廉潔方面存在問題及意見建議 3
20年，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在和的監(jiān)督支持下，我自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持解放思想不動搖，廉潔從政，科學(xué)執(zhí)政，始終保持了一名黨員干部的良好形象�，F(xiàn)按照《關(guān)于在縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展述廉工作的通知》要求，將一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況簡要匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線
反腐倡廉，勤政廉政，黨心所思，民心所向。黨的十七大報(bào)告就深刻指出“黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是水火不相容的�！奔訌�(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防腐敗犯罪，已成為新的歷史條件下共產(chǎn)黨人的必修課。作為黨的一名普通干部，我時(shí)時(shí)、事事、處處牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，以勤為本，以苦礪志，以廉修身。努力學(xué)習(xí)“十七大”精神、新黨章、“三個(gè)代表”
重要思想理論和黨關(guān)于廉潔從政方面的法規(guī)政策，撰寫了十幾萬字的心得體會和理論文章，牢樹正確的和“八個(gè)方面的良好作風(fēng)”。深入貫徹落實(shí)民主集中制，積極征求各個(gè)階層、各個(gè)方面的建議、意見，利用黨內(nèi)民主生活會等機(jī)會，認(rèn)真開展批評與自我批評，不斷提高自身黨性素養(yǎng)。積極參加全市統(tǒng)一組織開展的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、“解放思想大討論”、“駐聯(lián)幫解促”等活動，深入貫徹落實(shí)《*紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，不斷解放思想，更新觀念，錘煉意志，增強(qiáng)抗腐拒變的能力，牢樹正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。不斷強(qiáng)化自律意識，從嚴(yán)要求自己，帶頭約束自我、守住防線，在各種誘惑面前，始終保持了一名共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，自覺做到既不借集體的利益去換取個(gè)人的私利，也不拿手中之權(quán)搞以權(quán)謀私。嚴(yán)格執(zhí)行《禁止婚喪喜慶事宜大操大辦》的暫行規(guī)定，自覺抵制并狠剎“五股歪風(fēng)”，從不參與市場經(jīng)濟(jì)活動，從不收受與行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證等;
模范遵守黨紀(jì)法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，以黨的優(yōu)秀干部為榜樣，以被糖衣炮彈襲中的腐敗分子作警示，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，做到防微杜漸，潔身自好，不搭順風(fēng)車，從無利用職權(quán)之便，利用房改多占住房，公費(fèi)配置私人電腦、電話和移動通訊等問題，從無以開會考察培訓(xùn)為名義變相公費(fèi)旅游等行為;以單位為家，勤儉節(jié)約，按規(guī)定做好公務(wù)招待，從不超標(biāo)準(zhǔn)、耍派頭，堅(jiān)決抵制公款吃喝或公款高消費(fèi)，從未在規(guī)定外超標(biāo)準(zhǔn)核報(bào)一分錢的差旅費(fèi)和通訊費(fèi)，樹立了良好的個(gè)人形象。
二、用實(shí)勁求實(shí)效，夯實(shí)工作作風(fēng)
在工作中，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在工作的重要位置，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)下功夫，堅(jiān)持做到了工作不缺位、不越位、不錯(cuò)位。作為縣委副書記，一方面在謀全局、把方向、管大事上，充分履行縣級領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職責(zé)，根據(jù)發(fā)展實(shí)際，積極謀求國家、省、市的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，在推進(jìn)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展上出謀劃策，做好“一把手”的參謀助手，重大事項(xiàng)堅(jiān)持向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到集體決策;另一方面，團(tuán)結(jié)同志，和衷共濟(jì)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，按照分工，把自己分管的工作抓實(shí)、抓好、抓到位。無論是分管部門工作，還是承擔(dān)的十幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，還是組織開展的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、“駐聯(lián)幫解促”、環(huán)境綜合整治百日行動、公務(wù)員登記等臨時(shí)性工作，都不等不靠，不推不看，深入一線，圍繞人民群眾的所思、所想、所盼，創(chuàng)造性地開展工作，從不空喊口號，不搞脫離實(shí)際的“形象工程”、“政績工程”，堅(jiān)決打擊弄虛作假、虛報(bào)浮考之風(fēng)，以實(shí)干換實(shí)績，以實(shí)干聚民心，解決了一大批社會關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和影響全縣又好又快發(fā)展的焦點(diǎn)問題，得到了社會各界的一致好評。
三、教育好身邊人，嚴(yán)防腐敗滲透
（一）、2021年清正廉潔方面存在問題及整改方案（三篇）
篇一(一)認(rèn)真踐行群眾路線，全面落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求。深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，全面落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求，充分做好教育實(shí)踐活動的思想、工作和組織準(zhǔn)備，抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)、鞏固提高、總指導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié)，做到真學(xué)真懂、真信真用，真抓真改，切實(shí)把中央關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的要求落實(shí)到位，弘揚(yáng)正氣，祛除“四風(fēng)”，取得實(shí)效。認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，加大問責(zé)力度，徹底解決“不...查看更多
（二）、清正廉潔方面存在問題分析和整改方向（三篇）
清正廉潔方面存在的問題及整改措施1清正廉潔作表率是“不忘初心、牢記使命”主題教育五項(xiàng)具體目標(biāo)之一。黨員干部必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。古語云“清正廉潔之日，則國家昌盛;猖獗之時(shí)，則國事衰微�！眰�(gè)人貪欲直接或間接影響到整個(gè)國家的發(fā)展。廉潔的對岸就是腐敗，當(dāng)廉潔的意識不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們往往會不自覺的滑向腐敗的彼岸。每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識的淡漠開始的。黨員干...查看更多
