下面是小編為您準(zhǔn)備2016校長年終工作報告，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請關(guān)注!
現(xiàn)在，我向大會作工作報告，請各位代表審議。
一、xx年工作回顧
20xx年，在教育部等上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持，圍繞高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，攻堅克難、真抓實干，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、制度建設(shè)等各個方面取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭和穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。
(一)“大電力”學(xué)科體系建設(shè)跨上新臺階
學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，圍繞“大電力”學(xué)科體系建設(shè)，在繼承和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化學(xué)科布局，凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)平臺建設(shè)，全面深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。
學(xué)校圍繞國際前沿和國家能源環(huán)境領(lǐng)域的戰(zhàn)略性問題，成立了環(huán)境與化學(xué)工程系，充分整合優(yōu)勢資源、創(chuàng)新模式高起點地組建了環(huán)境研究院。學(xué)校全面展開學(xué)科調(diào)研，逐步推進(jìn)文理學(xué)科振興計劃，新增公共管理(MPA)和應(yīng)用統(tǒng)計(MAS)2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室、生物質(zhì)發(fā)電成套設(shè)備國家工程實驗室、國家火力發(fā)電工程技術(shù)研究中心三個國家級科研平臺經(jīng)過多年建設(shè)相繼在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究等方面取得若干標(biāo)志性成果，以優(yōu)異成績通過國家驗收，使學(xué)校形成了集3個國家級科研平臺、19個省部級科研平臺、1個國家國際科技合作基地、4個北京市國際科技合作基地、4個“111引智基地”以及國家大學(xué)科技園為一體的高水平科技創(chuàng)新基地。
(二)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高
學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，著力加強(qiáng)國家精品課程、國家規(guī)劃教材、國家實驗教學(xué)中心和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，強(qiáng)化了教師培訓(xùn)力度，建立了三級教學(xué)名師資源體系，全面構(gòu)建能源電力高等工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。學(xué)校深入落實2013版人才培養(yǎng)方案，完善研究生教育改革總體方案，新增1個本科專業(yè)、2門國家級精品課、2部“十二五”國家級規(guī)劃教材;電力工業(yè)全過程仿真實驗教學(xué)中心入選首批國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;與云南電網(wǎng)公司共建的研究生工作站獲評全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地;電氣工程及其自動化專業(yè)順利通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證;學(xué)校獲批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。
教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)生在思想品德、學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中成績突出，獲得國際、國家級獎勵375項，省部級獎勵450項。其中，全國研究生和大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽等賽事中一等獎數(shù)量位居全國高校前列。學(xué)生創(chuàng)行團(tuán)隊在34個國家參賽的“創(chuàng)行世界杯”大賽中一舉斬獲全球總冠軍。
(三)“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略取得新成效
學(xué)校緊密圍繞學(xué)科建設(shè)加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，人才工作取得突出成效。學(xué)校引進(jìn)同時入選湯森路透環(huán)境與生態(tài)學(xué)和工程學(xué)兩個領(lǐng)域全球高被引科學(xué)家、國家杰出青年基金獲得者王祥科、“青年*”學(xué)者龔雁峰等高層次人才。李永平入選“*”特聘教授，榮獲“中國青年女科學(xué)家獎”;楊勇平入選“科技北京”百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,盧宏瑋獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助，付忠廣獲評全國優(yōu)秀教師、杜小澤獲評全國優(yōu)秀科技工作者。
