把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，下面是小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于落實(shí)黨員教育培訓(xùn)自查報(bào)告，供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請(qǐng)關(guān)注!
關(guān)于落實(shí)黨員教育培訓(xùn)自查報(bào)告一：
xx年以來(lái)，我們xx街道按照《xx-xx年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全街道的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
xx街道黨工委16個(gè)黨委，4個(gè)黨總支部，126個(gè)農(nóng)村黨支部，黨員3451人。其中，現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)黨員54名、事業(yè)單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真安排
文件下發(fā)后，街道黨工委按照市里文件的具體要求，及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議專題研究，成立了由黨工委書記為組長(zhǎng)，黨委組織委員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由組織辦、勞動(dòng)保障中心、投資服務(wù)中心、管區(qū)、農(nóng)業(yè)與科技服務(wù)中心組成的專門工作機(jī)構(gòu)，制定了《xxx9-xxx3年xx街道黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并逐年制定《黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃》，做到計(jì)劃清晰，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，保證了全街道的黨員教育培訓(xùn)工作能夠順利開(kāi)展。
三、工作開(kāi)展情況
一是分類培養(yǎng)，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性。
各村黨支部書記、新黨員、流動(dòng)黨員確保要每年進(jìn)行一次培訓(xùn)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，各村普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員和新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員指導(dǎo)員不少于24學(xué)時(shí);黨工委機(jī)關(guān)站所支部、企事業(yè)單位普通黨員的教育培訓(xùn)，時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員不少于40學(xué)時(shí)。
1、入黨積極分子培訓(xùn)。通過(guò)集中教育和自學(xué)相結(jié)合，幫助入黨積極分子深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，掌握黨的基本知識(shí)，不斷提高思想理論水平，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。黨工委對(duì)入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)，實(shí)踐不少于40學(xué)時(shí)，并做好輔導(dǎo)工作，達(dá)不到培訓(xùn)要求的不能發(fā)展入黨。
2、新黨員培訓(xùn)工程。根據(jù)增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，實(shí)踐不少于24學(xué)時(shí)。
3、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。著眼于提高黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾的致富的本領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。每年參加2期農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)農(nóng)民黨員、流動(dòng)黨員、農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，努力使他們掌握一門以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。結(jié)合“送知識(shí)送科技”下鄉(xiāng)等活動(dòng)，黨工委年內(nèi)舉辦一期黨員創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。
4、農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)，按照市委組織部的統(tǒng)一部署，及時(shí)參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓(xùn)班。鎮(zhèn)黨委圍繞培訓(xùn)工作計(jì)劃、推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)，切實(shí)抓好經(jīng)常性培訓(xùn)，及時(shí)對(duì)兩委換屆后新任的村黨支部書記舉辦培訓(xùn)班等形式進(jìn)行任職培訓(xùn)。二是豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)形式。
根據(jù)實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容主要是： 知識(shí)，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨的基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村法律法規(guī)知識(shí)，農(nóng)村精神文明建設(shè)，建設(shè)的具體任務(wù)要求。培訓(xùn)還要結(jié)合農(nóng)村黨員、干部的要求選擇針對(duì)性強(qiáng)，需求面大的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)要把普及與提高結(jié)合起來(lái)，造就不同層次不同門類的技術(shù)人才。
培訓(xùn)形式：培訓(xùn)由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合，辦長(zhǎng)班與辦短班相結(jié)合;課堂教育與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。同時(shí)堅(jiān)持培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)向農(nóng)村黨員、基層干部發(fā)布技術(shù)和市場(chǎng)信息，提供服務(wù)。
三是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理。
在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
四是加強(qiáng)師資力量和培訓(xùn)陣地建設(shè)。培訓(xùn)地點(diǎn)：在辦事處會(huì)議室設(shè)立黨員培訓(xùn)班，由街道黨工委統(tǒng)一安排授課時(shí)間和內(nèi)容，分層次適時(shí)開(kāi)班培訓(xùn)。
五是增強(qiáng)資金投入，確保設(shè)施到位。
黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，累計(jì)投入資金10多萬(wàn)元，加強(qiáng)了黨校、道德講堂等的投入，建設(shè)了集黨員學(xué)習(xí)教育、管理服務(wù)等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓(xùn)教育工作創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、存在問(wèn)題
一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
五、下步工作打算
一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各部門、單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的工作格局。
二是要?jiǎng)?chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
三是進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入。進(jìn)一步加大對(duì)黨員教育培訓(xùn)的資金投入，加強(qiáng)資源整合。改善黨員教育軟硬件設(shè)施，為黨員教育提供必要的條件。同時(shí)要注意整合資源，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、共享師資、共駐共建等方式，盡量發(fā)動(dòng)社會(huì)資源，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)力量。
關(guān)于落實(shí)黨員教育培訓(xùn)自查報(bào)告二：
近年來(lái)，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支4個(gè)，支部104個(gè)，黨員2103名。其中黨政機(jī)關(guān)支部47個(gè)，事業(yè)單位支部49個(gè)，公有制企業(yè)支部8個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內(nèi)不愿上進(jìn)的行為員655名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開(kāi)展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。
我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。
在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。
我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開(kāi)展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
