三會(huì)一課自查自糾報(bào)告一
XXXX部黨支部堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持定期、保質(zhì)、保量地開展“三會(huì)一課”活動(dòng)，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使“三會(huì)一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進(jìn)一步健全了黨的組織生活，加強(qiáng)了黨員的教育管理。
一、定期召開，落實(shí)到位。XX部黨支部圍繞宣傳工作要點(diǎn)，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般三個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支部委員會(huì)，并根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組活動(dòng)一般每月召開一至兩次。黨課定期進(jìn)行，確保至少每季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺(jué)參加黨課學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。
二是注重質(zhì)量，改進(jìn)形式。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。XXXX部根據(jù)工作實(shí)際、黨員思想特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新“三會(huì)一課”的內(nèi)容。堅(jiān)持把“三會(huì)一課”內(nèi)容同黨員實(shí)際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評(píng)議、黨員民主生活等納入“三會(huì)一課”內(nèi)容的同時(shí)，還利用座談會(huì)、談心會(huì)、專家輔導(dǎo)報(bào)告等形式來(lái)開展“三會(huì)一課“，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
三是強(qiáng)化措施，注重效果。XXXX部黨支部結(jié)合黨員實(shí)際和宣傳思想文化工作特點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，確保組織活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和操作性。對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效，并建立健全考勤考核制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員按時(shí)參加“三會(huì)一課”，確保黨員出席率。同時(shí)把“三會(huì)一課”活動(dòng)參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會(huì)一課”的效果落實(shí)到提高黨員綜合素質(zhì)和各項(xiàng)工作任務(wù)的完成上。
下一步XXXX部黨支部將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
三會(huì)一課自查自糾報(bào)告二
自黨支部成立以來(lái)，在公司黨委的精心指導(dǎo)和幫助下，我支部極響應(yīng)“三會(huì)一課”制度，并按會(huì)議通過(guò)議程長(zhǎng)期開展“三會(huì)一課”(支部未設(shè)立黨小組，本文指支委會(huì)、黨員大會(huì)和黨課)制度。
“三會(huì)一課”是黨支部建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是我們黨保持先進(jìn)本色，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障。我支部開展“三會(huì)一課”黨建制度以來(lái)，雖然在黨員的發(fā)展和黨支部工作的推進(jìn)中取得了一定的效果，但仍存在諸多問(wèn)題。為此，針對(duì)支部“三會(huì)一課”開展情況，在全支部?jī)?nèi)進(jìn)行了一次全面的自糾自查，現(xiàn)將結(jié)果作如下匯報(bào)
一、“三會(huì)一課”存在問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。
有一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三會(huì)一課”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。部分人覺(jué)得黨建工作是虛的，業(yè)務(wù)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)影響部分業(yè)務(wù)工作;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。這些偏見造成黨支部“三會(huì)一課”制度執(zhí)行達(dá)不到預(yù)期的效果。同時(shí)，由于對(duì)“三會(huì)一課”重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致盡管制訂了科學(xué)統(tǒng)一的“三會(huì)一課”考評(píng)細(xì)則，但未按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，也使“三會(huì)一課”質(zhì)量不高。
2、黨務(wù)工作者理論水平不高。
支部有些黨員確實(shí)是工作的好手，但由于平時(shí)業(yè)務(wù)工作一般比較忙，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平和研究能力不高，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、
有的黨員干部對(duì)“三會(huì)一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要，對(duì)“自留地”有偏廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
二、提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的對(duì)策思考
1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，要從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。努力形成黨支部、各部門一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
2、嚴(yán)格管理，增強(qiáng)素質(zhì)，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。支部書記和黨務(wù)工作者的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。要把增強(qiáng)基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)工作者素質(zhì)作為重點(diǎn)來(lái)抓。一要建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔為黨務(wù)工作者，建立一支高素質(zhì)的黨支部隊(duì)伍。二要抓培訓(xùn)。通過(guò)嚴(yán)抓培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)等手段來(lái)提高支部成員、黨務(wù)工作者的素質(zhì)。三要嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，要按照科學(xué)系統(tǒng)的考評(píng)細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論是普通黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，都不能手軟，嚴(yán)格考核。堅(jiān)持過(guò)程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”制度執(zhí)行好的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
3、立足實(shí)際，努力創(chuàng)新，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下“三會(huì)一課”活動(dòng)方式的創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。一是創(chuàng)新組織思路。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，將支部功能化、實(shí)用化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)要改變教育方式，建立靈活的開放的黨課模式，利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨課的開展形式。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育。
總之，“三會(huì)一課”制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期的永久性重要工作，我們要不斷創(chuàng)新，要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢(shì)與項(xiàng)目建設(shè)巧妙結(jié)合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