在“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略指引下，學(xué)校全面加強(qiáng)了人才隊伍建設(shè)工作，聚集高層次人才的能力不斷增強(qiáng)，師資隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。目前，擁有中國工程院院士1人、雙聘院士5人、國家“*”8人、國家“青年*”2人、“*”2人，“*”6人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者7人，“973”首席科學(xué)家5人，國家教學(xué)名師1人，4支團(tuán)隊列入教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”，具有博士學(xué)位的專任教師比例達(dá)60%。
(四)科技創(chuàng)新取得新突破
學(xué)校緊密圍繞國家能源電力事業(yè)發(fā)展需求，深入開展國家重大基礎(chǔ)研究和行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研究，全面提升科研綜合實力和原始創(chuàng)新能力。全年科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)5.43億元。主持承擔(dān)了國家“973計劃”、“863計劃”、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等重大、重點基礎(chǔ)研究項目共計109項�？萍汲晒a(chǎn)出取得新突破，學(xué)校為第一完成單位的“大型超超臨界機(jī)組自動化成套控制系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項目獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎;學(xué)校參與的“氣體絕緣裝備特高頻局部放電監(jiān)測關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用”項目獲國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明二等獎;“特高壓串補(bǔ)關(guān)鍵技術(shù)研究”、“裝置研制及工程應(yīng)用”項目等分別獲中國電力科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎、二等獎。
學(xué)校圍繞能源電力行業(yè)的重大科技需求，充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，在特高壓、智能電網(wǎng)、新能源、節(jié)能減排、能源與環(huán)境、核電等研究領(lǐng)域廣泛開展校企合作，深入推進(jìn)“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”，“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”申報認(rèn)定工作取得階段性重大進(jìn)展。學(xué)校加強(qiáng)軟科學(xué)研究和智庫建設(shè)，在能源電力管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)以及電力改革等領(lǐng)域發(fā)揮智囊作用，研究成果為政策制定和企業(yè)決策提供智力支持。學(xué)校中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫收錄排名和論文被引用排名繼續(xù)提升;被列入“國家科技成果使用、處置和收益管理”及“教育部高�？萍荚u價”改革試點單位。
(五)管理服務(wù)水平進(jìn)一步提高
學(xué)校大力加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷深化勞動人事制度改革和后勤管理體制改革，全面構(gòu)筑管理工作體系和保障體系，管理能力和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。大學(xué)理事會制度建設(shè)和體制機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步實質(zhì)性推進(jìn)，理事會人才培養(yǎng)委員會、科技合作委員會工作進(jìn)展順利，校企合作邁出新的步伐;高等教育研究緊密圍繞學(xué)校中心任務(wù)和改革實踐，認(rèn)真做好發(fā)展咨詢和政策研究工作;校園規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)扎實推進(jìn)，信息化工作進(jìn)程加快，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與學(xué)習(xí)生活條件進(jìn)一步改善;學(xué)校年度事業(yè)收入17.9億元，支出16.8億元，財務(wù)運(yùn)行狀況良好，教職工收入穩(wěn)步提高。學(xué)校不斷提高后勤、資產(chǎn)、圖書、檔案、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)、招標(biāo)、期刊等保障工作水平，持續(xù)推進(jìn)國際教育及合作交流、基金會、校友會等工作，不斷優(yōu)化科技創(chuàng)安條件，積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、老干部等組織的作用，繼續(xù)保持安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定發(fā)展的良好辦學(xué)局面。
(六)黨建與思想政治教育工作進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會、系列重要講話和全國高校黨建工作會議精神，堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);學(xué)校持續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè);以黨組織換屆為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)班子及干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大師生愛崗敬業(yè)、追求卓越，形成了健康、文明、創(chuàng)新、向上的校園文化。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密圍繞立德樹人的根本任務(wù)和中華民族偉大復(fù)興“中國夢”時代主題，注重黨建與思想政治教育工作頂層設(shè)計和過程指導(dǎo)，積極培育和踐行，著力打造集思想政治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理健康教育、綜合素質(zhì)評價為一體的學(xué)生工作建設(shè)體系，大學(xué)生思想政治教育成效顯著。
