按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)的要求，通過教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，查擺問題、開展批評兩個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真梳理查找在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，及產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源。為切實(shí)解決查擺的問題，加強(qiáng)落實(shí)整改，擬定以下整改措施。
【整改事項(xiàng)一】
一、存在問題和整改事項(xiàng)
學(xué)習(xí)緊迫性和針對性不強(qiáng)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不夠自覺，有存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻。
二、整改重點(diǎn)和主要任務(wù)
進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)履職能力
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。特別是學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、、關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，增強(qiáng)自己的理論功底，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，科學(xué)地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以強(qiáng)烈的“責(zé)任感、危機(jī)感”持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
整改進(jìn)度：中長期
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。學(xué)習(xí)在新時(shí)期做好群眾工作的基本理論，刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，改進(jìn)工作方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到“以退休教職工為本，服務(wù)于退休教職工”。
整改進(jìn)度：中長期
【整改事項(xiàng)二】
一、存在問題和整改事項(xiàng)
對退休教職工的關(guān)心關(guān)愛僅僅停留對“困難退休教職工慰問”的層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助，給廣大群眾排憂解難。
二、整改重點(diǎn)和主要任務(wù)
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)退休教職工管理工作，把全心全意為退休教工服務(wù)做到實(shí)處。
1、建章立制完善制度，不斷增強(qiáng)退管工作的責(zé)任性
要依據(jù)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《上海市老年人權(quán)益保障條例》的要求，進(jìn)一步完善我校“關(guān)于慰問退休教職工的暫行辦法”、“關(guān)于退休教職工逝世善后工作的實(shí)施辦法”等相關(guān)規(guī)章制度，從機(jī)制上保證退管工作的全面落實(shí)，增強(qiáng)了做好退管工作的責(zé)任感。使退管工作做到人性化服務(wù)有要求，制度化辦事有依據(jù)，常態(tài)化管理有規(guī)范，既不要被動(dòng)應(yīng)付，也不要盲目創(chuàng)新，要保持退管工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性。
整改進(jìn)度：6月
2、豐富退休教職工生活，開展多樣的活動(dòng)，使退休教職工老有所樂
認(rèn)真關(guān)心落實(shí)退休教工的政治及生活待遇。每年分兩次召開新退休教職工歡迎會(huì)，邀請新辦理退休手續(xù)的教職工參加，宣傳引導(dǎo)退休教職工積極參與學(xué)校的活動(dòng)中來;積極支持退休教職工的社團(tuán)活動(dòng);積極鼓勵(lì)、支持退休教職工就近參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí);開展形式多樣的講座、趣味賽、書畫展、 敬老節(jié)、一日游(教職工、黨員、老教授)等有益退休教職工身心健康的活動(dòng)，使退休教職工感受到老有所學(xué)，老有所為，老有所樂，陶冶情操，豐富生活。
整改進(jìn)度：長期
3、關(guān)心困難群體，做到精神上關(guān)懷，物質(zhì)上保障
退管會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做好每年為退休教職工辦理“住院互助保障計(jì)劃續(xù)保”的及解答理賠的有關(guān)手續(xù)，使患病住院的退休教職工及時(shí)在不同程度上獲得理賠，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
定期召開工作會(huì)議，多聽取黨總支部、支部成員和塊組長的意見。通過走訪、談心等方式，增加與他們的接觸面，了解他們所思所想，及時(shí)反映合理要求。堅(jiān)持做好“冬送溫暖，夏送清涼”工作，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，逐步提高幫困力度。對重病、高齡、單身、殘疾、一老養(yǎng)一老、空巢等特困老人要建檔立案，給予切實(shí)的幫助。對突發(fā)困難的退休職工要及時(shí)救助。對生病住院的退休教職工及時(shí)探望和慰問，跟蹤康復(fù)情況，經(jīng)常關(guān)心幫助有特殊困難的退休教職工解決實(shí)際問題，及時(shí)為他們排憂解難。
整改進(jìn)度：長期
【整改事項(xiàng)三】
一、存在問題和整改事項(xiàng)
在工作中，對自己工作服務(wù)對象的了解不夠全面深入，聯(lián)系群眾不廣泛，主動(dòng)與職工尤其是退休教職工談心交流少，直接聽取他們的意見不及時(shí)不全面。
二、整改重點(diǎn)和主要任務(wù)
1、深入實(shí)際，深化聯(lián)系教職工，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，放下架子，主動(dòng)與職工尤其是退休教職工談心，傾聽他們的意見，對會(huì)上退休教職工提的意見，今后要建立起包括座談會(huì)在內(nèi)的各類意見征集反饋機(jī)制。
整改進(jìn)度：
2、要深入調(diào)研，做好宣傳，具體指導(dǎo)和分類指導(dǎo)相結(jié)合的工作方式，傾聽群眾的呼聲，針對群眾反映的不同情況，做好上情下達(dá)、下情上達(dá)紐帶橋梁作用，從群眾中來，到群眾中去，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
整改進(jìn)度：
【整改事項(xiàng)四】
一、存在問題和整改事項(xiàng)
滿足于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，用于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。
二、整改重點(diǎn)和主要任務(wù)
要進(jìn)一步振奮精神，以創(chuàng)新方法提升工作成效。工作中要帶頭貫徹和落實(shí)學(xué)校黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，克服求穩(wěn)不求進(jìn)的心態(tài)，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開展工作新局面，要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新。
整改時(shí)間：
按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，隨著“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)。特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上接受群眾監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固宗旨意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，完成黨和組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
