大學(xué)俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么俄語專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡介

俄語是聯(lián)合國的官方語言之一,俄羅斯聯(lián)邦的官方語言,也是世界上母語使用人數(shù)和第二語言使用人數(shù)的第四大語言。俄語屬于印歐語系中斯拉夫語族內(nèi)的東斯拉夫語支。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行俄語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者,以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作的高級俄語專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語語言基礎(chǔ)知識,受到俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓(xùn)練,能夠較熟練的使用計算機(jī)進(jìn)行俄語及漢語的文字處理,通過教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng),獲得從事俄語教學(xué)的基本能力和俄語教育研究的基本能力。

• 名人學(xué)者

張會森、張家驊、沙安之等。

課程要求

• 主干課程

俄語口筆語實(shí)踐、視聽、寫作、翻譯理論與實(shí)踐、報刊選讀、文學(xué)作品選讀、語言理論、俄羅斯文學(xué)史、俄羅斯國情。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對俄語科目要求較高。該專業(yè)適合對俄語言研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)知識,熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能;

具有扎實(shí)的漢語語言基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的漢語表達(dá)能力;

2.掌握俄語語言學(xué),俄語對象國文化及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;

3.了解我國國情和俄語對象國家的社會和文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;

4.熟悉教育法規(guī),掌握并能初步運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)理論、俄語教育基本理論,具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事俄語教學(xué)的基本能力;

5.具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展俄語教學(xué)的能力及具有一定的第二外國語的實(shí)際運(yùn)用能力;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。

1、優(yōu)點(diǎn)

1. 性格上內(nèi)向多于外向,比較喜歡文學(xué)方面的東西,平時會寫點(diǎn)小短文,記錄當(dāng)時當(dāng)?shù)氐母惺堋?/p>

2. 自制能力強(qiáng),做事比較細(xì)心。能夠有計劃有目的地完成一些事情,不喜歡拖泥帶水。

3.為人真誠,樂于助人。

2、缺點(diǎn)

1.與人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,適應(yīng)新環(huán)境的能力較差,安于現(xiàn)狀,進(jìn)取心弱,自信心不足。

2.做事太過要求完美,從而影響預(yù)期效果。

3、經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己與他人還有很大的差距。因此,我必須更加努力,付出加倍的辛勞,盡可能的縮小差距。我相信天道酬勤。

學(xué)習(xí)外語,就注定與遺忘作斗爭,積累大量的詞匯與句子,有助于語言表達(dá)與運(yùn)用,詞匯積累有了,還要有靈活變通的能力。

由于經(jīng)濟(jì)狀況不好,所以我計劃本科畢業(yè)后,放棄考研,盡快進(jìn)入社會,找一份合適自己的工作,以減輕家里的負(fù)擔(dān)。

4、學(xué)習(xí)俄語這門外語,總體情況比較樂觀,只要學(xué)到真本事,其就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的,據(jù)老師和學(xué)長的經(jīng)驗(yàn),無論是考研還是就業(yè),這個專業(yè)都挺不錯。

5、由于性格原因,我比較抵觸當(dāng)教師。因?yàn)槲覐男”容^怕老師,到了高中,更覺得老師這個職業(yè)不僅太累,而且若教得不好,學(xué)生就會小瞧你,不尊重你,肆意在你的課堂撒野。所以我覺得自己的性格不適合當(dāng)教師。但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己是具有當(dāng)老師的潛質(zhì)的,耐心與愛心我都具備,只要在教學(xué)的方法上多注意,并且掌握深厚的專業(yè)水平,就應(yīng)該不成問題。最重要的一點(diǎn)是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調(diào)皮任性,我都樂于接受,與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。

6、由于性格原因,我比較抵觸當(dāng)教師。因?yàn)槲覐男”容^怕老師,到了高中,更覺得老師這個職業(yè)不僅太累,而且若教得不好,學(xué)生就會小瞧你,不尊重你,肆意在你的課堂撒野。所以我覺得自己的性格不適合當(dāng)教師。但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己是具有當(dāng)老師的潛質(zhì)的,耐心與愛心我都具備,只要在教學(xué)的方法上多注意,并且掌握深厚的專業(yè)水平,就應(yīng)該不成問題。最重要的一點(diǎn)是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調(diào)皮任性,我都樂于接受,與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。

7、此外我還決定本科畢業(yè)以后考公務(wù)員。首先,公務(wù)員是吃國家飯的,是最穩(wěn)定的,而且國家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別,有天生的一種優(yōu)人一等的感覺。其次就是自己內(nèi)心一種強(qiáng)烈的為國家服務(wù)的沖動,我可沒有做作,我認(rèn)為自己的愛國心是很強(qiáng)烈的,我想用自己的所為來為我們偉大的國家服務(wù),況且我的父親也極力支持我考公務(wù)員。我感覺這些部門是使用國家權(quán)利的最前沿的部分,試想年輕的經(jīng)歷和最底層的國家維護(hù)聯(lián)系在一起,我很興奮。

8、根據(jù)《公務(wù)員法》報考公務(wù)員的條件主要有:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。

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