各位代表、同志們，過去的一年里，全校師生眾志成城，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，在推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
二、 深化改革 依法治校
黨的十八大提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和“兩個百年”的宏偉目標(biāo)，十八屆三中全會、四中全會分別通過了關(guān)于全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國的決定。對于高等學(xué)校來講，深入學(xué)習(xí)貫徹中央一系列重要會議精神，緊密結(jié)合高等教育改革發(fā)展實際，深化學(xué)校綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，是當(dāng)前擺在我們面前的重要任務(wù)。在這樣的大背景下，學(xué)校經(jīng)過歷時兩年的起草、論證、修改、征詢意見并通過嚴(yán)格的制定、審議程序，確立了《華北電力大學(xué)章程》(核準(zhǔn)稿)�！墩鲁獭反逃空胶藴�(zhǔn)后，將是學(xué)校辦學(xué)的綱領(lǐng)性文件，標(biāo)志著學(xué)校在探索現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵性一步，為學(xué)校全面推進(jìn)依法治校、深化改革奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。
(一)深刻認(rèn)識大學(xué)章程對學(xué)校總結(jié)歷史、展望未來，依法治校、自主辦學(xué)，統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大意義
《華北電力大學(xué)章程》嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)以及中央、教育部有關(guān)文件的精神和要求，站在繼承歷史、把握現(xiàn)實、放眼未來的高度，深刻總結(jié)了學(xué)校的辦學(xué)歷史與實踐經(jīng)驗，高度凝煉了學(xué)校的理論思想與治校方略，突顯了學(xué)校的特色和亮點，貫穿了新時期改革創(chuàng)新的精神，把學(xué)校的定位、目標(biāo)、方針、戰(zhàn)略、文化、理念以及學(xué)校在黨和國家宏觀制度下已經(jīng)做、正在做和應(yīng)當(dāng)做的各項改革舉措以章程的形式固化下來，為學(xué)校新時期的高水平大學(xué)建設(shè)提供了重要的制度保障，開啟了學(xué)校依法治校、自主辦學(xué)、深化改革、科學(xué)發(fā)展的歷史新階段。
《章程》集中體現(xiàn)了學(xué)校建校57年辦學(xué)歷程的道路自信、理論自信和制度自信。多年來，學(xué)校堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、民主監(jiān)督、科學(xué)決策;提出了“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念和“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”十六字方針，構(gòu)建了“大電力”特色學(xué)科體系，凝聚了“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，創(chuàng)新了大學(xué)理事會與教育部共建的辦學(xué)體制以及兩地辦學(xué)、實質(zhì)性一體化的管理模式，形成了“厚基礎(chǔ)、重實踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，強(qiáng)化了走一條校企合作的興校之路，實施了“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略及一系列改革創(chuàng)新的勞動人事制度，建立了競爭上崗、干部輪崗、學(xué)術(shù)回歸、干部問責(zé)等干部管理制度，開創(chuàng)了以教職工代表大會為代表的民主管理、民主監(jiān)督辦學(xué)道路等。這些都是學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中不斷探索、完善并在實踐中證明行之有效的智慧結(jié)晶和寶貴財富。即將頒布的《章程》把這些理念、思想、制度與建設(shè)*高等教育的要求相融合，以章程的形式予以確立、加以傳承和固化，體現(xiàn)了學(xué)校認(rèn)識規(guī)律、把握本質(zhì)，不斷提高治理能力、完善治理體系的理性認(rèn)識和辦學(xué)成就，凝聚了學(xué)校多年開拓創(chuàng)新的改革成果，因此成為學(xué)校在新的時期把握方向、統(tǒng)一思想、依法治校、依章治教、建設(shè)*高水平大學(xué)的政策依據(jù)和行動綱領(lǐng)。
(二)充分把握新形勢下學(xué)校改革發(fā)展的任務(wù)和特征，深化改革、依法治校，攻堅克難、特色發(fā)展，開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面