（三）、在清正廉潔方面存在的問題及意見建議(精選三篇)
及意見建議及意見建議及意見建議1.一些領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)較高，不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。2.一些黨員、干部理想信念不堅(jiān)定，紀(jì)律規(guī)矩意識淡薄，違紀(jì)違法問題屢禁不止，重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題易發(fā)多發(fā)。3.黨的建設(shè)有待繼續(xù)加強(qiáng)，腐敗問題依然存在，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神尚需不懈努力，有的干部開放意識不夠，進(jìn)取精神不強(qiáng)，推動落實(shí)不力。4.反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢仍需鞏固，少數(shù)干部...查看更多
（四）、在清正廉潔方面存在的問題及整改措施（精選三篇）
清正廉潔方面存在的問題及整改措施1清正廉潔作表率是“不忘初心、牢記使命”主題教育五項(xiàng)具體目標(biāo)之一。黨員干部必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。古語云“清正廉潔之日，則國家昌盛;猖獗之時(shí)，則國事衰微�！眰�(gè)人貪欲直接或間接影響到整個(gè)國家的發(fā)展。廉潔的對岸就是腐敗，當(dāng)廉潔的意識不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們往往會不自覺的滑向腐敗的彼岸。每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識的淡漠開始的。黨員干...查看更多
（五）、個(gè)人在清正廉潔方面存在的問題（精選三篇）
個(gè)人清正廉潔方面存在的問題1指出，“不忘初心、牢記使命”主題教育要努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。清正廉潔，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)。保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨的干部就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公、一身正氣、兩袖清風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。無論是在革命...查看更多
（六）、關(guān)于清正廉潔警示教育片的觀后感【集錦】
“ 所欲不逾矩”，那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中，實(shí)際上埋下了危險(xiǎn)的種子。 樹立正確的權(quán)力觀，必須清醒地看到，權(quán)力是一柄雙刃劍，自己手中的權(quán)力既可成為為人民服務(wù)的工具，也可成為毀傷自己的利刃。對于無權(quán)無勢的人，在各種非分的誘惑面前即使有那個(gè)心，也往往沒有那個(gè)膽；即使有那個(gè)膽，也往往缺少付諸行動的條件。而對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，由于大權(quán)在握，在一般人眼里困難重重的事情卻可能易...查看更多
（七）、如何做到清正廉潔教育心得體會1000字【大全】
胡錦濤在十六屆一中全會上向全黨發(fā)出“清政廉潔，一心為民”的號召。黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅(jiān)守的錚錚誓言。以下是小編為你整理的心得體會，歡迎閱讀。 篇一：清正廉潔教育心得體會通過廉政教育的學(xué)習(xí), 使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。當(dāng)前，池州正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵 時(shí)期，做為一名城市...查看更多
（八）、2020年清正廉潔談話心得體會3篇【匯總】
中央此次發(fā)布《廉潔準(zhǔn)則》，無疑是對民意、民愿、民聲的最好策應(yīng)和有效“回應(yīng)”，可謂正當(dāng)其時(shí)，正合時(shí)事，正順民意。 。以下是小編為你整理的心得體會，歡迎閱讀。 清正廉潔談話心得體會1201X年X月份，我被集團(tuán)公司黨委提任為X礦礦長，X月X日，集團(tuán)公司黨委副書記、紀(jì)委書記X對我進(jìn)行了廉政談話，使我在思想上受到了一次洗禮，對“一崗雙責(zé)”有了更深刻的認(rèn)識，對“清廉是幸福的基石”有了更深刻的理...查看更多
（九）、清正廉潔的手抄報(bào)圖片大全模板簡單又漂亮
清正廉潔的手抄報(bào)圖片大全發(fā)布時(shí)間:2017-05-06 編輯:曉恒手機(jī)版 導(dǎo)語：康德曾說，世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。今天我要講的是耒陽市一名普通的審計(jì)工作者，他沒有顯赫的地位，也沒有驚天的偉業(yè)。然而，他淡泊名利，清正廉潔，鐵面無私，為自己的人生書寫了一個(gè)大大的“廉”字，他就是劉鐵鋒。 清正廉潔的手抄報(bào)...查看更多
（十）、有關(guān)清正廉潔的手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料版面設(shè)計(jì)圖大全
導(dǎo)語：清正廉潔，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;簡單地說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。 有關(guān)清正廉潔的手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料1有關(guān)清正廉潔的手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料2 有關(guān)清正廉潔的手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料： 清正廉潔演講稿清正廉潔，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;簡單地說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊...查看更多
對自己親戚和身邊工作人員，堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，常念“緊箍咒”、早打“預(yù)防針”，教育他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治意識和黨性意識;利用各種正反典型，提醒他們耳邊要警鐘長鳴，心中要牢筑道德和法紀(jì)兩道防線。嚴(yán)格禁止親戚和身邊工作人員打著自己的旗號辦私事、謀私利。
四、引導(dǎo)家屬從大局出發(fā)，按黨紀(jì)規(guī)定自主選擇自己合適的職業(yè)。
綜觀一年來個(gè)人廉潔自律等方面的情況，雖然在廉潔自律和日常工作中做了一點(diǎn)有益的工作，取得了一些成效，但距組織上和群眾的期望還有一定距離，還存在著一些不足之處。在今后的工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性錘煉，不斷增強(qiáng)廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，全面提高執(zhí)政能力，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為推進(jìn)的又好又快發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。
