主題班會學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

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主題班會:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的"雷鋒",使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

班隊活動儀式 全體起立 出旗、敬隊禮 禮畢 、唱隊歌

三、活動過程

(一)、導(dǎo)入

主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。毛主席號召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神。”

(二)、走近雷鋒

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2、指名背誦《雷鋒的足跡》,集體背誦。 從中你找到了哪些雷鋒的足跡?

3、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡? 請小朋友上來講講雷鋒的故事。

4、從這些故事中,你覺得雷鋒是一個怎樣的人? 你想對雷鋒說些什么?

交流總結(jié):熱愛集體 , 樂于助人。

?(三)、學(xué)習(xí)雷鋒

1、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們都知道雷鋒,并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

找找生活中的小雷鋒,并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。

2、我們找到了那么多的小雷鋒,你想對他們說些什么?

3、那你以后有什么打算?

1)、小組討論。2)、代表發(fā)言。 3)、交流總結(jié):

(四)、唱響雷鋒:

播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

(五)、輔導(dǎo)員小結(jié)。

同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始,我們要互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 時刻準(zhǔn)備著!

退旗,敬禮

雷鋒叔叔,你在那里

沿著長長的小溪, 尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在那里, 你在那里?

小溪說: 昨天,他曾路過這里,

抱著迷路的孩子, 冒著蒙蒙的細(xì)雨。

瞧,那泥濘路上的腳窩, 就是他留下的足跡。


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