當(dāng)前，國際國內(nèi)的形勢與環(huán)境正在發(fā)生著重大轉(zhuǎn)變，國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與能源革命全面開啟，高等教育綜合改革深入推進(jìn)。改革既需要用法治、制度保護(hù)和鞏固現(xiàn)有發(fā)展成果，又需要用法治、制度進(jìn)一步激發(fā)改革動力、釋放新的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力�！墩鲁獭返念C布和推行，一方面為學(xué)校的建設(shè)、改革、發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)和制度保障，另一方面更要為新時期學(xué)校改革創(chuàng)新開疆破土、保駕護(hù)航。
多年來，學(xué)校在建設(shè)發(fā)展的過程中，持續(xù)不斷地推進(jìn)了各項改革。如以績效考核的勞動人事與收入分配制度改革，以干部輪崗、學(xué)術(shù)回歸為主導(dǎo)的干部制度改革，以“四三三”核心課程、“四模塊”實踐教學(xué)體系為突出特征的創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革等，這些改革都在學(xué)校不同發(fā)展階段取得了顯著的成績，推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。但是，隨著學(xué)校面臨內(nèi)外形勢的不斷變化、國家政策導(dǎo)向與政府管理方式的轉(zhuǎn)型、各種資源配置的格局重組，學(xué)校的改革和發(fā)展也進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)。一方面，多年來制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的諸多矛盾和問題更加凸顯成為阻礙事業(yè)發(fā)展的瓶頸;另一方面，在改革創(chuàng)新、破解難題的進(jìn)程中，也出現(xiàn)了許多新的問題需要攻克和跨越。特別是能源環(huán)境成為事關(guān)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略問題，去年在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議上專門提出了能源消費(fèi)、能源供給、能源技術(shù)和能源體制四方面的“能源革命”，對于我們這所以能源電力為學(xué)科特色的高校，這是極大的挑戰(zhàn)，更是全新的機(jī)遇。我們只有以更加堅韌的勇氣、更加創(chuàng)新的思路、更加有力的措施，堅定不移地繼續(xù)推進(jìn)改革，才能在新常態(tài)中把握形勢、提升能力，集聚優(yōu)勢、趁勢而上，推動學(xué)校的事業(yè)邁向新臺階。
在新的形勢下，學(xué)校依然面臨著繁重的建設(shè)任務(wù)、發(fā)展任務(wù)，面臨著更加激烈的競爭局勢。比如，學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念與體制的進(jìn)一步突破，科技創(chuàng)新體系的機(jī)制創(chuàng)新和能力的進(jìn)一步提升，勞動人事制度改革的縱深推進(jìn)，科技成果轉(zhuǎn)化的全面推動等，這些都是學(xué)校綜合改革的關(guān)鍵點和突破口。同時，新成立的環(huán)境研究院的高位崛起，“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”戰(zhàn)略必爭點的實質(zhì)性突破，國家重點實驗室重大成果的聚集與攻關(guān)等等，這些事關(guān)全局和戰(zhàn)略的重點工作，也是學(xué)校面臨的艱巨任務(wù)和重大挑戰(zhàn)。唯其改革才有出路，唯其創(chuàng)新才能發(fā)展。為此，學(xué)校上下要以大學(xué)章程為指導(dǎo)思想與行為綱領(lǐng)，堅定目標(biāo)、迎難而上，搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新思維，革弊圖新、戰(zhàn)略突圍，帶動學(xué)校在新的形勢下重點突破、全面提升，開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面。
三、20XX年重點工作
20XX年，是全國上下全面推進(jìn)依法治國的開局之年、是高等教育深入推進(jìn)綜合改革的關(guān)鍵之年、是完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是“十三五”規(guī)劃制定的開啟之年。學(xué)校面臨的主要任務(wù)是：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會、系列重要講話和全國高校黨建工作會議精神，深化改革、依法治校，認(rèn)清新形勢、搶抓新機(jī)遇、推進(jìn)新改革、謀劃新項目、取得新突破、跨上新臺階，堅持不移地推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。
(一)科學(xué)謀劃發(fā)展藍(lán)圖，制定學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力提升學(xué)科建設(shè)水平
“十三五”期間，是學(xué)校全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時期。要在系統(tǒng)總結(jié)學(xué)�！笆濉币�(guī)劃任務(wù)落實情況的基礎(chǔ)上，站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的高度，認(rèn)真分析高等教育和能源電力行業(yè)的發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確把握校情和發(fā)展階段特征，緊緊圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，牢牢抓住深化學(xué)校綜合改革這根主軸，科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo)和改革任務(wù)，全面啟動以學(xué)科建設(shè)為龍頭的學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作。
