大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡介

暫無

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

• 培養(yǎng)要求

培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

• 名人學(xué)者

暫無

課程要求

• 主干課程

道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理。

• 學(xué)科要求

暫無

• 知識能力

道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。

1、人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

2、在全球金融風(fēng)暴影響下,我國社會的就業(yè)形勢嚴(yán)峻、就業(yè)市場環(huán)境惡劣。職業(yè)的日益交替讓現(xiàn)代大學(xué)生不得不在選擇了留校學(xué)習(xí)的同時(shí)還現(xiàn)身職場,以便適應(yīng)不斷變化的工作前景。在這種情況下作為一名在校大學(xué)生,我不得不考慮到將來的職業(yè)和就業(yè)。風(fēng)暴襲來有危也有機(jī),把危險(xiǎn)化為機(jī)遇才是當(dāng)前重點(diǎn)。不管就業(yè)形勢如何,大學(xué)生們都應(yīng)避免產(chǎn)生恐慌心理,不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場新人們要調(diào)整好心態(tài),積極面對,爭取各種機(jī)會,用慎重、真誠和勇敢的態(tài)度面對職業(yè)中的第一次選擇,成功走好職業(yè)生涯的第一步。在危機(jī)面前做到未雨綢謀、沉著應(yīng)對,在安定的工作中尋求突破、獲得更好的發(fā)展,這是每一位職場達(dá)人所追求的目標(biāo)。而只有當(dāng)一個人具有明確的職業(yè)定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃時(shí),他才會懷揣愿景,渾身充滿著動力,工作才會變得更加有意義,職業(yè)生涯發(fā)展才會越來越好。

3、職業(yè)價(jià)值觀

讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。生活充滿陽光,在今后的日子里我要本著“敬業(yè)、誠實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的企業(yè)精神努力的工作,我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信自己的努力會讓我的未來更加輝煌!

擇業(yè)時(shí)如果有針對性地考慮這些方面的因素,選擇與自己職業(yè)價(jià)值觀相近的最適合自己的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域,將有助于激發(fā)今后的工作熱情,獲得事業(yè)的成功。比如您的職業(yè)價(jià)值觀是“安全 穩(wěn)定型”,那么競爭激烈或壓力很大的工作環(huán)境,如民企、外企等,可能就不適合您;但如果您的職業(yè)價(jià)值觀是“新奇冒險(xiǎn)型”,競爭激烈的環(huán)境可能反倒適合您的發(fā)展,而一些繁瑣、機(jī)械重復(fù)的工作,可能會制約發(fā)展。

4、職業(yè)興趣

通過職業(yè)興趣測試運(yùn)用Holland人格類型論得出我的職業(yè)興趣為:

現(xiàn)實(shí)型(Realistic),又譯技能型。具有這類傾向的個體,屬于技術(shù)與運(yùn)動取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),對機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí),喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術(shù)性工作,甚至熱衷于親自動手創(chuàng)造新事物。不善言談,對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

5、研究型(Investigative),又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個體,喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。對于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿,獨(dú)立傾向明顯。

6、職業(yè)性格測試我得到:性格類型傾向是“ INTJ ”(內(nèi)向 直覺 思維 判斷) 在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。 INTJ型的人是完美主義者。他們強(qiáng)烈地要求個人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)。 INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨(dú)立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制他們,只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢想。他們天生精于理論,對于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。

7、社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運(yùn)選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運(yùn)村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設(shè)成功,一架架立交橋建設(shè)成功,中國的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

8、學(xué)校環(huán)境

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建,創(chuàng)辦于1994年,繼承了浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、金華師范學(xué)校(含原義烏師范學(xué)校)、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校等6所國家和省部級重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研分會常務(wù)理事單位。

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