大學(xué)特用動(dòng)物教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么特用動(dòng)物教育專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)特用動(dòng)物教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡(jiǎn)介

特用動(dòng)物教育主要是對(duì)特用動(dòng)物動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料及動(dòng)物醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行推廣的一門(mén)教育。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握特用生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠在中等職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)及科研、企業(yè)等單位從事與應(yīng)用生物技術(shù)有關(guān)的教學(xué)、科研及教學(xué)和可以管理工作的特用生物專門(mén)人才

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)物科學(xué)和教育學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到生物科技教育、教育心理研究、教學(xué)管理方面的基本訓(xùn)練,形成開(kāi)展特用動(dòng)物研究的基本能力,具有跟蹤國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)特用動(dòng)物發(fā)展趨勢(shì)的能力。

• 名人學(xué)者

白文林、張愛(ài)忠、唐文喬等。

課程要求

• 主干課程

植物學(xué),動(dòng)物學(xué),生態(tài)學(xué),植物生理學(xué),解剖生理學(xué),微生物學(xué),遺傳學(xué),分子生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),生物工程,生物化學(xué),生物教學(xué)法,教師職業(yè)技能,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,大學(xué)英語(yǔ)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)動(dòng)物研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握動(dòng)物科學(xué)的基本理論和動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料及動(dòng)物醫(yī)學(xué)的基本知識(shí);

3.掌握特用動(dòng)物資源調(diào)查、種畜評(píng)估、繁殖技術(shù)、繁育體系、飼養(yǎng)和飼料配合、牧場(chǎng)設(shè)計(jì)、衛(wèi)生防疫、畜產(chǎn)品開(kāi)發(fā)利用和草地建設(shè)等方法與技術(shù);

4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解畜牧業(yè)生產(chǎn)和動(dòng)物科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);

5.熟悉特用動(dòng)物資源保護(hù)、動(dòng)物生產(chǎn)、畜產(chǎn)品流通、環(huán)境保護(hù)方針、政策和法規(guī);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、自我分析

我的特長(zhǎng):乒乓球、電吉他、音樂(lè)。 業(yè)余愛(ài)好:乒乓球、搖滾樂(lè)、勵(lì)志書(shū)籍、電影等。

2、優(yōu)勢(shì):專科生,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。 劣勢(shì):敲門(mén)磚不夠硬,相對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力不足。

3、職業(yè)興趣:根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測(cè)試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、落實(shí)等。

4、一般職業(yè)能力:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實(shí)能力強(qiáng),手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。專業(yè)能力:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

5、職業(yè)價(jià)值觀:自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,用業(yè)績(jī)來(lái)取得與之對(duì)應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。通過(guò)職業(yè)這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

6、生理自我分析:從相貌、身材上說(shuō)我屬于五官端正的,穿著以休閑運(yùn)動(dòng)為主,不會(huì)因我的生理因素而影響到我正常的學(xué)習(xí)生活以及將來(lái)的工作。

7、心理自我分析:沒(méi)有心理方面疾病,處事以和為貴,對(duì)待生活積極樂(lè)觀,對(duì)待伙伴誠(chéng)實(shí)真誠(chéng),為人友好,好交際,性情平和,樂(lè)于助人。但有時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。

8、本人所學(xué)的專業(yè)為特用動(dòng)物教育專業(yè),我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面,可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特用動(dòng)物教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉動(dòng)物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn) 題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。

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