大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，按照教育部有關(guān)文件精神，做好學(xué)�！耙涣鲗W(xué)科建設(shè)計劃”工作，做好現(xiàn)有學(xué)科博士、碩士授權(quán)點的動態(tài)調(diào)整工作，建立校內(nèi)學(xué)科評估評價體系，建立基于績效考核為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)管理新體制。
(二)深化勞動人事制度改革，推進(jìn)人才隊伍建設(shè)再上新臺階
深入貫徹“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)推進(jìn)勞動人事制度改革，以“明確目標(biāo)、制定標(biāo)準(zhǔn)、有序推進(jìn)、精益求精”為指導(dǎo)思想，探索靈活多樣的用人機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)校人才隊伍結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動各級各類人員的積極性，以改革激發(fā)活力。
深化機(jī)構(gòu)改革，按照精簡、效能原則科學(xué)設(shè)置各類機(jī)構(gòu)，推進(jìn)管理重心下移;進(jìn)一步完善崗位聘任和新員工聘任制度，逐步建立科學(xué)合理的準(zhǔn)聘、長聘機(jī)制;強(qiáng)化質(zhì)量導(dǎo)向，完善績效考核為主的人才隊伍考核、評價標(biāo)準(zhǔn)體系;修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件，完善教職工收入分配體系。
科學(xué)編制人才規(guī)劃，制定完成各級各類人才隊伍的建設(shè)規(guī)劃，高質(zhì)量完成人才招聘工作;加大高層次人才、青年人才特別是學(xué)校重點學(xué)科發(fā)展急需人才的引進(jìn)工作力度，推進(jìn)各類人才計劃的遴選申報工作;規(guī)范人事代理、外聘員工管理，建立靈活多樣的用人用工機(jī)制。
建立健全各類培訓(xùn)體系，加快青年教師成長。整合培訓(xùn)項目，制定培訓(xùn)規(guī)劃，按照“國際化、工程化”的要求，拓展教師出國研修計劃的申報渠道，推進(jìn)青年教師培訓(xùn)項目深入實施;改革完善博士后在站管理制度，完成2015年度博士后科研流動站評估工作。
(三)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)
深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以社會需求為導(dǎo)向，以強(qiáng)化創(chuàng)新教育，以提升教師教學(xué)能力為保障，全面打造集“四三三”核心課程、“四模塊”實踐教學(xué)、“四環(huán)節(jié)”綜合培養(yǎng)(選修課程、綜合設(shè)計、創(chuàng)新活動、素質(zhì)教育)為一體的具有鮮明華電特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，深化基礎(chǔ)課教學(xué)改革。建立優(yōu)質(zhì)核心課程與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊認(rèn)定制度，制定“夯實本科教學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動計劃;制定教師教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，提高教師教學(xué)能力和水平。
探索多元化的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與多樣化的人才培養(yǎng)模式;健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制與轉(zhuǎn)專業(yè)制度，推動工程教育專業(yè)認(rèn)證工作;全面修訂研究生培養(yǎng)方案，推進(jìn)研究生招生生源保障機(jī)制改革;制定學(xué)校研究生學(xué)位點自評估方案，扎實做好核科學(xué)與技術(shù)、翻譯碩士、會計碩士等5個學(xué)位點專項合格評估工作。
以創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)。深化“創(chuàng)新實驗班”培養(yǎng)模式改革，完善“學(xué)研雙驅(qū)”培養(yǎng)模式，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式和機(jī)制;推動大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動，建立“學(xué)校引導(dǎo)、學(xué)生主導(dǎo)、項目依托、常態(tài)運(yùn)行、自我管理”的群眾性創(chuàng)新實踐活動體系及長效機(jī)制。
加強(qiáng)校企協(xié)同育人體制機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系。組建“中國電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)盟”，制定電力行業(yè)卓越人才評價標(biāo)準(zhǔn);推進(jìn)示范性研究生工作站建設(shè)，促進(jìn)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地內(nèi)涵發(fā)展。
進(jìn)一步提升繼續(xù)教育工作水平。推廣中國電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)，推進(jìn)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)，力爭成為教育部第一批繼續(xù)教育試點改革高校。
(四)深化科技體制機(jī)制改革，提升學(xué)�？萍紕�(chuàng)新能力和水平
深化科研管理體制改革，主動適應(yīng)國家科技體制戰(zhàn)略調(diào)整，圍繞國家重大需求和學(xué)校的戰(zhàn)略必爭點，進(jìn)一步凝聚方向、整合資源、形成優(yōu)勢、提升能力，力爭在國家重大重點項目、協(xié)同創(chuàng)新、科技攻關(guān)、平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得新突破。
