動(dòng)畫專業(yè)課程有速寫基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)畫技法、動(dòng)畫分鏡、中外動(dòng)畫游戲史、中外藝術(shù)史、動(dòng)畫編劇與劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫后期制作、動(dòng)畫配音、中外經(jīng)典動(dòng)畫欣賞、動(dòng)畫音效、動(dòng)畫視聽語言等。
一、動(dòng)畫專業(yè)課程有哪些科目
速寫基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)畫技法、動(dòng)畫分鏡、中外動(dòng)畫游戲史、中外藝術(shù)史、動(dòng)畫編劇與劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫后期制作、動(dòng)畫配音、中外經(jīng)典動(dòng)畫欣賞、動(dòng)畫音效、動(dòng)畫視聽語言、三維建�；A(chǔ)、三維角色動(dòng)畫、三維特效、數(shù)字動(dòng)畫制作、無紙動(dòng)畫創(chuàng)作、游戲角色概念設(shè)計(jì)、游戲場景概念設(shè)計(jì)、游戲創(chuàng)作等。
二、動(dòng)畫專業(yè)簡介
動(dòng)畫主要研究電影、電視、動(dòng)畫創(chuàng)作等方面的基本知識(shí)，接受動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫繪畫、動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫制作等方面的技能訓(xùn)練，在動(dòng)畫、游戲、影視等行業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)與編導(dǎo)、動(dòng)畫制作、特效合成等。例如：孫悟空、喜羊羊等動(dòng)畫人物的創(chuàng)作與繪畫，《航海王》、《小豬佩奇》等動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作，電影、游戲的動(dòng)畫和特效的制作等。
三、動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)于二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫原畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫模型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師，也可在影視動(dòng)畫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司，游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂領(lǐng)域，手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
就業(yè)前景
近年來，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到國家的大力扶持呈井噴式增長面對(duì)這樣的市場前景，眾多院校紛紛開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)。但不同院校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量參差不齊，人才培養(yǎng)與市場需要不匹配，基礎(chǔ)人才過剩、高端人才不足，學(xué)生技能太過單一無法滿足企業(yè)的需求等因素，都造成了部分地區(qū)動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生難的局面。
從目前動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的市場來看，像北京、上海這樣創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)密集的省市人才也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到飽和的程度，問題的關(guān)鍵是企業(yè)能否招到技術(shù)過硬的專業(yè)人才。
而一些與傳統(tǒng)動(dòng)漫相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲等，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開拓了新的發(fā)展空間，也促使了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善和延伸。在文化領(lǐng)域交叉融合的大趨勢(shì)下，行業(yè)界限不斷被打破，文化產(chǎn)業(yè)市場也更加廣闊。
