教師黨員自查報告范文(三篇)

思而思學網(wǎng)

【篇一】

通過培訓,我進一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責所在,通過深入學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,并認真進行了剖析總結(jié)如下:

一、思想方面:

我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想。深入學習并領(lǐng)會科學發(fā)展觀的思想,并用于指導自己的教學工作。在工作中尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈 ”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對學生沒有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,處處以一個合格的共產(chǎn)黨員的標準,嚴格要求自己。

二、工作方面:

工作上我認真、踏實、任勞任怨,不遲到、不早退。工作踏實勤奮,開拓進取,勇于創(chuàng)新,積極投身教育教學改革,具有較強的接受新課標的能力。在課堂中,善于運用自己學到的教學理論,充分發(fā)揮學生的主體地位, 本著“為了每一個學生的終身發(fā)展”的理念, 不斷的總結(jié)、 反饋、提高、優(yōu)化課堂教學。

三、缺點和不足:

1、不善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事一定要問幾個為什么?要進行獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。

四、下一步努力整改方向:

本人將以這次黨風廉政教育活動為契機,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。將努力學習提高業(yè)務(wù)知識,在工作中力求教學創(chuàng)新,時刻關(guān)愛學生,使學生得到全面發(fā)展。力爭做到以下幾點:其一應(yīng)當提高執(zhí)行力,要有擔當。雖然對校長布置的工作會全力以赴的完成,但是,缺少主動做事的自覺性,總是有依賴思想,以后會力爭做到完成校長布置的,想到校長沒要求的, 只要對學校的整體發(fā)展有利的事, 要想到, 做到, 敢想敢做。

其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。對近期要完成的工作,要有計劃,找

思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,該完成的事要有提前量,否則,遇到預料之外的事,便會手忙腳亂。工作沒有質(zhì)量不說,自己也會疲憊不堪。

其三是要有團隊意識。在工作中會多注重細節(jié),要與領(lǐng)導班子成員多溝通,達成共識,在

工作做到標準統(tǒng)一,要求一致。有利于團結(jié)的話多說,有利于團結(jié)的事多做。

其四是要多關(guān)心老師。對老師的關(guān)心除了生活方面的,更要有業(yè)務(wù)方面的,尤其是對青年

老師和質(zhì)量薄弱班級,要多進行交流,共同尋找不足,繼而想方設(shè)法改進,把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務(wù),視為與自己有直接的關(guān)系,只有看問題的角度變換了,態(tài)度才會改變,行動才能更加有效。

【篇二】

作為一名黨員教師,本人在做好本職教育教學工作的同時,也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標,將自己存在的問題進行剖析。

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠積極主動,一是理論學習還不夠系統(tǒng),主動擠時間學習不夠。不夠合理利用時間,總給自己的懶惰找借口。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識,科學文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠深入,結(jié)果使得自己的知識面不夠廣。

2、在平時的生活中,批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。還有對自己的批評不夠徹底,深入。

3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完,只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機的結(jié)合起來,雖然能按時完成工作任務(wù),但目標定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于上面安排啥事就干啥事,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,同時同事間的交流也就缺乏了。

二、存在上述問題的根源:

歸到根本,這其實是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:

沒有最好,只有更好,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中,我將做到如下幾點:

一是要加強學習,特別是系統(tǒng)性政治理論學習,合理利用自己的時間,多用書籍來充實自己的生活,同時樹立遠大目標,,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,急躁心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強專業(yè)知識的學習,積極參加教育改革;既學習與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。

四是要能坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

【篇三】

一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,挑重擔,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng);。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務(wù)中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領(lǐng)導的溝通不能及時到位。

今后的改進方向:

首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

熱門推薦

最新文章