圍繞能源電力與環(huán)境保護(hù)等重大戰(zhàn)略領(lǐng)域，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升科技創(chuàng)新能力。全力推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”的建設(shè)運(yùn)行與申報認(rèn)定工作，力爭取得重大突破;做好省部級以上科研平臺的組織申報工作;整合學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)科技人才隊伍和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，力爭在國家重點項目、重大工程項目申報中取得新突破;加大成果培育與集成力度，力爭在國家科技獎勵、省部級或行業(yè)科技獎勵一等獎上有新進(jìn)展。
深入開展科技成果轉(zhuǎn)化改革試點工作，不斷提升學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化水平。建立健全科技成果轉(zhuǎn)化制度體系，穩(wěn)步推進(jìn)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè);依托中國技術(shù)市場協(xié)會，拓展技術(shù)轉(zhuǎn)移渠道，推動科技創(chuàng)新和成果落地轉(zhuǎn)化; 推進(jìn)國家大學(xué)科技園服務(wù)體系建設(shè)，迎接國家大學(xué)科技園評估工作。
深化科技創(chuàng)新模式和機(jī)制改革。進(jìn)一步探索建立以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科研評價體系，突出成果導(dǎo)向和分類評價;進(jìn)一步健全學(xué)術(shù)組織管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力;加強(qiáng)科研計劃的機(jī)構(gòu)改革和組織管理，提高資源配置效率。
(五)加強(qiáng)平臺和項目建設(shè)，切實推進(jìn)學(xué)生工作改革創(chuàng)新
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展“中國夢”、“中國精神”、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題教育實踐活動，大力培育和踐行，大力弘揚(yáng)以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神，大力推動優(yōu)秀先進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，采取多樣化方式、方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
創(chuàng)新學(xué)生綜合評價體系，注重學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)，推進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展數(shù)字化平臺建設(shè)，建立學(xué)生成長目標(biāo)素質(zhì)模型;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，實施研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)“德范工程”;完善學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系;加大研究生“三助一輔”工作力度;實施“綠色家園工程”;關(guān)注特殊群體，打造針對性強(qiáng)、特色鮮明的心理素質(zhì)教育新模式。
加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，拓寬就業(yè)渠道, 開發(fā)移動應(yīng)用端信息交互平臺,實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的精細(xì)化和個性化;完善學(xué)生獎助體系，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)校園文化品牌建設(shè)，啟動“綠色電力照亮絲綢之路”項目;推進(jìn)高水平運(yùn)動隊和藝術(shù)教育精品化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(六)加大力度、開拓創(chuàng)新，著力推進(jìn)校企合作與對外交流
深化校企合作模式與機(jī)制改革，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)促發(fā)展。積極參與行業(yè)企業(yè)重大科技攻關(guān)，深入開展校地科技合作，力爭在重大合作項目上取得突破。
進(jìn)一步加強(qiáng)理事會特別是理事會人才培養(yǎng)委員會和科技合作委員會的建設(shè)，激發(fā)理事會活力;加快推進(jìn)能源電力智庫建設(shè)，深入實施電力行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)項目;成立校友企業(yè)家聯(lián)盟，完善校友信息數(shù)據(jù)庫。
積極推進(jìn)國際合作與交流，切實提升學(xué)校國際影響力。加快完成中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)立工作，積極承擔(dān)國家外交、能源、教育合作重大項目，不斷擴(kuò)大合作伙伴大學(xué)的數(shù)量和合作范圍。
開展優(yōu)勢學(xué)科國際知名課程認(rèn)證體系，推進(jìn)留學(xué)生招生機(jī)制改革;開展院系國際化示范工作，舉辦中層干部國際班;加快華北電力大學(xué)國際港建設(shè)，開發(fā)和使用引智、出國、外賓來訪以及學(xué)生交流管理信息系統(tǒng)。
