審計學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

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審計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機(jī)關(guān)、部門及各單位內(nèi)部的審計機(jī)構(gòu)和社會審計組織從事審計工作以及在學(xué)校、研究單位從事教學(xué)和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。

審計學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程

統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、審計學(xué)原理、企業(yè)財務(wù) 審計、審計實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益審計、審計法規(guī)、內(nèi)部審計學(xué)、社會審計、經(jīng)濟(jì)法、稅法等。

審計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律及審計等方面的知識和能力,通曉審計、會計準(zhǔn)則及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法規(guī),掌握現(xiàn)代審 計理論、方法和手段,能在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域從事會計、審計和管理咨詢工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè) 人才。

審計學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

審計學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,審計學(xué)專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在2千人次至5千人次。

一、 就業(yè)方向

審計學(xué)培養(yǎng)熟悉國際會計準(zhǔn)則、掌握審計技術(shù)、具有扎實(shí)的審計理論與實(shí)務(wù),具備注冊會計師(CPA)、注冊內(nèi)部審計師(CIA)和信息系統(tǒng)審計師(CISA)的業(yè)務(wù)知識與專業(yè)技能,能在企、事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)以及社會中介機(jī)構(gòu)從事審計實(shí)務(wù)、會計鑒定、資產(chǎn)評估以及教學(xué)、科研工作的高級專門人才。

審計學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作,可在政府審計機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計檢查與鑒定工作,也可在會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工作,還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

二、審計畢業(yè)生最適合崗位調(diào)查

審計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最為適合的TOP5崗位分別是“金融/保險/投資”、“咨詢/顧問”、“行政/后勤”、“市場/公關(guān)”、“建筑/房地產(chǎn)”。

審計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的TOP5去向分別是“民營大中型企業(yè)”、“外資小型企業(yè)”、“國有小型企業(yè)”、“外資大中型企業(yè)”、“個人企業(yè)/個體戶”。其中去外資的占到了30%

審計學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)很不匹配和不太匹配的比例為5%和20%,同時,21%和24%的畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的匹配度為“很匹配”和“比較匹配”。該專業(yè)與職業(yè)匹配度指數(shù)為,與其他專業(yè)相比,匹配度指數(shù)為中等。

總的來說審計學(xué)的專業(yè)發(fā)展還是非常不錯的,根據(jù)各項(xiàng)調(diào)查,我們做出以下結(jié)果分析:

審計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值,創(chuàng)業(yè)指數(shù)低于平均值。

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