一、對重點內容的檢查整治情況
1.基礎設施設備的使用維護情況
學區(qū)大部分學校教室、實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所、圍墻、欄桿等重要場所是不存在安全隱患，對個別存在危房學校，學區(qū)要求相關學校安排專人管理，劃出安全警戒線，書寫警示標語牌；消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準，相應部位配備了消防設施；供水設施安全，個別學校電器設施和電線老化，存在火災隱患，學區(qū)責令學校限期整改。
2.各種應急預案及演練情況
學校防消防、地震、避雷與防溺水、防洪與防汛、疫情流行等應急措施全面、具體、詳細、實用。應急預案的演練情況都有記錄，包括組織形式、演練過程、演練效果。近期學校均組織了地震、消防逃生避險演練情況。
3.學校安全教育情況。各學校都按照省、市、區(qū)要求將安全教育納入課堂，做到了課時、教材、師資、經費、考核五落實。安全教育的內容包括冬季防火、安全燃放煙花爆竹、交通安全、防凍防滑、用電安全等內容。
4.冬季取暖安全管理情況。學區(qū)重點檢查了學校冬季取暖，要求各學校對教師宿舍、教室、學生宿舍取暖用爐具均進行安全檢查，學生取暖做到責任到人，有專人管理；學校都有防一氧化碳中毒預案，進行了取暖用煤，用電等安全教育，使師生掌握預防煤氣中毒和火災的基本知識，增強防范意識，提高處?能力。
5.學校安全制度及安全臺賬建設情況。各學校安全制度健全，有安全臺賬，臺賬內容是齊全。
6.幼兒園校車的安全監(jiān)督管理情況
學區(qū)重點檢查了幼兒園校車使用情況。要求嚴格按照《校車安全管理條例》、《甘肅省校車安全管理辦法》、《區(qū)校車安全管理聯(lián)席會議會議紀要》要求，未取得校車標牌的車輛一律不得作為校車。對校車嚴重超載、超速的行為。嚴厲檢查了非法車輛接送幼兒等交通違法行為，對幼兒園存在的違法行為發(fā)放了整改通知書，要求進一步規(guī)范和強化對接送幼兒車輛的管理。
7.寄宿制學校學生宿舍管理
對有寄宿生的謝河中學和廟山九年制學校，檢查了住宿學生的生活管理制度，學校都配備了專人負責住宿學生的生活管理和安全工作，對學生宿舍都實行夜間巡查、夜間值班，有夜間巡查記錄、值班記錄等。
二、學校安全管理情況
1.樹立安全第一的思想觀念，切實加強組織領導
多年來，各學校以對學生高度負責的態(tài)度，著眼于學生發(fā)展的未來，時刻把學生安全放在心上，抓緊抓好。一是強化領導，在安全教育和管理中體現(xiàn)對學生的關愛。各學校都成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，由主管負責人分工協(xié)作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，全體教師把對學生成長的關注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。二是加強制度建設，學校從實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施，相應制定了嚴格的《門衛(wèi)管理制度》、《校園安全應急預案》、《安全管理實施辦法》等管理細則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度，一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制；二是強化了一把手負責制、責任追究制；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。三是加強學校內部常規(guī)管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實行值日領導負責制，對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發(fā)揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各學校班、團隊以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加強安全保衛(wèi)隊伍建設，謝河中學聘用了專職安全保衛(wèi)人員，各學校建立了值日值班體系，實行24小時值班制度，明確值班職責。鎮(zhèn)政府與學區(qū)、學區(qū)與學校、學校與各班班主任及各任課教師簽訂了安全目標責任書，使學校領導與教師責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，各學校都配備滅火器，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備；在“技防”上，2所中學拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，在學校重點部位都設?了監(jiān)控報警系統(tǒng)和校園安全監(jiān)控等技防設施，充分利用現(xiàn)代科技手段嚴防學校安全。近期要求對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。
2.落實預防為主的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。
一是加強常規(guī)安全教育，提高學生自我保護能力。各學校對安全教育進行了專門安排部署，開展了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題的安全專題教育活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、學校廣播、班會、團隊活動、學科滲透等途徑，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防騙等安全知識和技能，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時根據(jù)新的形勢和學生思想發(fā)展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。三是定期請鎮(zhèn)司法所、派出所到學校進行交通、法制、禁毒等講座，同時聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的工作和學習環(huán)境。
3.及時排查，防患于未然，確保學校安全萬無一失
一是開展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學期開學初，都要求學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，要求學校對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路、儀器、設備、基本設施等進行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學校安全隱患。二是檢查《學校安全工作實施意見》的落實情況，對學校制定的安全工作實施方案和計劃進行跟蹤檢查；三是對學校安全領導小組成員和
安全管理制度進行及時更新，完善了安全管理體系建設；四是對學校校舍進行了深入細致地檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設施立即要求維修，確保教育教學工作的順利進行；五是對寄宿制學校和民辦幼兒園聘請的教學人員、食堂從業(yè)人員和保育員進行了摸排檢查，開展了幼兒園接送學生的車輛及駕駛人員安全檢查，要求不能超員接送學生，要制定學生交通安全應急預案等。學區(qū)要求各學校認真開展自查活動，排查安全隱患，及時整改。
三、學校安全管理存在的問題。
1.部分學校對安全臺帳記載不及時或不詳；
2.部分學校的廁所、教室、圍墻還存在安全隱患，由于學校資金有限，不能及時修繕；
4.個別班級學生生火行為不規(guī)范，在爐子周圍存放木塊、玉米芯等易燃物品；
5.個別教師宿舍通風透氣性較差；
6.民辦幼兒園偶爾存在超員接送幼兒的行為或用非專用校車接送幼兒的現(xiàn)象。
四、整改措施
1.要進一步提高認識，切實增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感。必須本著對黨的
教育事業(yè)，對少年兒童高度負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會安定和政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，進一步認識抓好學校安全工作的重要意義。牢固樹立“安全第一”的思想，堅決消除僥幸心理和麻痹大意的思想，居安思危，警鐘長鳴。要看到“安全無小事”，不管多忙也要把這項工作抓實、抓好，將工作做深、做細，防范于未然，為青少年學生的健康成長，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2.要堅持以防為主。安全防范要做到兩手抓，即一手抓教育，一手3.學校個別班級取暖爐具破舊，密封不嚴；
抓管理。學校要針對不同層次學生的特點，強化安全宣傳教育工作。努力抓好學生的安全管理。學區(qū)要求各學校摸清取暖用具，處理不能使用的爐具，購?新爐具，保證教室內取暖用具齊全、安全。加強對學生的安全教育和要求，規(guī)范爐火取暖行為，爐子周圍不許存放木塊、玉米芯等易燃物品。
3.加強對教師的取暖安全要求，預防火災、一氧化碳中毒事件發(fā)生。
4.在抓好日常教育工作的同時，要利用多種宣傳形式和資料，對學生進行廣泛的宣傳教育，使其不斷提高自我防范能力。此外，要積極開展《預防未成年人犯罪法》教育活動，加強家訪制度，增強學生家長的安全防范意識。