(七)深化后勤管理體制改革，加強(qiáng)服務(wù)保障體系建設(shè)
繼續(xù)做好后勤管理體制改革這篇大文章，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范高效的后勤管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化崗位編制，做到人有其崗、崗有所為，加大專業(yè)化、精細(xì)化、項目化管理力度，充分調(diào)動員工工作積極性，提高勞動效率。
提高服務(wù)質(zhì)量與水平，不斷滿足廣大師生員工日益增長的需求，增強(qiáng)服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)的能力。推進(jìn)全面預(yù)算管理和項目化管理，提升財務(wù)管理水平;加快房產(chǎn)管理信息化建設(shè)與分類管理改革步伐，構(gòu)建科學(xué)準(zhǔn)確高效的公房管理模式;改革完善資產(chǎn)管理制度體系，提升大型貴重儀器設(shè)備共享管理水平;規(guī)范校內(nèi)服務(wù)和經(jīng)營秩序，完善綜合維修追蹤及回訪機(jī)制;完善文獻(xiàn)資源建設(shè)體系，啟動中國電力史網(wǎng)建設(shè);加強(qiáng)隊伍與條件建設(shè)，提升醫(yī)療保健水平。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園安全管理。全面做好主樓A、G座和后勤服務(wù)樓的工程建設(shè)管理工作，完成道路改造等年度修購專項建設(shè)任務(wù)。啟動校園“一卡通”二期工程與主樓無線校園網(wǎng)升級改造項目，加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)改造，大力推進(jìn)校園數(shù)字化、信息化、智能化管理和應(yīng)用。
牢固樹立“大安全觀”的理念，做好校園安全穩(wěn)定工作，完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提高突發(fā)事件的處置能力，全力打造綠色校園、科技校園、人文校園。
(八)全面加強(qiáng)黨建與思想政治工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障
學(xué)校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，要把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)作為辦好大學(xué)的根本保證，切實把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實處，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照抓方向、抓改革、抓制度，抓班子、抓基層、抓作風(fēng)、抓落實的要求，梳理出目標(biāo)、思路和舉措，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，切實推動學(xué)校黨建工作上臺階、上水平。
堅持黨的教育方針，堅持，把的內(nèi)容和要求融入教育教學(xué)、社會實踐、文化育人和作風(fēng)建設(shè)全過程;強(qiáng)化黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)性引領(lǐng)作用，加強(qiáng)道德教育實踐，提升文明創(chuàng)建水平。
深化干部制度改革，以建立黨的群眾路線教育實踐活動長效機(jī)制和深化整改方案的落實為抓手，切實加強(qiáng)干部隊伍建設(shè);改革干部考核制度，建立系統(tǒng)完整的干部培養(yǎng)教育工作體系，完成處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部整體換屆工作;按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》精神，認(rèn)真籌備召開學(xué)校第二次黨代會，做好基層黨組織換屆選舉工作;進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深化廉政風(fēng)險防控管理;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計與財務(wù)審計，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)控制度建設(shè)。
全面學(xué)習(xí)貫徹大學(xué)章程，大力推進(jìn)思想文化建設(shè)、制度建設(shè)和組織建設(shè)。深化兩級中心組理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)正面宣傳及輿論引導(dǎo)工作，提升宣傳工作水平，提高學(xué)校社會知名度;進(jìn)一步提升高等教育研究服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展實踐的能力，進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)期刊的辦刊水平和社會影響力;深入推進(jìn)學(xué)校民主管理與監(jiān)督，完善教代會制度建設(shè);做好離退休干部工作，全面構(gòu)筑和諧安定、健康良好的辦學(xué)局面。
各位代表、同志們：
新的發(fā)展帶來新的機(jī)遇，新的時代呼喚新的征程。新的一年，我們要在黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會精神的指引下，以全面貫徹落實大學(xué)章程為契機(jī)，緊緊圍繞能源轉(zhuǎn)型與革命、新能源開發(fā)利用以及京津冀一體化等國家戰(zhàn)略與形勢任務(wù)，把握戰(zhàn)略方向，凝練核心項目，用改革推動發(fā)展，用發(fā)展凝聚人心，全面激發(fā)辦學(xué)活力，切實推動學(xué)校各項事業(yè)加快發(fā)展，努力開拓“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)建設(shè)的新局面!
